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二年級語文上冊期中測試題
無論在學習或是工作中，我們最少不了的就是試題了，試題是命題者根據(jù)測試目標和測試事項編寫出來的。那么問題來了，一份好的試題是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的二年級語文上冊期中測試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級語文上冊期中測試題 1
一、在正確的音節(jié)后面打“√”。
yù( ) chèn( ) ruǎn( )
欲 趁 染
yǜ( ) chèng( ) rǎn( )
téng( ) yōu( ) rào( )
疼 悠 繞
tòng( ) yóu( ) ráo( )
二、看拼音寫詞語。
jiāoào huànxǐng yǐngzi jiànzhù xiānjìng tàishān
( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )
bǐjiào lièkāi shānqīngshǐxiù lìshǐyōujiǔ
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再組詞。
幕( ) 折( ) 受( ) 丁( )
慕( ) 拆( ) 愛( ) 訂( )
朵( ) 掙( ) 滴( ) 飯( )
躲( ) 睜( ) 摘( ) 板( )
四、填空，讀一讀。
1、涼涼的( ) 傷心地( )
碧綠的( ) 高興地( )
蒙蒙的.( ) 甜甜地( )
彎彎的( ) 快活地( )
誠實的( ) 不停地( )
2、五光( )( ) 銀光( )( ) ( )( )奪目
( )( )高照 風光( )( ) 隱隱( )( )
五、讀一讀，連成線。
安徽 兵馬俑 染綠 樹梢
洛陽 泰山 灑在 柳芽
西安 黃山 喚醒 池塘
山東 龍門石窟 降在 青蛙
二年級語文上冊期中測試題 2
一、你能根據(jù)拼音把詞語寫正確嗎？（11分）
ɡào su zǔ ɡuó qiān ɡuà láo dònɡ zhōnɡ yānɡ
bá miáo zhù zhǎnɡ wú biān wú jì jǐnɡ sè yí rén
二、讀一讀，請把字與音節(jié)用線連起來。（8分）
翠綠 jí tǐ 青藤 zhà kāi
圖案 chánɡ páo 炸開 hánɡ mó
集體 tú àn 航模 hòu huǐ
長袍 cuì lǜ 后悔 qīnɡ ténɡ
三、火眼金睛。我會區(qū)分下列字，并能組詞。（8分）
歡（） 申（） 娃（） 已（）
吹（） 甲（） 洼（） 己（）
經(jīng)（） 跳（） 處（） 結(jié)（）
輕（） 桃（） 外（） 潔（）
四、按查字典的要求認真填。（12分）
要查的字 部首 除去部首還剩幾畫 讀音 組詞
握
鋪
遲
五、按要求畫出詞語。（8分）
A、用“ ”劃出反義詞。
1、我緊張的心情一下子平靜下來。
2、河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
3、過馬路時要注意安全，橫穿馬路是很危險的。
B、用“ ”劃出近義詞。
4、小馬聽了老牛的話，立刻跑到河邊。
小馬聽了松鼠的話，連忙收住腳步。
六、連一連。（8分）
慈祥的 日子 歡樂 的旗幟
難忘的 心情 火紅 的.老師
緊張的 笑容 敬愛 的陽光
可愛的 孩子 溫暖 的海洋
七、精彩回放，按課文內(nèi)容填空。（14分）
1、梨樹掛起的 燈籠，蘋果露出 的臉頰，稻海翻起 的波浪，高粱 燃燒的火把。
2、中華世紀壇（）如（），（）如（）。
3、讓 飄進您的夢里，那夢啊，準是 。
4、停車坐愛楓林晚， 。（2分）
5、 ，正是橙黃橘綠時。（2分）
八、照樣子寫句子。（9分）
例：
（1）葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。
（2）那不是一座會變的橋嗎？
例：
（1）藍天上飄著白云。（高高的）藍天上飄著（幾朵）白云。
（2）黃葉落下來。
例：爺爺把塑料橋放回書包里。
爺爺把（像雨衣一樣大小的）塑料橋放回書包里。
（3）彎彎的月亮掛在天上。
九、閱讀知文，并回答問題。（12分）
秋天
唧唧喳喳，唧唧喳喳，你到我的房子里來做客，我到你的房子里去玩耍。
忽然，呼啦啦吹來了陣風。咦？云房子變小了，云房子不見了。云房子哪兒去啦？
沒有了，沒有了。天空像洗過一樣干凈，只剩下一個笑瞇瞇的太陽和一片小汪汪的藍天。
1．短文共有 個自然段。（2分）
2．哪個詞表示了鳥的叫聲？用“——”畫出來。（2分）
3．第（）自然段寫天空。（2分）
4．照樣子寫詞語。（6分）
水汪汪
十、看圖寫話。（10分）
提示：圖上都有誰？他們在干什么？請你結(jié)合自己的實際，寫一段話。
二年級語文上冊期中測試題 3
一、我會拼，也會寫。（10分）
bolɑnɡyouqiyonɡbɑojiɑoshibiɑoshi
shɑnɡxinminzuhulihouziɡɑosu
二、我會給多音字組詞。（9分）
都：興：曲：
三、會給下面的字加偏旁，并組詞。（16分）
圭：哇（好哇）丁：艮：
四、我會填。（在括號里填上一個表示動作的詞）（8分）
水車作業(yè)電視
樹蟲小雞節(jié)目
五、我會填。（寫出下列句子中帶點字的.反義詞）（8分）
1、同學們外出要注意，不要到危險的地方去。
2、這道題一點也不復雜，很。
3、星期天我跟媽媽去市場買菜，市場里一片叫聲。
4、驕傲使人落后，虛心使人。
六、我能把成語補充完整。（9分）
景色人浪翻滾秀神奇無邊無一經(jīng)
有所短長補短坐觀天徒無功拔苗長
一障目六無十十九一
七、下面的句子補充完整，并加上標點。（9分）
1、嗎
2、真美啊
3、我喜歡
八、按原文內(nèi)容填空。（12分6+6）
1、荷擎蓋，菊殘猶傲霜。
景君須，橙橘。
2、田野獻上，楓林舉起，藍天飛著，大海奏起。
上寒山徑斜，云深有人。停楓林，霜二月。
九、我會讀，我會做。（19分）
畫個祖國大花園
小蠟筆，真好看，紅、黃、黑、白、綠、藍......
紅筆畫太陽，一個圓圈圈。藍筆畫小河，三道彎彎線。
黃筆畫個小片片，那是小帆船。綠筆畫個大三角，那是一座山。
各種蠟筆一起畫，畫個祖國大花園。
1、填一填（11分）
（1）這首兒歌一共寫了種顏色的小蠟筆，這幾種顏色分別是：_______、_______、_______、_______、_______、_______。
（2）紅筆畫，藍筆畫，黃筆畫，綠筆畫。
2、想一想，你還能什么顏色的蠟筆畫我們美麗的祖國。（3分）
筆畫，筆畫。
3、畫一畫，把兒歌中的祖國大花園畫下來。（5分）（畫在卷子上邊空白處）
二年級語文上冊期中測試題 4
一、語海暢游。(66分)
1、我能看拼音把字寶寶寫正確、寫漂亮。(16分)
měilìqìchēxiǎodǎojìjié
lǐngdǎoyǎnjinghuānyínɡgānjìng
2、給加點字選擇正確讀音，并畫上“√”(6分)
興奮(xīnɡxìnɡ)祖母(zhǔzǔ)革命(mìnmìnɡ)
高興(xīnɡxìnɡ)雖然(shuīsuī)一匹(pīpǐ)
觀眾(chóngzhng)作業(yè)(zhuzu)沒有(mméi)
估計(gǔgū)老師(shīsī)淹沒(mméi)
3、比一比，組詞語。(16分)
烏()氣()紛()往()
鳥()汽()粉()住()
弓()式()情()做()
張()或()晴()作()
4、連一連。(8分)
黃澄澄的草坪穿房門
水靈靈的稻子開電影
紅彤彤的葡萄看野菜
綠茵茵的棗挖草鞋
5、我能按要求填空。(9分)
(1)、“煙”的部首是()，除部首外還有()畫。組一個
詞( )。
(2)、“臉”的部首是()，除部首外還有()畫。組一個詞()。
(3)、在《征友啟示》一課中，()想找個朋友。
(4)、加標點：您瞧()多好的陽光()
6、讀句子，找出意思相反的詞寫在括號里。(6分)
(1)、原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
()—()
(2)、冷清的森林一下子變得熱鬧起來。
()—()
(3)、我們做什么事都要一心一意，如果三心二意將會一事無成。
()—()
7、選擇合適的答案填空。(5分)
后水里云里
天鵝伸著脖子要往()鉆，大蝦弓著腰使勁往()靠，梭魚
一心想往()跳。大家都在拼命拉，大車卻未動分毫。
白居易李白
《望廬山瀑布》作者是唐代詩人()，《池上》作者唐代詩人()。
二、開心閱讀。(19分)
四個太陽
我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
我畫了個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴們嘗嘗水果的香甜。
我畫了個紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天，春天的太陽該畫什么顏色的呢?噢，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。
1、這篇文章一共有()個自然段。最后自然段一共有()句話。
(4分)
2、我把綠綠的太陽掛在夏天的();我把金黃的太陽送給()， ()的太陽照亮冬天。(3分)
3、連一連。(8分)
綠綠的太陽春天
金黃的太陽夏天
紅紅的太陽秋天
彩色的太陽冬天
4、為什么春天的太陽是彩色的呢?用～～在文中畫出來。(2分)
5、你喜歡什么顏色的'太陽呢?為什么?(2分)
————————————————————————————————
————————————————————————————————
三、寫出下列詞的反義詞。
飽→( ) 勤→( )
快→( ) 粗→( )
四、按要求寫句子。
1.雨點不會把我淋壞。(改為“被”字句)
2.難道你不知道今天有大雨嗎?(改為陳述句)
3.我就像街邊的小樹一樣勇敢堅強。(照樣子，寫句子)
就像 。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
小獅子聽了媽媽的話，開始 學習。他終于學會了 、 、 的本領。大樹對他說:“你現(xiàn)在是一只 的小獅子了。”
六、閱讀短文，完成練習。
教孩子使用工具和電器
美國家長教孩子從小認識和使用各種工具及電器。父母經(jīng)常對孩子說:“你應學會用這些工具，有什么東西壞了，你就可以自己動手去修理。”工具包括手鋸、刨(bào)子、銼刀、螺絲刀、鉗(qián)子等。父母教給孩子這些工具的用途、性能，讓孩子掌握操作要領，并鼓勵孩子在日常生活中使用它們。五六歲的孩子，父母就要教他們使用煤氣灶、電爐和洗衣機。家里東西無論哪里出了毛病，父母都鼓勵孩子大膽嘗試，自己去修理。
1.“銼”字不認識，應該用 查字法，先查 部，再查 畫，看看在字典的正文多少頁，找出讀音和字義即可。
2.美國父母教孩子從小認識和使用 及 。
3.美國父母教孩子認識的主要工具和電器各是什么?
4.讀了本文，你是不是覺得美國的父母很不疼愛自己的孩子?為什么?
二年級語文上冊期中測試題 5
一、讀拼音，寫詞語。(8分)
xiǒnɡwěijiědònɡfēnfānɡfènɡhuáng
()()()()
zhōnɡyǔjì xù jiāo àodùjuān
()()()()
二、比一比，組詞。(8分)
二年級下冊語文期中檢測試題：峰()購()傳()逃()
蜂()溝()轉(zhuǎn)()桃()
三、在括號里填上合適的詞。(8分)
一()地一()文章
一()山一()布
()的陽光()的時光
()地成長()的歌聲
四、給帶點字選出正確的語音，對的打“√”。(8分)
相同(xiāngxiàng)應該(yìngyīng)
好奇(hàohǎo)興奮(xìngxīng)
杜甫(fǔpǔ)處分(chǔchù)
彎曲(qǔqū)座位(zuòzhuò)
五、照樣子寫詞(1題每空1分，2題每空2分，共9分)
1、寬——窄勝——( )
夸獎——( ) 喜歡——( )
2、隱隱約約 _____________
_________________________
六、我會連(8分)
窄稀 一臺電扇
稠寬一幅寓言
賤富一枚圖畫
窮貴一則郵票
七、把下列詞語排成一句通順的話，并加上標點符號。(6分)
1、學校美麗的我們的 一座 像花園
————————————————————————————
2、樹上叫麻雀不停地在一只
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八、默寫下面的古詩及作者，注意不要寫錯別字，記得加上標點!(10分)
草
(作者)
九、選詞填空。(4分)
發(fā)明發(fā)現(xiàn)
1、魯班()了傘。
2、小東()花叢上有一只蝴蝶。
往常常常
3、列寧()請養(yǎng)蜂的人來談天。
4、今年的春節(jié)與()不同。
十、把下列排列錯亂的句子整理通順，在括號內(nèi)標明序號。(6分)
()老師還在學校里備課，改作業(yè)。
()已經(jīng)回家的同學給老師送來了傘。
()傍晚，突然下起了雨。
()老師們追上去，送同學們回家。
()同學們放下傘跑了。
()回家的'路上傳來一陣陣清脆的笑聲。
十一、讀一讀，做一做(9分)
造浴室
夏天，小熊貓、小猴子、小鴨子和小山羊在玩球，出了好多汗，他們想洗個澡.
小猴子上山去找泉水.小熊貓到竹林去砍竹子.小鴨子到湖里去采蓮蓬.小山羊到樹林里背回來一捆樹枝。大家動手引來泉水，搭起一個棚子，做好淋浴噴頭。小小的浴室造好啦!小動物們心里多么快樂呀!
1、“蓮”()結(jié)構(gòu)，用部首查字法先查()部，再查()畫。
2、短文有()個自然段。
3、浴室是由()、()、()和()一起造好的。
4、小動物們高興的原因是()
A、可以洗澡B、可以在自己動手造的浴室里洗澡。
十二、接著寫幾句話。(請你展開想象，幫小書蟲想想辦法，把內(nèi)容寫下來，看誰想的辦法最有意思!)(16分)
有一天，小花貓要到河對岸去找好朋友們玩，可是夜里河上的橋被大水沖走了，小花貓過不去，怎么辦?
答案
一、雄偉解凍鳳凰方便忠實驕傲杜鵑
二、略
三、略
四、xiāngyīnghàoxīngfǔchǔqūzuò
五、1、敗批評討厭2、略
六、窄稀 一臺電扇
稠寬一幅寓言
賤富一枚圖畫
窮貴一則郵票
七、1、我們的學校像一座美麗的花園。
2、一只麻雀在樹上不停地叫。
八、白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
九、1、發(fā)明2、發(fā)現(xiàn)3、常常4、往常
十、2、3、1、5、4、6
十一、1、上下艸7
2、2
3、泉水竹子蓮蓬樹枝
4、B
十二、略
二年級語文上冊期中測試題 6
一、我會拼，還會寫。
zhí wù，qí guài，shì jiè，shēn qiǎn，yǎn jing
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
lǐng dǎo，gé mìng，měi lì，yuán dàn，zhuāngyán
( )( )( ) ( ) ( )
二、我能區(qū)別，還會找個好朋友。
壞（）做（）怕（）神（）冰（）
環(huán)（）作（）伯（）伸（）冷（）
三、拼一拼，選一選，正確下面畫橫線。
1、音樂（yuè lè）能給人帶來快樂（yuè lè）。
2、我每晚九點半睡覺(jiàojué)，第二天(jiàojué)得很精神。
3、洪水把小村莊淹沒(mòmeí)，所有的一切都沒(mòmeí)有了。
四、我會把詞語補充完整，還能用一個詞說話。
爭（）恐（）頭（）血（）
風光（）（）無可（）何（）
五、我會變句子，意思不會變。（4分）
1、我借走了他的書。（改為“把”字句）
—————————————————————————————————
2、 我把杯子打破了。（改為“被”字句）
六、考考你的記憶力，你能把他正確填寫嗎？（8分）
1、危樓（）（）（），（）（）摘星辰。
2、蒲公英媽媽（）備了降落（），把它送給（）（）的娃娃。只要微風輕輕一吹，孩子們就乘著風（）（）出發(fā)。
七、唱反調(diào)。（4分）
深——（）好——（）苦——（）粗心——（）
八、加標點符號。（6分）
1、我可喜歡讀書啦
2、早上我和爸爸一塊去晨跑
3、媽媽你為什么還不休息呢
九、給句子按先后順序排排隊。（5分）
（）這些菜都是奶奶辛苦種出來的。
（）還有西紅柿和青豆角。
（）菜園里長著許多蔬菜。
（）有白菜和蘿卜。
十、我會查字典了。（9分）
要查的字，部首，除部首還有幾畫，讀音，組詞（兩個）
胡
思
凈
十一、閱讀短文，并完成練習。
四個太陽
我畫了個綠綠的太陽，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。
我畫個金黃的太陽，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。
我畫了個紅紅的太陽，照亮冬天。陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。
春天，春天的太陽該畫什么顏色的呢？噢，畫個彩色的。因為春天是個多彩的季節(jié)。
1、 連一連。
綠綠的.太陽春天
紅紅的太陽夏天
金黃的太陽秋天
彩色的太陽冬天
2、 為什么春天的太陽是彩色的呢？
————————————————————————————————
3、 你想畫什么顏色的太陽呢？請你畫一畫，寫一寫。
題做完了，我想認認真真檢查！
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