二年級語文上冊期末測試題

　　無論在學(xué)習(xí)或是工作中，只要有考核要求，就會有試題，借助試題可以對一個人進行全方位的考核。你知道什么樣的試題才是好試題嗎？下面是小編為大家整理的二年級語文上冊期末測試題，希望能夠幫助到大家。

　　二年級語文上冊期末測試題1

　　一、看拼音寫詞語。（10分）

　　zhèng què cuìzhú jūn jiàn qiàn tǐng bǎo mǎn

　　gǎn dòng yīng xióng yán jiū wán shuǎ wēi xiǎn

　　二、寫出帶有下面偏旁的字。（12分）

　　阝 尸

　　廣 穴

　　三、按要求填表。（8分）

　　要查的字 應(yīng)查的大寫字母 應(yīng)查的音節(jié) 組詞

　　菊（jú）

　　前(qián)

　　深(shēn)

　　波（bō）

　　四、組詞。（１０分）

　　懷 坦 校 詩 斜

　　壞 但 較 特 科

　　五、寫出下列詞語的近義詞。（４分）

　　非常—同意—注視— 經(jīng)常—

　　六、在下列括號里填上合適的詞，使它成為一個成語。（６分）

　　一無 勤苦 無無

　　三五 笨鳥 不禁

　　二年級語文上冊期末測試題2

　　一、讀拼音，寫詞語。

　　gāng qín qí zhì shēn qǐng hú li rēng diào chǎn pǐn bì xū xìng fú lǜ shù chéng yīn chūn huá qiū shí

　　二、比一比，再組詞。

　　{直植{火滅{化花{力歷{晴睛

　　三、補充詞語。

　　人耳目瓜果香坐觀天無無取補流息

　　四、選字、詞填空。

　　渴喝

　　1、小鳥說：“我從天上來，飛了一百多里，口了，下來找點水。”

　　用心小心細心

　　2、做什么事，都要。

　　3、過馬路進，要車輛。

　　4、小明在背課文，很。

　　五、補充下列對話。

　　放學(xué)后，小明要和同學(xué)一起去練足球，準備明天要參加比賽，不能按時回家。他怕媽媽著急，就給媽媽的打電話。如果你是小明，你會怎么和你媽媽通電話呢?

　　小明：您是媽媽嗎?我是_________。

　　媽媽：小明，_________?

　　小明：放學(xué)后，我要_________，不能_________，請您_________。

　　媽媽：你練完球一定要_________。

　　小明：我練完球_________，請你放心。媽媽_________!

　　媽媽：_________!

　　六、閱讀短文，回答問題。

　　火紅的楓葉

　　今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。

　　每當(dāng)我拾起一片楓葉的時候，我總以為找到了一片最紅的。可是不久，我又找到了一片更紅的。

　　啊，我終天找到了一片最紅最紅的楓葉!它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子也好看，就像我小小的手掌。

　　我把這最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這張賀卡送給我敬愛的老師。

　　在這美麗的秋天里，我記得9月10日是老師的節(jié)日。

　　1、這篇文章共有自然段。第三自然段有句話。

　　2、月日是教師節(jié)。

　　3、填量詞。

　　一楓葉 一賀卡 一小詩

　　4、寫句子。

　　楓葉像___________________________。

　　5、想想寫寫。

　　送賀卡的時候，那個小朋友可能會跟老師說些什么?

　　七、妙筆生花。

　　春天是花一樣美麗的季節(jié)，很多的節(jié)日都定在春天。3月8日是婦女節(jié)，這一天你一定為媽媽做了很多事情吧!先在頭腦中回憶當(dāng)天的情景，再按一定的順序?qū)懸粚憽?/p>

　　二年級語文上冊期末測試題3

　　一、我會拼，還會寫。(10分)

　　wànɡjìshìjièxīwànɡyánɡshù

　　zhōuwéibīnɡlěnɡzhíwùlǐnɡdǎo

　　二、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)

　　漂浮(fóufú)橘(júqú)子樹梢(shāoxiāo)

　　鮮(xiānxuān)花端詳(qiánɡxiánɡ)模(múmó)型

　　賣(màimǎi)完了卷(juǎnjuàn)心菜刨(páopāo)土

　　三、我會組詞。(8分)

　　清( )情( )凈( )被( )

　　晴( )睛( )靜( )破( )

　　懷( )良( )孩( )品( )

　　壞( )浪( )該()晶( )

　　四、選詞填空。(9分)

　　首 擔(dān) 壺 支 條 杯 盆 筐 件

　　一( )茶 一( )小河 一( )詩

　　一( )鮮花 一( )酒 一( )事

　　一()枇杷一()隊伍一()糧食

　　五、我會填空。(8分)

　　1.( )蒼蒼，野茫茫，( )吹草低見( )。

　　2.( )壯不努力，( )大徒傷悲。

　　3.初升的( )射出金色的光芒，草坪上開滿了鮮艷的( )，嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。

　　六、照樣子寫一寫。(5分)

　　仔細仔仔細細認真______________

　　許多_______________高興___________

　　暖和________________干凈___________

　　七、詞語連線。(8分)

　　黃澄澄的 葡萄悠揚的`陽光

　　綠茵茵的 棗鮮艷的 棉花

　　紅彤彤的稻子 燦爛的 歌聲

　　水靈靈的草坪 潔白的 花朵

　　八、我會把下面的詞組成通順的句子，并加上標點。(6分)

　　認真地講課聽同學(xué)們李老師

　　____________________________________________。

　　背(bēi)著高高興興地早晨上學(xué)去書包小紅

　　____________________________________________。

　　九、照樣子，寫句子。(12分)

　　1.例：湖水像一面鏡子。

　　天上的云像。

　　像。

　　2.假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。

　　假如，我要給.

　　3.這朵花真漂亮呀!

　　呀!

　　4.例：田野就是美麗的圖畫。

　　就是。

　　5.例：我喜歡果實累累的秋天。

　　喜歡。

　　九、我會把句子補充完整，再加上標點。(不會的字可以用拼音代替)(8分)

　　老師_______________________________________

　　__________玩得____________________________。

　　小鳥在樹上________________________________。

　　_____________是________________還是__________。

　　十、我會讀短文，并回答問題。(6分)

　　放小蝌蚪

　　今天，我在公園里玩，無意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪，就拿來一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。

　　“呱，呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲，我心想，不好，一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾，好像說“我要回家!我要媽媽!”

　　青蛙抓害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護它和它的孩子。想到這里，我就把蝌蚪輕輕地放回水里，并對它們說“小蝌蚪，回去吧，去找你們的媽媽。”

　　小蝌蚪游走了。這時，傳來青蛙的叫聲，仿佛說“呱呱，謝啦!”

　　我開心地笑了。

　　1.“我”是怎么想的，用“____”在文中畫出來。(3分)

　　2.“我”是怎么做的，用“”在文中畫出來。(3分)

　　十一、我會看圖寫話。(20分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　每個學(xué)期快結(jié)束時，學(xué)校往往以試卷的形式對各門學(xué)科進行該學(xué)期知識掌握的檢測，對這學(xué)期知識進行查漏補缺。我們?yōu)榇蠹覝蕚涞亩�年級語文上冊期末檢測試題，希望大家好好作答。

　　二年級語文上冊期末測試題4

　　一、 讀拼音，寫詞語。

　　jīnɡlínɡāyíyóu xìzhōu wéibǔchōnɡ

　　（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）

　　pìɡǔshǐjìnsēnlínmǔqīnzuò mènɡ

　　（_________）（_________）（_________）（_________）（_________）

　　二、 比一比，再組詞

　　份（__________）坡（__________）起（__________）客（__________）

　　紛（__________）披（__________）越（__________）容（__________）

　　老（__________）收（__________）城（__________）市（__________）

　　考（__________）放（__________）誠（__________）幣（__________）

　　三、 寫筆順并組詞。

　　“寬”共有（　）畫，第5畫是（　），組詞（　　）。

　　“孩”共有（　）畫，第3畫是（　），組詞（　　）。

　　“帶”共有（　）畫，第1畫是（　），組詞（　　）。

　　“傍”共有（　）畫，第8畫是（　），組詞（　　）。

　　“如”共有（　）畫，第3畫是（　），組詞（　　）。

　　四、 我會把詩句、諺語連起來。

　　與其錦上添花散作滿河星

　　接天蓮葉無窮碧一行白鷺上青天

　　兩個黃鸝鳴翠柳映日荷花別樣紅

　　四海無閑田不如雪中送炭

　　微微風(fēng)簇浪農(nóng)夫猶餓死

　　五、 花落誰家。

　　即使既然

　　1.狐貍怎么也說不出口，（_______）說了，恐怕雞們也不相信。

　　2.（______）他已經(jīng)認識到了錯誤，就不要再責(zé)怪他了。

　　兇狠兇猛

　　3.狐貍裝出一幅（________）的模樣，希望小雞害怕。

　　4.叢林里有（_______）的野獸，你一個人千萬不要離開大路。

　　奇異奇怪

　　5.于是，山坡前的草地上出現(xiàn)了這樣一番（______）的景象。

　　6.真（_______），我明明已經(jīng)看見他了，怎么突然又不見了呢？

　　六、 先把下列詞語補充完整，再選詞填空。（填序號）

　　①（____）（___）霧散

　　②微風(fēng)（___）（___）

　　③冰（___）雪（___）

　　④（___）（___）交加

　　⑤寒（___）刺骨

　　⑥（____）（___）雷鳴

　　⑧（___）霧繚繞

　　1．春天到了，天氣晴朗，____，真是郊游的好時候。

　　2．陰沉沉的天空飄起了____，不一會兒，地面就變白了。

　　3．黃山上____，如同仙境一般。

　　4．屋外____，人們打著傘還是被淋濕了。

　　七、 按要求寫句子。

　　改變語序，句子意思不變。

　　例：小河旁邊有一顆百年古樹。

　　一顆百年古樹在小河旁邊。

　　①天安門廣場中間有一座人民英雄紀念碑。

　　_________________________________。

　　②我們的學(xué)校東面有一個很大的圖書館。

　　________________________________。

　　③小明是我們班的體育委員。

　　_______________________________。

　　八、 課外閱讀。

　　驚喜（節(jié)選）

　　[美]艾諾·洛貝爾

　　十月了，樹上的葉子紛紛落下，落得滿地都是。

　　青蛙說：“我要到蟾（chán）蜍（chú）家去，幫他把草地上的葉子掃干凈，給蟾蜍一個驚喜。”

　　蟾蜍望望窗外，說：“這些凌亂的葉子把什么都蓋住了。”他從放雜物的柜子里拿出一把耙子。“我要到青蛙家跑一趟，幫他把落葉收拾收拾。青蛙一定會很高興的。”

　　青蛙來到蟾蜍的家，他努力地掃啊掃，把葉子掃成一堆。不一會兒，蟾蜍家的草地就干凈了。

　　蟾蜍拿著耙子辛苦地耙著地上的落葉，把葉子聚攏成一堆，不一會兒，青蛙的前院一片落葉都沒有了。

　　一陣風(fēng)吹來，吹過了這片土地，把青蛙幫蟾蜍掃好的葉子吹得到處都是，也把蟾蜍幫青蛙收拾好的葉子吹得到處都是。

　　青蛙回到了家，他說：“蟾蜍看見他家的葉子已經(jīng)掃干凈，不知道會多么驚喜呢！”

　　蟾蜍回到了家，他說：“！”

　　（摘自《青蛙和蟾蜍——快樂年年》，有刪改）

　　1．從文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入括號里。

　　（________）的葉子（________）的草地

　　2．讀短文，填空。

　　（1）短文寫的是________和________的故事。

　　（2）第五自然段是寫________幫________打掃院子，從“________”可以看出院子被掃得很干凈。

　　3．青蛙和蟾蜍分別想給對方什么驚喜呢？請用“”畫出相關(guān)語句。

　　4．結(jié)合上下文，在短文中“”處應(yīng)填入的句子是：（______）

　　①青蛙看見他家的葉子已經(jīng)掃干凈，不知道會多么驚喜呢！

　　②啊，我家的院子怎么這么干凈，一定是青蛙掃的！

　　5．仔細閱讀短文，想一想：青蛙和蟾蜍回到家后感受到驚喜了嗎？為什么？

　　__________________

　　九、 我會看圖寫話。

　　圖上都有誰？他們在干什么？想一想，寫一寫。

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　　參考答案

　　1、精靈阿姨游戲周圍補充屁股使勁森林母親做夢

　　2、一份山坡起來客人紛紛披肩跨越寬容

　　老人收復(fù)城市市場考試放心誠信錢幣

　　3、“寬”共有（10）畫，第5畫是（豎），組詞（寬路）。

　　“孩”共有（9）畫，第3畫是（提），組詞（孩子）。

　　“帶”共有（9）畫，第6畫是（橫鉤），組詞（帶魚）。

　　“傍”共有（12）畫，第9畫是（點），組詞（傍晚）。

　　“如”共有（7）畫，第3畫是（橫），組詞（如果）。

　　4、xx

　　5、即使既然兇狠兇猛奇異奇怪

　　6、云開習(xí)習(xí)天地風(fēng)雨風(fēng)大雪電閃云②⑥⑧④

　　7、一座人民英雄紀念碑在天安門廣場中間。一個很大的圖書館在我們的學(xué)校東面我們班的體育委員是小明。

　　8、

　　1．凌亂干凈

　　2．青蛙蟾蜍蟾蜍青蛙青蛙的前院一片落葉都沒有了

　　3．我要到蟾蜍家去，幫他把草地上的葉子掃干凈，給蟾蜍一個驚喜。

　　我要到青蛙家跑一趟，幫他把落葉收拾收拾。青蛙一定會很高興的。

　　4．①

　　5．青蛙和蟾蜍回到家后不會感受到驚喜。因為一陣風(fēng)把青蛙幫蟾蜍掃好的葉子吹得到處都是，也把蟾蜍幫青蛙收拾好的葉子吹得到處都是。

　　9、范文：小鴨子掉在一個深坑里，小猴子伸下來一根竹竿讓小鴨子爬上來，但是小鴨子不會怕竹竿。小狗說：“我們可以在這個坑里倒上水，讓小鴨子浮上來。”于是小狗和小猴子就用桶提水倒在坑里，大象也趕過來用鼻子吸水幫忙。不一會，小鴨子就浮上來了。