年度第二學期六年級語文下冊期中考試卷

時間：2021-07-04 15:18:29 試題我要投稿

年度第二學期六年級語文下冊期中考試卷

　　一、背背寫寫。（共4分）

年度第二學期六年級語文下冊期中考試卷

　　我會將唐朝詩人李商隱的作品《無題》（節選）在下面的方格里補充默寫完整。

　　無題（節選）（唐）李商隱

　　，東風無力百花殘。

　　，蠟炬成灰淚始干。

　　二、給加點的字選擇正確的讀音，在其下面畫“√”。（4分）

　　機軸（zhóu chóu）懲罰（chéng chén）哀悼（dào diào）包庇(pì bì)

　　較量（jiǎo jiào）興奮（xīng xìng）女媧（wō wā）旋轉（zhuǎn zhuàn）

　　三、看拼音，寫詞語。（6分）

　　xiōng pú tǔ rǎng méi gui fù shuì

　　胸（）土（）（）（）

　　zhì nèn chuǎi cè kuì jiù gǔn tàng

　　（）嫩（）測（）（）

　　四、查字典，填空。（3分）

　　“失”字是（）結構，查字典時，應先查音序（），再查音節（）。“失”字在字典里的解釋有：A、原有的沒有了；B、沒有掌握住；C、沒有達到目的； D、錯誤、過失；E、改變（常態）。“失足”中的“失”字應選釋義項（）,“失聲痛哭”中的“失”字應選釋義項（），“喪失”中的“失”字應選釋義項（）。

　　五、詞語積累。（13分）

　　1、先補充成語，再按要求分類。（6分）

　　鄭重其（）和（）可親張冠李（）忘（）負義

　　閉目（）聽拾金不（）專心致（）自（）自受

　　上述詞語中，褒義詞共有四個，分別是_________、_________、_________和_________。

　　2、按要求做題。（7分）

　　（1）上面的詞語中有兩個錯別字，改正過來：（）―（）、（）―（）。（2分）

　　（2）從上面的詞語中找出一個與下面的成語結構相似的寫下來，并照樣子再寫兩個。（3分）

　　①五顏六色：_______________ 照樣子寫：_______________ _______________

　　②大材小用：_______________ 照樣子寫：_______________ _______________

　　（3）寫一段話，要求用上以上詞語中的兩個。（2分）

　　春天來了，____________________________________________________________

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　　六、選擇填空。（6分）

　　1、“輪船對運輸”正如“漁網對（）”。

　　A、編織 B、捕撈 C、勞動 D、魚兒

　　2、下列句子中，意思不同于其它三句的一句是（）。

　　A、他今天一定不會來。 B、今天，他一定不會來。

　　C、他今天不來，這是一定的。D、今天，他不可能不來。

　　3、根據文段內容選擇短語填空，正確的一項應是（）。

　　有人說，寬容是一種潤滑劑，（）；寬容是一種鎮靜劑，（）；寬容是一束陽光，（）；寬容是一座橋梁，（）。

　　①可以消融彼此間的猜疑積雪 ②可以消除人與人之間的摩擦

　　③可以溝通彼此的心靈 ④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜

　　A、①④②③B、④②③①C、③②①④D、②④①③

　　4、下列詞語搭配全部正確的一項是（）。

　　A、發揮作用樹立榜樣技術高超B、行走艱難生活艱苦任務艱險

　　C、態度嚴肅要求嚴厲后果嚴峻D、貼告示打皮球擦玻璃

　　5、轉基因技術能在醫學領域派上大用場的原因是它（）。

　　A、能解決器官“供不應求”的問題 B、能避免器官非法交易

　　C、風險小，利潤高

　　6、根據所學課文內容可知，下列說法中錯誤的一項是（）。

　　A、拉曼是亞洲歷史上第一個獲得諾貝爾物理學獎的科學家。

　　B、“感覺上只相差20分貝的聲音，實際上是相差100倍。”這句話所運用的說明方法是列數字。

　　C、狄仁杰是宋朝時期的一位剛正廉明、執法不阿的政治家、一代名相。

　　D、《大衛》一文是根據美國亨德里克房龍《圣經的故事》改寫的，故事發生在三千年前的以色列。

　　七、按要求寫句子。（6分）

　　1、王林的妹妹從電視上看到了美國的植物人被拔插管的消息。（縮句）

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　　2、李老師問張蘭：“我讓你幫我拿的書放到哪里去了？”（改為轉述句）

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　　3、在南極科考隊隊員面前，什么困難都能克服。（改為雙重否定句）

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　　4、以“河水”為話題寫一個擬人句和一個比喻句。

　　（1）擬人句：__________________________________________________________

　　（2）比喻句：__________________________________________________________

　　5、用修改符號在原句上修改病句。

　　媽媽用了整整一天左右的時間織了一件毛衣，送給小寶寶。

　　八、把下列句子排列成一段通順的話，在句子前面的括號里填上數字序號。首、尾句已標出。（4分）

　　（）我來到蝴蝶飛舞的地方，揮動著手里的竹竿，小紙片也隨風飄舞起來，活像一只快活的蝴蝶。

　　（）我悄悄地走過去，可剛一舉手，它就扇動著翅膀飛走了。

　　（ 6 ）趁它們聚攏的時候，我用衣服一撲，一下子捉到了五六只美麗的蝴蝶。

　　（）后來，姐姐教了我一個好辦法：“你用白紙做只假蝴蝶拴在小竹竿上，拿去誘捕它們。”我照她說的做了。

　　（ 1 ）院子里，一只彩色的蝴蝶飛來，停在一朵小花上。

　　（）成群的蝴蝶以為又來了個伙伴，高興得一會兒圍攏，一會兒散開。

　　九、口語交際。（4分）

　　國慶長假期間，高速公路上車輛特別多，因此常常發生交通堵塞。有司機把車停留在應急通道，完全無視高速公路交通規則，導致一孕婦因未能被及時送到醫院而失去了自己的孩子。如果你是警察，你會怎么和善勸說那些亂停車的司機們？

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　　十、閱讀芳草園。（20分）

　　（一）閱讀課內片斷，完成練習。（9分）

　　夸父逐日（節選）

　　夸父與日逐走，入日；_________，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，_________。棄其杖，化為鄧林。

　　1、《夸父逐日》選自《_________》，本冊課文中，我們還學習了其中的'另一個故事《_________》。（2分）

　　2、先按原文填空，再寫出文中“走”字的古義與今義。（4分）

　　[走] 古義：__________________。今義：__________________。

　　3、課文中最后一句表現了夸父__________________的精神。（1分）

　　4、有人說夸父很傻，有人認為他很偉大。你的看法呢？說說理由。（2分）

　　（二）閱讀課外短文，完成練習。（11分）

　　丟失的東西

　　一天晚上，我從街上（買賣）梨的水果攤兒中間走過。突然，腳下一滑，幸好我趕緊扶住旁邊的木箱，才沒摔倒。就在我扶住木箱時，順手抓住了一個梨。當時，我不（禁盡）臉熱心跳，回頭一看，幸好沒人看見，便站起來走了。梨（已以）被我穩穩當當地握在了手里，這梨黃澄澄的，散發出一股誘人的香味。

　　拿著梨，我心里老覺得不踏實□ 手里的梨怎么辦呢□ 吃了吧□ 不好意思□ 扔了吧□ 又舍不得□ 怎么辦？怎么辦……我邊想邊走，不知不覺就到家了。爸爸見我拿著梨，就問：“哪兒來的？”“梨……梨……是……水果攤兒上的。”我臉紅了，結結巴巴說不出話來。這時，爸爸嚴厲地說：“從小不學好，長大怎么得了？明天把梨送回去，把丟失的東西找回來！知道嗎？”爸爸的聲音不大但很有力。我盯著腳尖，紅著臉說：“是，爸爸。”但我不明白自己到底丟了什么。

　　第二天早晨，我把梨送回去。（買賣）梨的阿姨夸獎我說：“真是個誠實的孩子！”我的臉紅了，隨后不好意思地笑了。這時，我終于找回了爸爸所說的我丟失的東西――誠實。”

　　5、用“”劃去文中四處括號里不恰當的字。（2分）

　　6、寫出下面加點字的正確讀音。（1分）

　　穩穩當當（）散發（）

　　7、在文中第二自然段的六個□處加上恰當的標點符號。（3分）

　　8、用“_____”在文中畫出描寫“我”的心理活動的句子。（1分）

　　9、把文中與“明天把梨送回去，把丟失的東西找回來”一句相呼應的句子寫下來。（1分）

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　　10、文中有兩處“不好意思”，請你找出來，聯系上下文體會“我”當時的心情，并寫下來。（2分）

　　（1）第一次“我”覺得很不好意思是由于________________________________。

　　（2）第二次“我”覺得很不好意思是由于________________________________。

　　11、下列是對短文中心思想的幾種概括，請你在正確的選項后面打“√”。（1分）