關(guān)于初中語文試卷答題的萬用公式

　　一、文中的修辭手法有什么作用

　　我們?cè)诖疬@類題的時(shí)候，要從兩個(gè)方面來作答：它本身的作用；還要結(jié)合句子的語境。

　　1、比喻、擬人：生動(dòng)形象

　　答題格式：生動(dòng)形象地寫出了+對(duì)象+特性

　　2、排比：有氣勢(shì)，加強(qiáng)語氣

　　答題格式：強(qiáng)調(diào)了+對(duì)象+特性

　　3、設(shè)問：引起讀者的.注意和思考

　　答題格式：引起讀者對(duì)+對(duì)象+特性的注意和思考

　　4、對(duì)比：強(qiáng)調(diào)了......突出了......

　　5、反復(fù):強(qiáng)調(diào)了......加強(qiáng)語氣

　　二、談?wù)勀尘湓捲谖闹械淖饔?/strong>

　　這樣的話在不同的位置有不同的作用，比如，在文章開頭，它的作用就是：開篇點(diǎn)題、渲染氣氛、埋下伏筆、設(shè)置懸念、為

　　下文做鋪墊、總領(lǐng)下文

　　如果在文中，就是：承上啟下、總領(lǐng)下文、總結(jié)上文

　　如果在文章結(jié)尾，就是：點(diǎn)明中心、深化主題、照應(yīng)開頭

　　三、請(qǐng)對(duì)文章的段落大意進(jìn)行概括和歸納

　　1、記敘類文章：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)），什么人做了什么事

　　2、說明類文章：回答清楚說明對(duì)象是什么，它有什么特點(diǎn)

　　3、議論類文章：回答清楚議論的問題是什么，用了什么論證方法，作者的觀點(diǎn)是什么

　　四、某句話的某個(gè)詞換成另外一個(gè)行嗎？請(qǐng)說明理由

　　如果該詞是動(dòng)詞：不行，因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)地寫出了......

　　形容詞：不行，因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了......

　　副詞：不行，因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了......的情況（表程度、表限制、表范圍等），換了它后句子意思就變成......，與事實(shí)不符

　　五、一句話中，某三個(gè)詞的順序能否調(diào)換？為什么

　　不能，因?yàn)槿绻�調(diào)換了，就與人們認(rèn)識(shí)事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）的規(guī)律不一致，這些詞都是遞進(jìn)關(guān)

　　系，不能調(diào)換

　　六、對(duì)某句話的含義的解答

　　這樣的題目，句子中往往有一個(gè)詞語或短語用了比喻、對(duì)比、指代、象征等表現(xiàn)手法，答題時(shí)要把它們所指的對(duì)象揭示出

　　來。

　　答題時(shí)，按照這些公式，成績(jī)一定會(huì)有所提高。

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