初中語(yǔ)文月亮上的足跡達(dá)標(biāo)測(cè)試題及答案

時(shí)間：2021-06-22 17:26:21 試題我要投稿

　　語(yǔ)文學(xué)科七年級(jí)上冊(cè)月亮上的足跡達(dá)標(biāo)題

初中語(yǔ)文月亮上的足跡達(dá)標(biāo)測(cè)試題及答案

　　A卷

　　1．這是一篇，真實(shí)記錄了。沒(méi)有過(guò)多的和，但字里行間，讀者能體會(huì)到登月成功后，作者透露的之情，以及作者對(duì)于人類(lèi) 的贊嘆。

　　2 ．登月的全過(guò)程可分為幾個(gè)階段，試概括每個(gè)階段的內(nèi)容要點(diǎn)。

　　3．根據(jù)課文介紹的登月知識(shí)，選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

　　Ａ．宇航員的氧氣袋中只剩下一個(gè)小時(shí)的氧氣，不能長(zhǎng)時(shí)間呆在月球上。

　　Ｂ．人類(lèi)登止月球的準(zhǔn)確時(shí)間是1968年7月21日。

　　C．月球在離地球38萬(wàn)公里的軌道上繞著地球運(yùn)行不息。

　　D．首次登上月球的三位美國(guó)宇航員是阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林。

　　4．“這一小步，對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是小小的一步；對(duì)整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是巨大的飛躍。”如何理解這句話(huà)的含義？

　　5．指出下列各句運(yùn)用的表達(dá)方式：

　　⑴1969年7月的拜訪月球，是人類(lèi)向探索太空邁出的重要一步，也是宇航事業(yè)一塊新的里程碑。

　　表達(dá)方式：

　　⑵“土星五號(hào)”開(kāi)始發(fā)出隆隆的聲音，大地劇烈地震動(dòng)起來(lái)，火箭緩緩上升。

　　表達(dá)方式：

　　⑶“阿波羅11號(hào)”飛船的高度為2650公里，速度每秒7.67公里。

　　表達(dá)方式：

　　⑷1969年7月，太陽(yáng)系的行星——地球上的人類(lèi)第一次在月球上留下足跡。我們代表全人類(lèi)，來(lái)這里做一次和平的旅行。

　　表達(dá)方式：

　　6．文中出現(xiàn)表現(xiàn)時(shí)間的數(shù)詞，有的甚至精確到秒，作用何在？

　　7．“飛船在預(yù)定的時(shí)間、預(yù)定的高度進(jìn)入預(yù)定的軌道。”這句話(huà)連用三個(gè)“預(yù)定”有什么作用？

　　8．選詞填空：

　　⑴他們終于代表全人類(lèi)（）了月球，邁開(kāi)了人類(lèi)探索太空的重要一步。

　　Ａ．登上Ｂ．拜訪Ｃ．征服Ｄ．考察

　　⑵他們（）來(lái)到發(fā)射架下，乘下電梯，來(lái)到指令艙前。

　　Ａ．健步Ｂ．邁出Ｃ．踏步Ｄ．快速

　　⑶從飛船上可以看到美麗的月球已經(jīng)（）。

　　Ａ．遙遙相望Ｂ．遙遙在望Ｃ．遙遙相對(duì) Ｄ．觸手可及

　　⑷用不了多久，他們就要到（）已久的月亮上空了。

　　Ａ．想念Ｂ．渴望Ｃ．神往Ｄ．盼望

　　閱讀下面的對(duì)話(huà)，然后回答9-12題。

　　甲：現(xiàn)在這廣告怎么啦!老拿詞語(yǔ)開(kāi)涮呢!做蚊香廣告，叫“默默無(wú)蚊”；做女帽廣告叫“一戴添嬌”；做止咳藥廣告叫“咳不容緩”。說(shuō)不定哪天做香腸廣告會(huì)冒出個(gè)“吃心不改”呢!

　　乙：真是糟透了!為了維護(hù)語(yǔ)言的純潔，應(yīng)禁止用篡改詞語(yǔ)的方法做廣告!

　　丙：這就不對(duì)了!企業(yè)做廣告，一是花了錢(qián)的，二是不違法的。人家有自己的自由，別人管不著。況且從語(yǔ)言角度講，人家只不過(guò)利用諧音雙關(guān)的修辭方法，不能算篡改。

　　甲：那也要注意社會(huì)公益，不能污染文化市場(chǎng)啊!弄得小學(xué)生都不知道詞語(yǔ)的本來(lái)面目了。

　　丁：你們都是瞎扯，聽(tīng)聽(tīng)我的高見(jiàn)吧! 我看哪，用也可以，但不能濫用，不能一味地摹仿別人的廣告創(chuàng)意。

　　戊：其實(shí)，諧音雙關(guān)用好了也可以。人家“百年潤(rùn)發(fā)”就把影星“潤(rùn)發(fā)”的名字和“潤(rùn)發(fā)”的廣告內(nèi)容巧妙地結(jié)合起來(lái)，效果很好嘛!可見(jiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵在于是否巧妙、自然。

　　9．他們爭(zhēng)論的焦點(diǎn)是什么?

　　10．五位同學(xué)的談話(huà)，主要有幾種觀點(diǎn)?答案正確的一項(xiàng)是：（）

　　A．—種：不能這樣濫用詞語(yǔ)做廣告。

　　B．兩種：①不能這樣濫用詞語(yǔ)做廣告。②可以利用詞語(yǔ)諧音雙關(guān)做廣告。

　　C．三種：①不能這樣濫用詞語(yǔ)做廣告。②可以利用詞語(yǔ)諧音雙關(guān)做廣告。③可以利用詞語(yǔ)諧音雙關(guān)做廣告，但要巧妙自然，不能濫用。

　　D．四種：①不能這樣做。②可以這樣做；③要注意社會(huì)公益。④可以這樣做，但不可以濫用。

　　11．文中有一句用語(yǔ)不得體，把它找出來(lái)。

　　12．如果你也加入了爭(zhēng)論，你會(huì)怎么說(shuō)呢？

　　語(yǔ)文學(xué)科七年級(jí)上冊(cè)月亮上的足跡達(dá)標(biāo)題B卷

　　閱讀下面的文段，完成后面的練習(xí)。

　　一到月球表面，A和B馬上開(kāi)始了緊張的工作。他們的任務(wù)很多，但是供給他們呼吸的氧氣卻很有限，只夠使用4個(gè)小時(shí)。因此，每分每秒都得抓緊。他們檢查了登月器的著陸情況，發(fā)現(xiàn)一切正常；他們拿出鐵鍬qiāo，采集了月壤和月巖的樣品；他們從登月艙中取出一塊紀(jì)念碑，把它（樹(shù)、豎）立在月球上。紀(jì)念碑刻著地球東半球和西半球的圖像，上面還刻著：

　　1969年7月，太陽(yáng)系的行星—地球上的人類(lèi)第一次在月球上留下足跡。我們代表全人類(lèi)，來(lái)這里做一次和平的旅行。

　　然后，B從登月艙申取出電視攝像機(jī)，安裝在月球的表面。他們又安裝了一臺(tái)太陽(yáng)風(fēng)測(cè)定裝置，用來(lái)檢測(cè)宇宙射線；還安裝了用來(lái)精確測(cè)定月球和地球之間距離的激光儀、安裝了測(cè)定月震的月震儀。他們又取出美國(guó)的星條旗，神色莊重地把它插在月球上。這一些工作完成后，他們（舒、抒）了一口氣，跟美國(guó)總統(tǒng)尼克松接通了電話(huà)，進(jìn)行了月亮和地球之間的第一次通話(huà)。總統(tǒng)熱情地祝賀他們登月成功。

　　1．給加點(diǎn)字注音：得（）著（）

　　2．文中括號(hào)內(nèi)選擇正確的詞語(yǔ)，請(qǐng)?jiān)谡_的詞語(yǔ)下面畫(huà)鉤。

　　3．為A和B選擇正確的人物。

　　美國(guó)宇航員共有三個(gè)人，他們分別是：阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林。文中A指___________，B指____________。

　　4．列舉出宇航員登上月球后所做的事情有哪些？

　　5．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)（）

　　A．這次偉大的探險(xiǎn)來(lái)回共經(jīng)過(guò)76公里，歷時(shí)195個(gè)小時(shí)。

　　B．兩位宇航員共同完成了一次到另一個(gè)星球的探索。

　　C．踏上月球的“一小步”對(duì)整個(gè)人類(lèi)而言，是巨大的飛躍。

　　D．這一偉大的時(shí)刻的精確時(shí)間是1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒，這是人類(lèi)探索太空的.里程碑。

　　語(yǔ)文學(xué)科七年級(jí)上冊(cè)月亮上的足跡達(dá)標(biāo)題C卷

　　一、注音并解釋加粗字。

　　可望而不可即（）（）昂首挺立（）（）

　　二、辨析下列多音字或形似字。

　　1．她細(xì)心地剪去食指（）上的長(zhǎng)指（）甲，洗干凈手，把隱形眼鏡放在手指（）頭肚上。

　　2．他放下鐵鍬（），神色愀（）然。

　　三、下列各句沒(méi)有采用比喻的修辭方法的是

　　（）

　　A．在茫茫太空，月亮是地球的近鄰。

　　B．“土星五號(hào)”火箭像巨人一樣昂首挺立著，尖端直指藍(lán)天，高達(dá)一百多米。

　　C．飛船像一葉孤舟在太空中緩緩行駛。

　　D．這一小步，對(duì)整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，是巨大的飛躍。

　　四、閱讀。

　　地勤人員對(duì)火箭作了極為仔細(xì)的檢查，情況一切正常。指揮中心發(fā)出點(diǎn)火指令，計(jì)算機(jī)開(kāi)始自動(dòng)工作。自動(dòng)點(diǎn)火裝置點(diǎn)燃了點(diǎn)火器，“土星5號(hào)”發(fā)出隆隆的聲音，大地劇烈地震動(dòng)起來(lái)，火箭緩緩上升，不斷加速。三位宇航員躺在艙內(nèi)，觀察著各種儀表的讀數(shù)。此時(shí)，他們承受著巨大的壓力，那是由于火箭的加速而引起的超重力。發(fā)射后2分42秒，第一級(jí)火箭自動(dòng)脫落，二三兩級(jí)火箭繼續(xù)上升。達(dá)到182公里高度時(shí)，第二級(jí)火箭自動(dòng)脫落，速度達(dá)到每秒6．8公里。離地9分5秒，第三級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)工作，飛船在預(yù)定的時(shí)間、預(yù)定的高度進(jìn)入預(yù)定的軌道。此刻，“阿波羅11號(hào)”飛船的高度為2650公里，速度為每秒7．67公里。

　　飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛。它飛過(guò)了月亮和地球距離的中間點(diǎn)，19日晚上8點(diǎn)33分，又飛過(guò)了月亮和地球引力的中和點(diǎn)。這個(gè)引力的靜止點(diǎn)在離月球28000公里的地方，月亮和地球在這一點(diǎn)上引力平衡。從飛船上可以看到美麗的月球已經(jīng)遙遙在望。它發(fā)著美麗的銀光，靜靜地懸在飛船的上方。

　　1．第一段文字記敘了（），是按照（）順序?qū)懙模梢杂孟旅娴氖疽鈭D表示：（）——點(diǎn)火發(fā)射——火箭加速——（）——（）——第三級(jí)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)——（）。

　　2．為什么交代時(shí)間精確到秒？

　　3．飛船的速度是很快的，為什么“飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛”中用“緩緩”一詞，是否矛盾？

　　4．用波浪線劃出第二節(jié)中描寫(xiě)的句子，如果把他們改為平實(shí)的語(yǔ)句，效果有什么不同？

　　參考答案A

　　1．紀(jì)實(shí)報(bào)道；人類(lèi)首次登月的全過(guò)程；議論、抒情；喜悅；聰明才智 2．飛船升空前的準(zhǔn)備；飛船飛向月球；登月艙登月成功；飛船返回地球。 3．Ｂ 4．從表面現(xiàn)象看，這“一小步”是宇航員離開(kāi)登月艙，踏上月球的行走的步伐，而實(shí)質(zhì)上對(duì)于宇航事業(yè)和整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，這一步象征了人類(lèi)征服太空旅途中的一座里程碑，因此它是巨大的飛躍。 5．依次是：議論、描寫(xiě)、說(shuō)明、記敘 6．有兩方面的作用：一是體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、真實(shí)性；二是因?yàn)檫@些時(shí)間都有紀(jì)念意義。 7．表明飛船一切盡在人類(lèi)預(yù)料之中，說(shuō)明登上月球這一高科技的嚴(yán)密性，也體現(xiàn)了說(shuō)明文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言。 8．略 9－12．略

　　B 1．děi ；zhuó

　　2．樹(shù) 舒

　　3．A指阿姆斯特朗；B指奧爾德林

　　4．他們共做了九件事：（1）檢查了登月器的著陸情況；（2）采集了月壤和月巖的樣品；（3）立紀(jì)念碑；（4）安裝攝像機(jī)；（5）安裝太陽(yáng)風(fēng)測(cè)定裝置；（6）安裝測(cè)距激光儀；（7）安裝測(cè)定月震的月震儀；（8）插美國(guó)國(guó)旗；（9）與總統(tǒng)通電話(huà)

　　5．B

　　一、jí，達(dá)到；áng，抬二、1．zhǐ，zhǐ，zhí 2．敲巧三、D四、1．飛船發(fā)射進(jìn)入地球軌道的經(jīng)過(guò)，時(shí)間，檢查，第一級(jí)火箭脫落，第二級(jí)火箭脫落，進(jìn)入軌道 2．準(zhǔn)確真實(shí)地記錄登月活動(dòng)的經(jīng)過(guò)，也增強(qiáng)文章的生動(dòng)性。 3．在遼闊之極的背景下，飛船看起來(lái)好像很慢，這是相對(duì)參照物而言的，實(shí)際速度很快，并不矛盾。 4．描寫(xiě)的語(yǔ)句有“飛船像一葉孤舟在太空中緩緩地行駛”“它發(fā)著美麗的銀光，靜靜地懸在飛船的上方”。如果換成平實(shí)的語(yǔ)句就不夠生動(dòng)，不能引起讀者的興趣了。

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