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修改病句試題附答案
在各領(lǐng)域中，我們或多或少都會(huì)接觸到試題，試題可以幫助參考者清楚地認(rèn)識自己的知識掌握程度。大家知道什么樣的試題才是好試題嗎？以下是小編精心整理的修改病句試題附答案，歡迎閱讀與收藏。
一、修改病句
能運(yùn)用修改符號修改語序不合理、搭配不恰當(dāng)、指代不明、成分殘缺、用詞不妥、關(guān)聯(lián)不當(dāng)、照應(yīng)不周、自相矛盾、多余累贅等九種常見的語病。
1、下邊沒有語病的一句是（）
A、這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開闊了眼界，增長了知識。
B、為了避免今后不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤，我們必須嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。
C、遲回家，我真擔(dān)心被嘮嘮叨叨的媽媽挨罵。
D、一個(gè)人如果獲得了理解，就等于擁有了一切世界上最可寶貴的財(cái)富。
[評點(diǎn)]A項(xiàng)沒有語病。B項(xiàng)用詞不妥，“不再發(fā)生類似的錯(cuò)誤”是好現(xiàn)象，卻要“避免”，意思就反了。C項(xiàng)搭配不恰當(dāng)，“挨”就有“被”的意思，前面有“被”，后邊就不該再有“挨”。D項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)該是“世界上一切”。
2、用修改符號修改下面的病句。
A、近視眼發(fā)病的機(jī)會(huì)很多，我們應(yīng)該在平時(shí)就養(yǎng)成用眼衛(wèi)生。
B、上星期，我們參觀學(xué)習(xí)了兄弟學(xué)校開展課外活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
C、前一階段，我重視了文化學(xué)習(xí)，因此忽視了體育鍛煉。
D、如果有辦法把夏天吃不完?duì)�掉的西紅柿保存到冬天，那該多好啊！
[評點(diǎn)]A項(xiàng)成分殘缺，“養(yǎng)成”應(yīng)有賓語“習(xí)慣”。改為“用眼衛(wèi)生習(xí)慣。”
B項(xiàng)搭配不當(dāng)。“參觀”的賓語是“兄弟學(xué)校”。改為“參觀了兄弟學(xué)校并學(xué)習(xí)……”
C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語用錯(cuò)，分句間不是因果關(guān)系，是轉(zhuǎn)折關(guān)系。改為“因此卻”。
D項(xiàng)自相矛盾，“爛掉”了又怎么“保存”？改為“爛掉”。
二、句式變換
句式變換的關(guān)鍵是不能改變句子原意。與文章內(nèi)容的表達(dá)聯(lián)系，就是意思相同的句子因?yàn)榫涫降牟煌磉_(dá)效果也就不會(huì)相同。這樣，在說話和寫文章時(shí)，就要根據(jù)表達(dá)的需要，選擇恰當(dāng)?shù)木涫健Ｈ绻渥拥囊馑荚诰涫阶儞Q后發(fā)生了變化，就難以達(dá)到恰當(dāng)選擇句式的目的。
1、下面句式變換后改變了原意的是（）
A、她的時(shí)間大半被家務(wù)和耕種占去了。改為主動(dòng)句：家務(wù)和耕種占去了她的大半時(shí)間。
B、只顧埋著頭，不肯動(dòng)動(dòng)腦筋來想想自己做的事，其實(shí)并不值得贊美。改為肯定句：只顧埋著頭，不肯動(dòng)動(dòng)腦筋來想想自己做的事，其實(shí)應(yīng)該批評。
C、沙漠是可以征服的。改為反問句：難道沙漠可以征服的嗎？
D、由于帶的錢不夠，他只好打消了買這本書的念頭。改為雙重否定句：由于帶的錢不夠，他不得不打消了買這本書的念頭。
[評點(diǎn)]C項(xiàng)改變了原意，反問句意為“沙漠不可以征服”，與原句意思相反。
句子根據(jù)其用途和語氣，分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。陳述句是告訴別人一件事，句終在書面上用問號表示。疑問句是詢問別人一件事，句終在書面上用問號表示。感嘆句是表示自己的某種強(qiáng)烈感情，句終在書面上用感嘆號表示。祈使句是要求別人一件事，句終在書面上的點(diǎn)號，如語氣是委婉的請求，可用句號；如是明確的要求，可用問號；如是強(qiáng)硬的命令或禁止，可用感嘆號。
2、下面各句句式的判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A、看在上帝的份上，你饒了我一回吧。（祈使句）
B、這事，你已經(jīng)跟大伙說過好幾回了。（陳述句）
C、你怎么能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣！（感嘆句）
D、你能不能讓我自己選擇？（疑問句）
E、你別說了！（祈使句）
F、你到底去還是不去？（疑問句）
[評點(diǎn)]判斷錯(cuò)誤的是D項(xiàng)。這一句是要求對方改變原來的做法，因此是祈使句。
修改病句試題附答案
1。下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（２分）
A.理想的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。
B.不努力學(xué)習(xí)，那怎么可能取得好成績是可想而知的。
C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學(xué)語文，還要在課堂外、在生活中學(xué)語文。
D.同學(xué)們寫作文，要細(xì)心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實(shí)感，切忌不要胡編亂造。
【答案】C
2.（2011·浙江省湖州市）閱讀下面浯段，按要求答題。（2分）
徐霞客是我國明代旅行家、地理學(xué)家、文學(xué)家。他走遍了大半個(gè)中國，寫下了許多游記。
①5月19日是“徐霞客游記”的開篇月，國務(wù)院把這一天確定 為“中國旅游口”。②這一舉措，體現(xiàn)了國家對旅游業(yè)的高度重視，有利于不斷增加國民的生活質(zhì)量。
（1）劃線句①有一處標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，請寫出修改意見。
（2）劃線句②有一處明顯的語病，請寫出修改意見。
【答案】①將第一處引號改為書名號。②將“增加”改為“提高”或“提升”。
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