找駱駝練習(xí)題目設(shè)計(jì)
一、畫(huà)去括號(hào)內(nèi)使用不正確的字
（詳祥）細(xì)
蜂（蜜密）
腳（印映）
究（競(jìng)竟）
二、多音字組詞
三、按課文內(nèi)容填表
駱駝的特征
老人的根據(jù)
左腳有點(diǎn)跛
左邊馱蜜，右邊馱米
缺一顆牙齒
四、給下面一段對(duì)話(huà)加上合適的標(biāo)點(diǎn)
老人說(shuō)
你問(wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛
是的
是不是左邊馱著蜜
右邊馱著米
不錯(cuò)
是不是缺了一顆牙齒
對(duì)極了
您看見(jiàn)它往哪兒去了
老人說(shuō)
那可不知道
五、閱讀答題
蒲公英
蒲公英的葉從根部長(zhǎng)出，邊緣呈羽狀分裂，幾片葉子中間，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的`花軸，花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花，乍看只是一朵，其實(shí)何止一朵？當(dāng)你蹲下仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，那淡黃的小花是由許多小花朵構(gòu)成的一個(gè)花亭。每一個(gè)花朵下，長(zhǎng)著一個(gè)很小的果，每個(gè)果上，冒出一撮又長(zhǎng)又密的冠毛。一個(gè)個(gè)小果結(jié)成一團(tuán)，就像一個(gè)毛茸茸的圓球，真是逗人喜愛(ài)。
1、作者是按照__________順序觀察蒲公英的，重點(diǎn)寫(xiě)了蒲公英的_________。
2、運(yùn)用以上觀察方法，有順序地觀察一種植物，并有順序、有重點(diǎn)地寫(xiě)一段話(huà)。
六、詞語(yǔ)接龍
英——英雄——雄偉——偉大——大方——方法——
細(xì)——細(xì)心——心跳——
果——
參考答案：
一、詳、蜜、印、竟
二、（略）
三、駱駝的腳印右邊深，左邊淺；路的左邊有一些蜜，右邊有一些米；駱駝啃過(guò)的樹(shù)葉，上面留下了牙齒印。
四、：“？”“。”“，？”“。”“？”“！？”：“。”
五、1、由下而上，由遠(yuǎn)及近葉、花、果2、（略）
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