初二物理下冊力和彈力試題

　　1、如右圖所示， 彈簧測力計的示數為 N。

　　2、 某一彈簧測力計在使用前，指針指在0.3N的刻度上，某同學沒有校零，就用該彈簧測力計測一個4N的力，測得的結果為_____N。

　　3、如下左 圖中體溫計的示數是 _________.如下右圖中彈簧測力計的分度值是___________.

　　4、力的大小、方向和 ________稱為力的三要素。

　　5、力的三要素包括力的________、________、________，它們能影響力的________.力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力;物體間的力的作用是________;運動的物體________力來維持(填需要不需要)，因為力是改變_______________________的原因.

　　6、甲、乙兩個同學沿相反的方向拉測力計，各用力200牛.則測力計的示數為( )

　　A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛

　　7、甲、乙兩個同學沿相反的方向拉測力計，各用力200牛.則測力計的示數為( )

　　A、100牛 B、200牛 C、0牛 D、400牛

　　8、關于彈簧測力計，下列說法正確的是( )

　　A.在月球上，不能用彈簧測力計測出力的大小

　　B.彈簧測力計上的字母N用來表示它的型號

　　C.測量時，要盡量讓彈簧與外殼間沒有摩擦

　　D.使用時，彈簧測力計必須豎直放置

　　9、使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是( )

　　A.彈簧測力計必須豎直放置，不得傾斜

　　B.使用前必須檢查指針是否指在零點上

　　C.使用中，彈簧、指針、掛鉤不能與外殼摩擦

　　D.使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的測量范圍

　　10、下列關于彈力的說法中，正確的是 ( )

　　A.相互接觸的物體之間一定存在彈力作用

　　B.只有受彈簧作用的物體才受到彈力作用

　　C.只有相互接觸并發生形變的物體間才存在彈力作用

　　D.彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比

　　11、關于彈力，下列說法錯誤的是： ( )

　　A.相互接觸的物體間不一定產生彈力;

　　B.彈力僅僅是指彈簧形變時對其他物體的作用;

　　C.彈力是指發生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對接觸它的物體產生的力;

　　D.壓力、支持力、拉力都屬于彈力.

　　12、力的作用都是相互的，下列現象中沒有利用這一原理的是( )

　　A.向前劃船時，要用槳向后撥水 B.人向前跑步時，要向后下方蹬地

　　c.火箭起飛時，要向下方噴氣 D.頭球攻門時，要向球門方向用力頂球

　　13、下列說法中錯誤的是( )

　　A.踢球時，摩擦阻力使地上滾動的球越來越慢

　　B.投球時，手的.推力使籃球在空中繼續飛行

　　C.頂球時，頭頂球的力改變了球的運動方向

　　D.接球時，手對球的力使球由運動變為靜止

　　14、關于力的作用效果，下列說法中正確的是( )

　　A 力是維持物體運動的原因。

　　B 力是產生物體運動的原因。

　　C 力一定能使物體的運動狀態改變。

　　D 力是物體發生形變的原因。

　　15、下列力中，最接近1牛頓的是( )

　　A.運動員舉起杠鈴的力; B.拿起一個大西紅柿的力;

　　C.人扛起一袋大米的力; D.一只螞蟻對地的壓力.

　　16、(1)如圖11(b)所示彈簧測力計的量程是__________N，它的1大格表示__________N，每1小格表示___________N。經過調零后測量，從圖中指針的位置可知它受到向下的拉力是_______N。

　　(2)使用彈簧測力計前，應先檢查指針是否指在___ __________刻線位置。若不在此處，應請老師調節后再使用。

　　(3)彈簧測力計上最大刻度值就是彈簧測力計的_______________，用彈簧測力計所測量的力的大小___________(填可以或不可以)超過這個值。

　　17、小李在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關系，利用如圖的實驗裝置記錄了相應實驗數據如下：

　　(1)這項研究在實際中的應用是 ;

　　(2)分析實驗數據你可得到的結論 ;

　　(3)該彈簧原長是 cm，若用該彈簧

　　制作一只彈簧測力計，其量程為 N。

　　(4)小李作出了下圖5所示的三個圖像，其中正確的是_________(填序號)

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