有一些人默默地陪伴著你的青春，那一任任的同桌。以下是小編整理的描寫同桌的日記作文，歡迎閱讀。

　　描寫同桌的日記作文【1】：同桌，我想對你說

　　同桌，我想對你說一件事，這件事一直埋到我的心底好久。

　　那是一個陽光明媚的早晨，你來校后便出去了。我翻了翻你的文具盒，一支新的鋼筆，啊!我驚嘆的喊道，好漂亮的鋼筆。我一看，頓時心花怒放，我將你的鋼筆左一動，右一動。哈哈，真好玩，就在這時，一陣聲音傳到了我的耳朵里，只聽“啪”的一聲，你的鋼筆掉了，我急忙一撿，怎么辦?壞了。這是同桌剛剛買的，被我弄壞了，怎么辦?我看著那鋼筆，張口結舌的說不出話來。我心里像十五個吊桶打水--七上八下。這時，同桌走到我身邊說:"我買了新鋼筆，我讓你看。”他取出文具盒一看，便火冒三丈的說："是誰，是誰把我的鋼筆弄壞了。”我慢吞吞的說：“是，是誰，我怎么知道，我又沒看見。”我的心砰砰直跳。怎么辦?還是告訴他吧，害怕他不原諒我，不告訴他吧，有對不起我胸前的紅領巾，我想來想去，最后還沒有說。

　　過了好幾天，那個鋼筆像一塊石頭一直壓在我的心頭。這時，我才覺得說謊的心情是不好受的。同桌，我想對你說：“對不起。”

　　描寫同桌的日記作文【2】：俺的同桌

　　俺的同桌乃大名鼎鼎的汪凌岳也，他是我們班最最最fat的的同學，上天有意，讓我和他同桌!我暈!

　　跟汪凌岳同桌的第一天，他就遲到了，我們都做早操了，他才到班上，為了不讓老師發現，竟然臉朝上睡在我的椅子上!更可悲的是，我竟然沒發現他，一屁股坐在他的臉上，他猛地把頭抬起來，我被他掀翻在地上。一個“狗啃屎”趴倒在地上，眾人的目光齊刷刷的朝我看，我訕訕的爬起來，干笑著，當時我心里恨不得一腳把他踢到火星上!

　　第二天，我們到食堂吃飯，他竟然還跟我同桌!我無奈，木木的吃起飯來。由于他是個“四眼田雞”，米飯上的熱氣使他看不清楚，便一頭扎進飯里，等他抬起頭時，頭發上已經掛滿了一顆顆飽滿的“珍珠”。我們笑的肚子都疼了!

　　他的學習還不錯，只是有時會開小差，寫了一半試卷就被收走了，唉!成績肯定是“慘不忍睹”!

　　俺的同桌只能用一句話來形容：很傻很天真!

　　描寫同桌的日記作文【3】：我眼中的同桌

　　我和林棵又“狹路相逢”，自從二年級同桌過一次，如今又成同桌了!

　　他長得人高馬大，腿像木頭這么粗，手臂似乎可以舉起兩個杠鈴，身體圓圓的像是水桶。他有很多優點也有一些小缺點。

　　讓我先介紹他的優點吧。他幽默、風趣，我手一揮，他臉上就會變表情，我手再一揮，他立馬又變成另一個表情，讓人忍俊不止，開懷大笑;他上課也很認真，得到新來的語文老師的表揚，令我羨慕不已。

　　可是，他也有小缺點，有時作業沒寫完整，字寫得不夠好看，偶爾還有丟三落四的毛病，把作業本落在家里。

　　這就是即活潑又可愛的陽光男孩和我“狹路相逢”的同桌——xx。

　　描寫同桌的日記作文【4】：“馬大哈”同桌

　　唉呀，我的媽呀!鉛筆袋呢?”同桌大叫道。“你已經第N次鉛筆袋不見了。”我說道。我的同桌有一張憨厚的臉，一看就是個老實人，雖然目光呆滯，卻長得圓滾滾的，遠看就像一個皮球，他的清水鼻涕總是滴在作業本上，要命的是他還是個“馬大哈”。

　　記得有一次，語文老師要我們寫習字冊，我剛拿起鋼筆，就聽到他叫了一聲：“完蛋了!”，我忙問他“怎么了?”他說：“我的鋼筆不見了，快幫我找找。”我們倆忙活了半天，連個鋼筆影都沒見著，正當他急得都快要哭了的時侯，一個鄰班的同學沖了進來，舉著一只鋼筆，上氣不接下氣地說：“誰的筆?第一節下課的時侯，我向他借的。”同桌一拍腦袋，喊道：“是我的!”

　　又一次，放學的時候天下起了雨，我和同桌剛走到教學樓道口，我邊撐傘邊看了他一眼，只見他正滿頭大汗的在尋找什么?我忙問：“又怎么了?”“我的雨傘不見了，快幫我找找吧!”我忙把傘借給他，讓他打傘到校園四處找找，看是否是落在哪兒了。過了半個多小時，他滿臉淚水和著雨水地跑回來，垂頭喪氣地對我說：“沒找到。”看著他失魂落魄的樣子，我正要安慰他幾句，突然發現他扔在地上書包的一角露出了一個雨傘柄，“那是什么?”他順著我的手指看去，“呀!那不是我的雨傘嗎?真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫啊!”看著他破涕為笑的得意樣兒，我真是又好氣又好笑……

　　這就是我的“馬大哈”同桌——廖xx。