日記是把自已的一天生活中比較有意義的事記錄下來.寫日記要注意格式, 內容, 寫法三個問題.那么日記的格式是什么呢? 同學們在寫日記時, 一般是在第一行寫清幾月幾日( 剛開始寫或新的一年開始的第一篇，日記還應寫清是哪一年.)星期幾和天氣情況.有的還可以給日記加一個標題.
小學生日記的十種形式
1、觀察日記。把看到的人物、事物、景物、記下來，每次觀察最好截取一個側面，反映一個中心。
2、剪貼日記。把自己喜愛的郵票、圖畫、照片貼在日記本上，并按圖意寫一句或一段完整的話加以說明。
3、信息日記。把看到的、聽到的、有價值的最新信息記下來。
4、氣象日記。把每天的天氣、溫度、風力、風向和出現的自然新氣象記下來。
5、臺歷日記。把周圍實實在在發生的重要事情如實簡要地記在臺歷上，少則一句話，多則一段話。
6、摘錄日記。把看到或讀名家語錄、格言、座右銘或寫人狀物的優美詞句摘錄下來。
7、學習日記。把課本上學到的、課外書刊讀、印象較深的心得體會、聯想記下來。
8、活動日記。記下參觀訪問活動和少先隊組織的各項活動，參加一次記一次，抓住要點寫。
9、實驗日記。如養花、種向日葵或搞科技小制作，把過程、結果記下來。
10、思考日記。(或叫心靈日記、自我教育日記、“道德長跑”日記)把自己對現實生活中的優缺點和心理活動或道德品質成長變化過程摘要記下來。最后一種形式要求較高，宜在高年級中有針對性地指導試用。
3個步驟搞定日記：首先：你可以給日記取個標題!其次：在第一行寫上你寫作日記時的日記，天氣，星期幾或者再加上個心情!然后：在第二行就可以開始寫作正文了。
標準日記格式范文：
今天下午，我睡過午覺起來，打開電腦準備寫日記。
突然，電腦上挑出了一條新聞：甘肅定西發生了6.6級的大地震，“天哪，地震已致54人死亡296人重傷。哎，又是一場飛來橫禍!“我情不自禁的惋惜道。6.6級的地震對城市里的一些新型建筑物并無大礙，但是對老房子和鄉下的土房子造成了很大的損失�？吹降顾课菹碌难E，我心中的雞皮疙瘩又蹦跳了起來……
這場6.6級的地震發生在早上7時44分。因為地震發生在早上，所以傷亡并不是我想象的那么嚴重。其實我這樣想是錯誤的，當我看過視頻后我才知道：地震不僅給地方縣市帶來經濟了損失，而且還給當地的群眾造成了傷害。定西是在山中，每當太陽出來的時候氣溫很高，當太陽落下山時氣溫卻很低。房子倒塌了，災區的群眾們只能在外面挨凍了。
如今的中國已經糧食缺乏了，前面糧倉著火，接著四川暴雨造成洪水，現在又發生地震……哎，咱們中國咋這么倒霉呀!讓我們珍惜糧食，為甘肅定西人民祈福吧!
英文日記和漢語日記一樣，是用來記敘一天中所發生的有意義的事情或對將來的打算等。日記可分為記事、議論、描寫及抒情等。
記事型是用英語記述當天自己生活學習中發生的事情。
議論型是對生活中的某一事情或情況現象談自己的看法，發表議論。
描寫型或抒情型，則是對某人物事物的特征做細致的描述，或針對某事物抒發自己的感情。
格式：
英文日記通常由書端和正文兩個部分組成。日記常以第一人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。英語日記的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫上當天的天氣情況，如：Sunny, Fine, Rainy, Windy, Snowy, Cloudy等。
1.日期表達有多種形式。年、月、日都寫時，通常以月、日、年為順序，月份可以縮寫，日和年用逗號隔開。例如： December 18, 2014 或者 Dec. 18, 2014
A) September 1, 2014或September 1st, 2014也可省略寫成Sept. 1, 2014或Sept. 1st, 2014;B)the 1st of September in 2014(月份不可以縮寫)
B)只有月、日
September 1或September 1st(月份可以縮寫)
C)只有年、月
September 2014或the September of 2014(月份不可以縮寫)
以上的1或1st都應讀作the first。
2.星期也可以省略不寫，可將其放在日期前或后，星期和日期之間不用標點，但要空一格，星期也可縮寫。如：
Saturday, October 22nd, 2014;October 22nd, 2014 Saturday
3.天氣情況必不可少。天氣一般用一個形容詞如 :Sunny, Fine, Rainy, Snowy 等表示。寫在日期之后，用逗號隔開，位于日記的右上角。如：
Saturday, March 4, 2014, Windy;1st January, 2014, Fine
下面是是英語日記例子：
January 18, 2014 Friday Sunny
I am free now as I am spending my winter holiday.
Although we have some homework, we can finish them in several days. And the rest time we can make good use of. My god! We have been very tired after hard studying. In winter holidays, I want to have full sleep and eat good food in order to replenish myself. Last but not the least, I will have a good rest.
I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my best friends in the middle school. We didn’t go to someplace special. We just saw the other. We had lunch together. While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! A year later, we have grown riper. And we learned much more things and got new life. We haven’t enough time to play, to waste and to lose the way. We only have two years. Two years to go, we will get the real life which belongs to us.
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