有關(guān)物理的小論文（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)常看到論文的身影吧，論文是對某些學(xué)術(shù)問題進行研究的手段。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的有關(guān)物理的小論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　物理的小論文 篇1

　　物理是一門歷史悠久的自然學(xué)科，物理科學(xué)作為自然科學(xué)的重要分支，不僅對物質(zhì)文明的進步和人類對自然科學(xué)認(rèn)識的深化起了重要的推動作用，而且對人類的思維發(fā)展也產(chǎn)生了不可或缺的影響。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，社會的進步，物理已滲透到人類生活的各個領(lǐng)域。

　　在汽車上駕駛室外面的觀后鏡是一個凸鏡利用凸鏡對光線的發(fā)散作用和成正立、縮小的虛像的特點，使看到的實物小，觀察范圍更大，而保證行車安全。

　　汽車頭燈里的反射鏡是一個凹鏡。

　　它是利用凹透鏡能把放在其焦點上的光源發(fā)出的光反射成平行光射出的性質(zhì)做的。

　　轎車上裝有太陽膜，行人很難看清車中人的面孔，太陽膜能反射一部分光，還會吸收一部分光，這樣透進車內(nèi)的光線較弱。要看清乘客的面孔，必須要從面孔放射足夠的光頭到玻璃外面。由于車內(nèi)光線較弱，沒有足夠的光透出來，所以很難看清乘客的面孔。

　　當(dāng)汽車的前窗玻璃傾斜時，反射成的像在過的前上方的空中的，這樣就將車內(nèi)乘客的像與路上行人分離開來，司機就不會出現(xiàn)錯覺。大型客車較大，前窗離地面要比小汽車高得多，及時前窗豎直裝，像是與窗同高的.，而路上的行人不可能出現(xiàn)在這個高度上，所以司機也不會將乘客在窗外的相遇路上的行人相混。

　　現(xiàn)在，人類所有令人驚嘆的科學(xué)技術(shù)成就，如克隆羊、因特網(wǎng)、核電站、航天技術(shù)等，無不是建立在早期的科學(xué)家們對身邊瑣事進行觀察并研究的基礎(chǔ)上的，在學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要樹立科學(xué)意識，大處著眼、小處著手，經(jīng)歷觀察、思考、實踐、創(chuàng)新等活動，逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練科學(xué)的思維方式，不久你就會擁有科學(xué)家的頭腦，為自己今后驚嘆不已的發(fā)展，為今后美好的甚或打下堅實的基礎(chǔ)。

　　物理的小論文 篇2

　　“諺”趣尋“理”——第一站

　　請閉上你的眼睛，想想我們在日常生活中會碰到的一些民諺俗語吧。想到?jīng)]，我可想到咯！不知你是否聽過“摘不到的是鏡中月，撈不著的是水中花。”？這句話里蘊含著豐富的物理知識哦，找出來了沒？對了，它就是我們熟悉的平面鏡成像原理。如果你沒聽過，那我就說幾個耳熟能詳?shù)陌伞Ｏ瘛叭诵凝R，泰山移”，想必大家都聽過吧？你能找出物理的“藏處“嗎？它可是力學(xué)家族的一員哦！聰明的你找到了沒？它的意思是如果各個分力的方向一致，則合力的大小等于各個分力大小之和。很簡單吧？這種”捉迷藏“式的學(xué)習(xí)很有趣吧？我要派個難找的出來和你“對戰(zhàn)”咯，你準(zhǔn)備好了嗎？我的題是“破鏡不能重圓”有人找到?jīng)]？“是說當(dāng)分子之間的距離較大時（大于幾百埃），分子之間的引力很小，幾乎為零。所以破鏡不能重圓嗎？”唉：“藏得這么隱秘還是給你找到了，好吧，我認(rèn)輸了。下次我一定會贏你的！”

　　或許，不是物理乏味，只是我們學(xué)習(xí)的.方法存在誤區(qū)。有時換種方式，像把物理融入諺語中來學(xué)物理效果會更好些，趣味也將會多到無窮無盡。這一站我們就先尋訪到這了。要記得“捉迷藏”這個有趣的游戲哦。最后，我再給你們留一道題，題目是“豬八戒照鏡子里外不是人”等你們找到它之后要記得告訴我哦！我期待著那天的到來！

　　特殊的感覺——第二站

　　這一站我們要拜訪的是一名電家族的成員——電梯，不知當(dāng)你們乘坐電梯時會不會有一種特殊的感覺呢？想要知道為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎？如果想，就跟隨我一起去探尋答案吧！

　　經(jīng)過多天的努力我終于找到答案了，原來這和“超重”“失重”有關(guān)。那“超重”“失重”又是什么意思呢？其實這是兩種物理現(xiàn)象。地球上任何的事物都受重力的作用，如果有力使物理克服重力向上加速運動。那么就會呈現(xiàn)超重現(xiàn)象。如果物體沿著重力向下加速運動，那就會呈現(xiàn)失重現(xiàn)象。這是不是很神奇啊？電梯還只是電家族中的一員，這也就意味著還有更多的奧秘等待細(xì)心的你去探索！當(dāng)你在生活中遇到問題時，不妨多問些為什么哦，希望你們都能夠有滿腦子的問號，并親自去解開這個迷哦！這站的路途馬上就要結(jié)束了，我們還是按照慣例吧。快快跟上我的腳步哦，我要出題咯：“微波爐為什么會加熱均勻，而且熱效率高呢？”讓我們開動腦筋一起去生活中尋找答案吧！期待得到你滿意的回答！現(xiàn)在請帶上你們的心和我一起探索即將到達的第三站！

　　蛋的世界——第三站

　　第三站到了！同學(xué)們，是不是很不解呢？蛋！它和物理有什么聯(lián)系呢？要不先想想應(yīng)該如何把蛋煮得好看呢？介紹兩種煮蛋的方法及其中物理知識給你們。一，溫泉蛋：蛋清的凝固溫度大約是70℃左右，而蛋黃的凝固溫度卻只有60℃左右，所以我們在煮雞蛋時只要將水溫控制在60℃——70℃之間，便可煮出一種奇特的蛋——溫泉蛋：蛋黃已凝固，而蛋清卻還是晶瑩剔透的液體！很漂亮哦！淌心蛋：用急火煮雞蛋，當(dāng)水沸騰后，由于蛋清在外層，首先被煮熟凝固，而由于蛋清是熱的不良導(dǎo)體，所以此時的蛋黃由于受熱不充分，基本上還處于液態(tài)，如果此時就將雞蛋取出，便就煮成了我們所說的淌心蛋了。挺有趣的吧？不凡在家試試看看效果吧。煮雞蛋有花招，那玩雞蛋是不是也有方式呢？也和物理有關(guān)呢？對了，有。一：轉(zhuǎn)雞蛋：將一枚生雞蛋和一枚熟雞蛋以同樣的速度在桌面上轉(zhuǎn)動，將會發(fā)現(xiàn)生雞蛋很快就會停下來，而熟雞蛋轉(zhuǎn)的時間會較長一點。原因就是生雞蛋在轉(zhuǎn)動時，蛋清蛋黃由于慣性就會阻礙蛋殼的轉(zhuǎn)動。二：想必不倒翁大家都很熟悉吧？知道如何制作嗎？首先將生雞蛋的一端敲一個小孔，將蛋清蛋黃慢慢甩出，涼干再在其中裝入適量的沙子，滴入一些膠水以固定住沙子，在蛋殼外畫上臉譜，便制成了一個不倒翁。希望我們每個人都能做個不倒翁，在探索物理和人生的道路上永遠(yuǎn)不被打倒！

　　這次的路程就快結(jié)束了，那三個站點還記得嗎？我們一起回憶一下。第一個是在諺語的王國里，第二個是在電器家園，再后來我們就去了雞蛋的世界。很有趣吧？是否還想繼續(xù)探索呢？那就加油！“處處留心皆學(xué)問。”要努力學(xué)習(xí)，善于觀察，勤于思考。我希望下個站點的導(dǎo)游是你哦。期待這天的到來哦！

　　物理的小論文 篇3

　　當(dāng)你在市場買烤鴨，看著香噴噴的烤鴨從烤箱中取出來時，你可能會注意到烤箱里的紅光，那么這種紅光就是用來烤制雞、鴨的紅外線嗎？告訴你，答案是：不。

　　因為紅外線是一種不可見光。大家都知道，太陽光是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七色光組成的。這七種光都是可見光。而我們看到的就剛好是其中的紅光。光是一種電磁波，光的可見度與其波長有關(guān)。可見光的波長范圍大約是400nm~770nm。而紅外線的波長范圍是770nm~106nm，因而紅外線是看不見的。

　　紅外線雖然看不見，但它卻與我們的生活息息相關(guān)，如我們經(jīng)常用的遙控器就是應(yīng)用紅外線遙感技術(shù)制成的。另外，科學(xué)家們還運用這種技術(shù)勘測地?zé)帷�尋找水源、估計農(nóng)作物的長勢和收成等等。

　　為什么紅外線具有如此多的'功能呢？其中，一個很重要的原因就是我們身邊的一切物體，包括大地、人體、農(nóng)作物和船、車都在輻射紅外線，而且，物體的溫度越高，它輻射紅外線越強。利用靈敏的紅外探測器接收物體發(fā)出的紅外線，然后用電子儀器對收到的信號進行處理，就可以探知被探物體的特征。

　　此外，紅外線輻射還可以傳遞熱量。因為它的頻率比可見光更接近固體物質(zhì)的固有頻率，因而更容易引起分子的共振，從而增加物質(zhì)的內(nèi)能，也就是升高物質(zhì)的溫度。市場上烤制雞、鴨的“遠(yuǎn)紅外烤箱”就是在其工作時燈管發(fā)出，從可見的紅光到波長更長的紅外線，從而使物體的內(nèi)能得以增加。

　　現(xiàn)在你知道為什么，烤箱中的紅光是什么了吧，認(rèn)真觀察你身邊的事物，你會發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于紅外線有趣的運動。

　　物理的小論文 篇4

　　永磁體是在外加磁場去掉后，仍能保留一定剩余磁化強度的物體。要使這樣的物體剩余磁化強度為零，磁性完全消除，必須加反向磁場。使鐵磁質(zhì)完全退磁所需要的反向磁場的大小，叫鐵磁質(zhì)的矯頑力。

　　鋼與鐵都是鐵磁質(zhì)，但它們的矯頓力不同，鋼具有較大的矯頓力，而鐵的矯頑力較小。這是因為在煉鋼過程中，在鐵中加了碳、鎢、鉻等元素，煉成了碳鋼、鎢鋼、鉻鋼等。碳、鎢、鉻等元素的加入，使鋼在常溫條件下，內(nèi)部存在各種不均勻性，如晶體結(jié)構(gòu)的不均勻、內(nèi)應(yīng)力的不均勻、磁性強弱的不均勻等。這些物理性質(zhì)的不均勻，都使鋼的矯頓力增加。而且在一定范圍內(nèi)不均勻程度愈大，矯頑力愈大。但這些不均勻性并不是鋼在任何情形下都具有的或已達到的最好狀態(tài)，為使鋼的內(nèi)部不均勻性達到最佳狀態(tài)，必須要進行恰當(dāng)?shù)?熱處理或機械加工。

　　例如，碳鋼在熔煉狀態(tài)下，磁性和普通鐵差不多；它從高溫淬煉后，不均勻才迅速增長，才能成為永磁材料。若把鋼從高溫度慢慢冷卻下來，或把已淬煉的鋼在六、七百攝氏度熔煉一下，其內(nèi)部原子有充分時間排列成一種穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)，各種不均勻性減小，于是矯頑力就隨之減小，它就不再成為永磁材料了。

　　鋼或其他材料能成為永磁體，就是因為它們經(jīng)過恰當(dāng)?shù)靥幚怼⒓庸ず螅瑑?nèi)部存在的不均勻性處于最佳狀態(tài)，矯頑力最大。鐵的晶體結(jié)構(gòu)、內(nèi)應(yīng)力等不均勻性很小，矯頑力自然很小，使它磁化或去磁都不需要很強的磁場，因此，它就不能變成永磁體。通常把磁化和去磁都很容易的材料，稱為“軟”磁性材料。“軟”磁性材料不能作永磁體，鐵就屬于這種材料。

　　物理的小論文 篇5

　　“物理”不僅僅有著物質(zhì)客觀世界許多絕妙的必然，也蘊含人類社會的諸多道理。曾有報道說，有生命的植物擁有人類一樣敏感的情感！那么，作為物理的研究對象——客觀世界的物質(zhì)，“物”所體現(xiàn)的“理”，又是怎樣凸現(xiàn)萬物的情感世界呢？

　　力的定義是：“力是物體對物體的作用”，力的典型特點是“相互性”。換而言之，一個物體是無法產(chǎn)生力的作用的。成語，“孤掌難鳴”，就生動地形容了力產(chǎn)生的條件！只有學(xué)會合作，學(xué)會團結(jié)才能產(chǎn)生力量，對一個國、一個家都是這樣，“團結(jié)就是力量”、“家和才會興旺”。如果我們理解了概念的真正內(nèi)涵，就能體會到物質(zhì)世界與人類社會的總是相通的道理。也就不會覺得物理它是那么地“高深”，也會懂得在今后的人生路上怎樣走好自己的每一步、怎樣為人處事了。

　　彈力乃產(chǎn)生于發(fā)生彈性形變的物體之間。我們通常會以彈簧的彈力作為典型案例，當(dāng)增大拉長或壓縮的`程度時，可以增大彈力，但超過了某個限度，彈力隨之消失。物質(zhì)世界是多么準(zhǔn)確地反映著我們的生活和處事啊。古人云“物及必反”就是如此道理呀。緊張和放松，追求和淡然，嚴(yán)肅和輕快，太多太多，都得有個度啊。我們的執(zhí)者你可知道這個道理嗎？不要吧你的下屬看成自己的下人，對他們要懂得用情來柔化施壓，在一個限度內(nèi)，有張有弛，只有這樣才能產(chǎn)生最好的“彈力”。其實這樣的物與理又何止于此呀。

　　總之，物理是一門自然科學(xué)，很嚴(yán)謹(jǐn)和嚴(yán)肅的學(xué)科。它告訴人們在人生處事時要注重情感價值，世界是大家的世界，地球?qū)儆谖乙矊儆谒�，天下乃天下人之天下也。只有萬事萬物和諧地生存自己才會快樂，和氣生才、平安是福、健康才是福啊！

　　物理的小論文 篇6

　　暢游物理之海，體味物理之愛。

　　——題記

　　初識你時，便一見傾心，為你的神奇、靈魂、調(diào)皮所迷戀。

　　愛你的神奇

　　初入物理之海，首先入眼的便是你——透鏡。你是頑皮的精靈，挺起肚子，便是凸透鏡，聚光于鏡；當(dāng)你一彎腰，又成了凹透鏡，散光于鏡，化光成一道道光纖；當(dāng)你身處模型之中，你是一位安靜又神秘的魔術(shù)師，當(dāng)物像徘徊在二倍焦距左右，你更是將其像放倒，隨意把人家等大、放大或縮小；當(dāng)它不小心走進一倍焦距時，你便滅其像，嚇得它連忙跳過，才使得其像放大于其后，它便再不敢造次了。

　　神奇如你，我已不能自拔地愛上了你的神奇。

　　愛你的`靈動

　　你是靈魂舞者——光。當(dāng)你射向玻璃時，你便會靈巧一躍，彈起一束光。你總把兩角調(diào)節(jié)的那樣完美，使不搭的法線也生機勃勃。當(dāng)你跳起折射舞時，還總是獻殷勤似的讓空氣當(dāng)老大，卻不管同為介質(zhì)的水，那仿佛是被你設(shè)計的。入空氣角總比入水角度數(shù)大許多，在你靈魂的軀體下，連介質(zhì)也被分了層。

　　靈魂如你，我已不能自拔地愛上了你的靈動。

　　愛你的調(diào)皮

　　你學(xué)習(xí)了自然魔法，化身自然使者，將固、液、氣轉(zhuǎn)換得輕松自如。是誰讓水變冰，冰變水呢？這便是你的魔法——熔化和凝固吧，這個調(diào)皮鬼還用升華讓雪人化時無水；用凝華為燈壁蒙上一層灰炭。你還嫌玩鬧得不夠，又嫻熟地使用液化和汽化，讓人家液體忙亂得不可開焦，那白云、白氣、白霧就是你使小水珠液化而成的。

　　調(diào)皮如你，我已不能自拔地愛上了你的調(diào)皮。

　　雖然初涉你，但我卻對你有了深深的愛意，無法替代！

　　物理的小論文 篇7

　　今天，人類所有的令人驚嘆不已的技術(shù)成就，無不是建立早年科學(xué)家們對身邊鎖事進行觀察并研究的基礎(chǔ)之上，在學(xué)習(xí)中，我們要樹立科學(xué)意識，大處著眼，小處著手。在物理學(xué)方面不斷進步。

　　我給大家介紹一套叢書——《從小愛科學(xué)》，它有2冊，第一冊叫《有趣的物理》，第二冊叫《神奇的化學(xué)》。這套叢書獲得了第2屆韓國出版文化大獎。它的作者是韓國作家李智賢，她和我們一樣從小就喜歡科學(xué)。我讀完了第一冊《有趣的物理》，一共有13本書，每一本講一個物理現(xiàn)象。這套叢書包含了：物質(zhì)的狀態(tài)、慣性、平衡與重心、電的'旅程、風(fēng)的力量、重力、光與影、浮力、摩擦力、熱的傳遞、工具的原理、磁鐵的力量和彈性與彈力等。

　　我最喜歡看其中的《來到了跳跳國》、《咔嗒，咔嗒，粘住了》和《大象也可以被舉起來》，它以講故事的方式向我們講述科學(xué)知識，語句充滿童真，講的是發(fā)生在我們?nèi)粘Ｉ�活中的物理知識，很生動，將我們牢牢吸引。文中的主人公是與我們一般大的孩子，讀完以后，我們會發(fā)現(xiàn)原來文中的“她”也會問這個問題呀？這個問題一點也不傻？原來答案是這樣的！太神奇了！

　　飛機是怎么飛起來的？天空中為什么有彩虹？船為什么能在水中浮起來？……這些問題的答案就在這套叢書里，快翻開這套叢書找一找答案，看一看里面的內(nèi)容吧！

　　物理的小論文 篇8

　　人類能在地球上自由自在的生存，重力是前提。有了重力，我們才能夠穩(wěn)定的居住在地球上，才有了這山青水秀的自然風(fēng)光。

　　假如有一天，重力真的消失了，我們的世界會變成什么樣的呢？想象一下，沒有了運動，世界上的萬物都不能固定，處于飄浮之中。再也沒有了生活的`情趣。世界就會變得雜亂無章，不是像現(xiàn)在這樣，井然有序。想想，太可怕了。

　　假如重力突然消失，那么河水將不再流動，人將不能走動，車子不能再奔馳，飛機也不能飛上天空，藍(lán)藍(lán)的天空下再也沒有飛翔的小鳥，綠綠的草原上再也沒有奔騰的駿馬及羊群，世界將變得無味。也許，所有的生物都會死去，因為沒有動了水，飯也不能咽下去了。

　　這些可怕的景象出現(xiàn)，足以說明重力對我們的生存是多么重要。正因有重力的作用，我們被引力吸引住，可以自由自在地走路、開車等進行一切我們想要做的事，這個力一旦消失，我們的生活將不能正常進行。想一下，當(dāng)你和同伴開心的在街上散步時，來了一陣風(fēng)，假如沒有了重力，你可能已在天空中飛翔了。就這樣，地不停地漂游，到時候，我們都可能成為游泳的人了，無家可歸。

　　重力消失后的世界是不美的，重力消失后的我們是不可能正常生活的。世界因為有了重力，才變得如此美好，我們的生活才會多姿多彩。

　　物理的小論文 篇9

　　大家好，我是圍繞在原子核外高速運動的帶質(zhì)電粒子——電子，在這個物質(zhì)質(zhì)的世界，最多、最廣的恐怕更數(shù)我們電子家庭了吧，正因為我們無所不在，無所無能，電子家庭有一句名言：我是電子我怕誰。

　　論速度，我們電子家族是是首屈一拍的，人的步行速度約每小時16千米，自行車大約40千米每小時，飛快的火車有每小時76千米速度，汽車及私用小轎車能達80—100千米每小時，世界上最快的陸上交通工具縣浮列車也只不過500千米每小時的速度，而我們電子每秒鐘便可以飛30萬千米的路程，是它們的的數(shù)百萬倍，即使世界上最快飛行器之一的超五倍音速飛機，據(jù)說連導(dǎo)彈也追不上，也只有每秒1700米的速度，相當(dāng)于我們速度的幾十萬分之一，我們可以瞬間環(huán)繞地球幾周，去月球來回趟只需8秒鐘左右，如果人類能創(chuàng)造出速度哪怕只有我們十分之一的飛行器，星際旅行便能成為現(xiàn)實。

　　原子的質(zhì)量十分小，一個極其微小的原子中，我的史北在數(shù)量上與質(zhì)子是一樣的.。但我們的總質(zhì)量只有一原子的一個質(zhì)子的幾千分之一，以致于我們的重量被人類所忽略了，當(dāng)然，由于我們的質(zhì)量十分小，我們的速度才如此的驚人，并且必須依附于原子核外，在它周圍高速度運轉(zhuǎn)，它就像是我們電子的家一樣，一旦脫離了她，我們就一個個異地游子一樣只能到處飄蕩。

　　我們的原子是不帶電的，質(zhì)子帶正電，我們帶有與質(zhì)子等量的負(fù)電，由于正負(fù)相吸，我們就能獲得一個引力來圍繞原子高速運動，像一群群保護家園的戰(zhàn)士一樣，如果我和我的伙伴們按一定的方向運動，而這個速度并沒有先前我吹的那個速度大，相反，它比較小，大約7.5×10—5m/s，就能產(chǎn)生電流，現(xiàn)在人們?nèi)粘Ｉ�活中家用電器，農(nóng)用機器以及生產(chǎn)、運輸?shù)葯C器都離不開電，人類還利用靜電原理，制人了吸塵器、刷漆器、操作方便，效率又高。

　　其實，我們電子家族還有許多秘密呢。我們十分期待人類能更好地了解我們。

　　物理的小論文 篇10

　　我筋疲力盡地癱倒在床上，剛才那一場自行車比賽支透了我全部體力，“這該死的摩擦力！”我罵道，心里想：要是這世界上沒有了摩擦，該有多好，想著想著，我進入了夢鄉(xiāng)……

　　“叮鈴鈴……”鬧鐘聲不識時務(wù)地響起，我從睡夢中驚起，糟糕！要遲到了，我趕忙豎起，抓著衣服，卻發(fā)現(xiàn)衣服像泥鰍似的，怎么也抓不牢，原來沒有了摩擦力。好不容易穿好衣服，正要去刷牙洗臉，還未邁出幾步，就和大地來了個熱情擁抱，原來沒有摩擦力的阻礙，走路也是困難的。這一跤，我摔得不輕，可也顧不得那么多，拿著牙膏往牙刷上擠，可牙膏像著了魔似的，論怎樣都不肯和牙刷配合，往常像這樣的小事情，今天仿佛都變得特別困難，我費了九牛二虎之力才把事情擺平。

　　當(dāng)我連滾帶爬走到街上時，就被眼前的景象所驚呆了，只見各種汽車都橫七八拐地撞成一團，有的撞在房屋上，有的沖進了行人道上，還有的“騎”在別的車上，司機死的死，傷的傷，汽鳴聲到處響起，交通亂作一團，路上的行人也無法站穩(wěn)，只好貼在地上，警察、醫(yī)生都無法趕到現(xiàn)場，因為沒有了摩擦力，他們無法行動自如，街道上，哭聲、喊聲、叫罵聲響成一片，簡直像發(fā)生一場災(zāi)禍一樣。

　　更糟糕的'是，生產(chǎn)車間的流水線上，貨物都無法正常運輸?shù)较渥永铮�而是集成一堆，使機器無法正常運轉(zhuǎn)，建筑工地的滑輪也不起作用了，向上運輸?shù)乃�泥、磚塊都從半空中落下來，飛機無法正常降落，火車無法正常運行，就連樹上的小鳥因沒了摩擦力而抓不牢樹枝，拍著翅膀“嘰嘰喳喳”亂叫……

　　眼前的這一切，讓我目瞪口呆，叫苦不迭，這時，遠(yuǎn)處一輛汽車向我沖了過來，“不要……”我嚇得大叫，連忙轉(zhuǎn)身逃走……“撲通”一聲，我睜開雙眼，卻發(fā)現(xiàn)自己摔在地上，才發(fā)現(xiàn)這一切都是夢，然而想想夢境，仍然是心有余悸。

　　看來，摩擦力的作用還真不小，我們的日常生活可不能少了摩擦力，雖然它阻礙了物體的運動，消耗了能量，可是它起的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了它的缺點，我們可不能忽視它！

　　物理的小論文 篇11

　　物理，被譽為“自然學(xué)科的領(lǐng)頭者，世界萬千事物的上帝，分析與利用自然的第一把手”物理的作用真的又怎么大嗎？是的，物理的作用就是怎么大，接下來就由我介紹下物理學(xué)中研究天空的學(xué)科——天體物理吧。

　　首先從天體物理這個名稱就可以得知，天體物理主要的是針對天空乃至宇宙變化的一個學(xué)科，而物理主要研究自然界的規(guī)律與物質(zhì)的構(gòu)成，組合起來便是——研究天空與宇宙變化和其規(guī)律的一個學(xué)科。而天體物理和現(xiàn)代天文學(xué)是將物理的理論和方法應(yīng)用于研究星體和結(jié)構(gòu)和演變、太陽系的起源以及宇宙的相關(guān)問題。而這便是天體物理。

　　而天體物理所運用的.知識非常多，有力學(xué)、電磁學(xué)、統(tǒng)計力學(xué)、熱力學(xué)與量子力學(xué)。而這些學(xué)科的應(yīng)用使得天體物理大放異彩，比如在1931年的時候以為科學(xué)家就發(fā)現(xiàn)天體發(fā)出的無線電訊號，開始了無線電天文學(xué)，就此人類的一門新的學(xué)科誕生了，也為人類研究天體與利用這些規(guī)律奠定基礎(chǔ)。

　　以上便是天體物理的介紹啦，不知道你還清楚多少，一起來分享分享吧。

　　物理的小論文 篇12

　　初三新加入的物理課，我們也上了幾節(jié)課了，也對此有了大致了解。

　　越向后學(xué)習(xí)，就愈加發(fā)覺物理是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得半點馬虎。每個知識點都要弄懂弄透，才能打下牢固的地基。為了以后的學(xué)習(xí)不寸步難行，我們就要學(xué)好數(shù)學(xué)和物理。

　　在今天的物理課上，老師為我們講了寫物理計算題的解題步驟。聽的時候，大家都覺得是小菜一碟，但是老師讓我們寫書上的例題。我寫著的時候，物理老師悄無聲息地走了過來，看了一下，立馬給我指出了一些錯誤，比如，應(yīng)用分?jǐn)?shù)線代替除號，寫計算過程時應(yīng)該待會兒用的公式寫在前面，還需要統(tǒng)一單位，且寫的時候也要帶上單位，結(jié)果不用帶單位。但對于平時寫數(shù)學(xué)題就有點不細(xì)心和馬虎的我，有時就會漏掉這些點，就會導(dǎo)致一些不必要的失分，所以我就要養(yǎng)成一種認(rèn)真的`習(xí)慣，不止是物理要這樣，數(shù)學(xué)也要認(rèn)真對待，成績才會有所提高。其實有時候并不是不會，而是不注意小細(xì)節(jié)，審題不清導(dǎo)致的。以后要改正這個問題。

　　我們不能畏懼物理，要抱著一種一定能學(xué)好物理的心態(tài)學(xué)習(xí)物理，才能真正學(xué)好物理這門學(xué)科。

　　物理的小論文 篇13

　　八年級物理是新開設(shè)的科目，八年級的學(xué)生都是從零基礎(chǔ)開始的。因為數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，怕以后物理成績和數(shù)學(xué)一樣差。雖然我的數(shù)學(xué)成績提高了一點，但我不能保證我的物理成績能提高。

　　物理課的老師是我們班主任，課堂紀(jì)律很嚴(yán)。學(xué)生不敢在下面耍花招，小聲說話。老師上課講的'很生動，下面我們認(rèn)真聽。老師每次下課都會給我們留一點時間去記物理知識，當(dāng)天的內(nèi)容都會記錄下來。下一節(jié)物理課來的時候，老師會隨機檢查我們。如果他不會背，他會抄十遍，一百遍，直到記住為止。

　　在昨天的物理課上，老師布置了一個課堂作業(yè)。老師沒有公開回答，就讓我們自己做。雖然，老師第一次讓我們自己做物理作業(yè)。我是一個人做的，沒有抄襲別人的答案，但是我做對了。我也和老師一樣，努力解決這個物理作業(yè)。終于解決了正確答案。

　　這一刻，我會覺得自己在心里是多么強大。

　　物理的小論文 篇14

　　物理想必大家都不陌生，因為它是初中二年級的一門學(xué)科。它的范圍說大也不大，說小也不小，因為它就在我們身邊，而我們卻難以觸碰。

　　物理與數(shù)學(xué)息息相關(guān)但卻有著巨大的差異。在這前一個月我們學(xué)習(xí)了機器運動，這一節(jié)講到了機械運動的概念，讓我知道了什么是機械運動。在這里我知道了米和千米之間的進率是1000，米到厘米之間的進率是100。我們在測量物體時眼睛要與尺面垂直，尺子要擺正。我清楚的知道了我們?nèi)粘Ｉ�活中常見的速度，例如人每秒�?。1米。物理計算的過程有大部分和數(shù)學(xué)應(yīng)用題相似，但有些不同是得分的關(guān)鍵，例如，在數(shù)學(xué)過程中，我們要先寫必要的'文字說明，其中的過程我們要拉直寫，并且，要寫公式，代入數(shù)值時還要寫上單位。寫完了之后，我們是不用寫上答語的。物理一開始就讓我沉迷其中，我相信我以后可以把物理學(xué)好的。

　　物理是科學(xué)，也是生活常識。他和我們的生活很貼近。在這么學(xué)科之中，他讓我們明白了電、光、速度等許多元素，這都是與我們的生活很貼近的。在八年級中我們會接觸物理，想學(xué)習(xí)前幾個元素。到了九年級我們會主要學(xué)習(xí)電和力這兩個元素。讓我們清楚的理解這些元素的作用和實際運用。我們在學(xué)習(xí)的過程中還要學(xué)會許多實驗，例如在第一章中，我們學(xué)習(xí)速度時，我們?nèi)�班都去了學(xué)校的實驗樓里，進行測量斜面小車速度的實驗，這讓我們親身體驗了一樣。給了我們很大的影響。在聲音的產(chǎn)生與傳播的這一節(jié)中我們親眼見證了在有無介質(zhì)中鬧鐘的變化，這讓我們對物理更加好奇與入迷。

　　學(xué)好物理并不是很難的，只要我們上課聽講，課后認(rèn)真鞏固。再加上李宜人的學(xué)習(xí)方法，我相信物理一定可以學(xué)好。最后在注重細(xì)節(jié)與書寫方法，我們物理考上高分并不是什么難事。

　　物理是繼語數(shù)外三門大科之后的一門學(xué)科，在中考中占80分，所以我們一定要學(xué)好它。

　　物理的小論文 篇15

　　“叮呤呤”伴隨著一陣清脆的上課鈴聲，同學(xué)們安靜了下來。鈴聲剛落，李老師就抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進了教室。只見他不動聲色地放下東西后，拿起粉筆在黑板上寫了個斗大的“電”字。

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們都豎起耳朵等待著他講課，但他卻叫了一位女同學(xué)上臺去，要她把她自己的自來水筆桿往頭上摩擦后，再把它伸向一堆碎紙屑當(dāng)中。剎那間，奇跡出現(xiàn)了，同學(xué)們都目瞪口呆。許多紙屑立即自動粘到了筆桿上。這時，李老師問道：“哪里來的電呢？”多數(shù)同學(xué)陷入了沉思，只有幾個同學(xué)小聲回答道：“摩擦來的唄!”

　　“對，是的，是摩擦引起的。”李老師接過話茬一字一板地說：“物理摩擦后能夠吸引東西，我們就說說這物理帶了電。這種用摩擦的`方法使物體帶電的現(xiàn)象，就叫作摩擦起電。這種現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的……”

　　同學(xué)們津津有味地聽著、看著。最后，李老師真象魔術(shù)師那樣，讓我們觀看了用摩擦起電的方法，使玻璃棒上的小紙屑跑后的表演：并給我們每個組發(fā)了毛皮和膠棒，或者是絲綢帕和玻璃棍，讓我們每個人都作摩擦起電的實驗。我一邊做著實驗，一邊想著“登上電學(xué)寶座的法拉第”和“探索雷電秘密的富蘭克林”。我也一定要象他們那樣力爭做一個馴電的人。

　　當(dāng)下課鈴聲響起時，當(dāng)李老師宣告實驗結(jié)束時，同學(xué)們戀戀不舍地放下手中的實驗，一個個不由自主的埋怨道：“嗨，怎么搞的？這節(jié)課時間這么短？”

　　物理的小論文 篇16

　　今天第二節(jié)課進行了物理“實驗”，雖不是自己實驗吧，但還是繼上次以來一堂有意思的課了，讓我慢慢道來。

　　還未上課，一個個都還沉浸在課間10分鐘的活動中，老師已經(jīng)走入教室了，和往常不同的是，老師后面還跟了一小波同學(xué)，有的拿鐵架臺的，端著燒杯，提著暖壺，拿的酒精燈，一看這陣勢，別有一番物理課獨有的樣子！一個鐵架臺放在講臺上，自然吸引了一大群人圍觀，都已上課了，還都在七嘴八舌的.討論著，不是老師叫停，能圍著鐵架臺說一節(jié)課。

　　今天研究的是沸騰現(xiàn)象，老師介紹一會兒后，就開始在講臺上展示了，我們在下面觀察，只見老師劃燃一根火柴，把酒精燈點燃，放在燒杯下，讓它慢慢燃燒，在講完知識點后，水已“咕嘟咕嘟”的快沸騰了，讀數(shù)后，是90℃，全班人的目光都集中在燒杯上方的溫度計上，雖然現(xiàn)在滿教室充斥的全是火柴燃燒的焦味，但已全然不顧了，看著溫度計持續(xù)升高，93℃，95℃，97℃，99℃，99℃，水已“咕嘟咕嘟”不斷冒著大泡泡，沸騰了，在全班同學(xué)的驚奇中，老師蓋滅了酒精燈，實驗結(jié)束了。

　　學(xué)習(xí)在于實踐，實踐獲得新知，相比較我更喜歡在實驗中學(xué)習(xí)物理，獲得知識！

　　物理的小論文 篇17

　　不少同學(xué)看到這個題目時就會想，物理不是哪些大科學(xué)家手中的工具么？怎么會說它就在我們身邊呢？其實，在生活中，就有許許多多被我們忽視的物理現(xiàn)象，不信就和我一起去看看吧。

　　舉一個普通到不能再普通的例子，騎自行車走下坡路。當(dāng)我們騎著自行車從一段坡路向下滑行時，剛開始車速還比較慢，但是隨著滑行時間的增加，我們會發(fā)現(xiàn)車速越來越快，當(dāng)車速過快時，我們便會捏住剎車，之后車速會逐漸降低，快到坡底時，如果我們放開剎車，車子又會加速行駛，并且到達平地后還會繼續(xù)滑行一段路程才停下。在這個簡單的過程中，就蘊含了許多的物理知識。下坡時車速越來越快是因為慣性和重力的作用，如果沒有慣性，車子便不會滑行，如果沒有重力，車子又不能前進。所以，只有加入了這些必備的條件，車子才會運動。當(dāng)我們感覺車速過快，捏住剎車，車速就會逐漸降低，這是因為摩擦力的作用，捏住剎車，車輪受到的摩擦力加大，我們知道，摩擦力和物體運動的速度是呈反比的，即摩擦力越大，物體運動速度越慢，所以，只有當(dāng)我們捏下剎車時，車速才會得到控制。當(dāng)快到坡底時，放開剎車，車速又會加快，這是因為摩擦力減小了。而到達坡底，車子并不會馬上停下又是因為慣性的作用，慣性繼續(xù)使車子行駛。怎么樣，物理的確就在我們身邊吧？

　　相信那些喜歡玩的同學(xué)一定做過這樣一個試驗，用一個紙杯裝上水，然后放在明火上燒，一段時間后會發(fā)現(xiàn)，水沸騰了，而紙杯卻還完好無損，這是為什么呢？原來水從液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，這個過程需要吸熱。紙鍋燒水，便是利用這個特點。在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100℃，而紙的著火點是183℃，燒水的時候，水不斷從紙鍋上吸收熱量，即使燒開后,水的.溫度也保持沸點不變,從而使紙的溫度不致超過183℃。所以水沸騰時紙鍋不會燒著。紙的里面裝著水，所以紙和水之間會產(chǎn)生熱傳遞，而水的最高沸點才100度，但這個溫度卻沒有達到紙的燃點，也就是說無論怎么燒紙也就能達到100度。所以所紙鍋可以燒水。這個有趣的知識你發(fā)現(xiàn)了么？

　　物理看似深奧，卻離我們無比的近，煮湯時水不斷變少油卻留了下來，即油的沸點高于水；吹肥皂泡五顏六色，這是光的折射；冬季煮湯窗戶會出現(xiàn)白色的霧氣，即熱空氣遇冷玻璃液化為小水滴......諸如此類的小常識還有很多，都等著你去發(fā)現(xiàn)去探索，只要你用心，就會發(fā)現(xiàn)，物理其實很簡單，物理其實就在我們身邊。

　　物理的小論文 篇18

　　這次的物理實驗與初二相比，簡直變了一個樣，不再是簡單的小車，尺子，秒表，而變成了一排排，看不懂的機械裝置，令人眼花繚亂的導(dǎo)線，電燈泡嚴(yán)肅且有點冰冷，與化學(xué)實驗完全不是一個畫風(fēng)。

　　這次實驗要探究的是電路那第一步，當(dāng)然是連電路。先找到電源正極用一根導(dǎo)線連上，再將導(dǎo)線另一端連著開關(guān)，就這樣將各種元件串聯(lián)起來，形成一個閉合的“圓圈”。但問題來了，電燈泡怎么沒有亮？小組成員趕緊尋找原因，第一次發(fā)現(xiàn)是有一根導(dǎo)線壓根沒連上，我們將其連好后又激動的閉合開關(guān)，但燈仍然沒有亮。第二次發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線沒有雙井完善后，發(fā)現(xiàn)燈還是沒有亮，怎么回事？我們幾個研究了半天都沒找到原因，但一位同學(xué)伸手拿原件時，不小心碰到了燈泡，把燈泡向下壓了一下，只見兩個燈泡瞬間就亮了，這位同學(xué)可真是我們小組的“恩人”，不然不知道我們在第一個實驗要花多少時間。

　　吸取了上一個“一波三折”的實驗的'教訓(xùn)，我們信心滿滿的開始，第二個實驗，但這個電路雖然做題做起來容易，但實驗起來可沒那么簡單，好幾條導(dǎo)線縱橫交錯，完全不是書上畫的可愛，清晰的四方電路圖，再加上有多種連法組員意見不統(tǒng)一，第二個實驗沒有做出來，還是很可惜的。

　　這次實驗更讓我們體會了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的深刻道理。

　　物理的小論文 篇19

　　物理學(xué)，一門博大精深的學(xué)科，包含了現(xiàn)代科學(xué)的種種，一切一切的發(fā)明創(chuàng)作都離不開物理學(xué)的支撐，今天我們所能看到的一切東西，都來源于物理學(xué)，那么請讓我介紹下物理學(xué)吧。

　　首先需要理解物理學(xué)的概念，物理學(xué)是研究物質(zhì)最一般的運動規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。咋一聽，誰都不理解：“這是什么意思呢？”簡單來說便是研究運動與物質(zhì)本源的學(xué)科。而它的地位非常高！是自然科學(xué)的'帶頭學(xué)科，屬于近現(xiàn)代科學(xué)變化最大，體系較為完善的一門基礎(chǔ)學(xué)科！而這，也奠定了物理學(xué)能夠推動人類發(fā)明進展的地位。

　　而物理學(xué)它的研究范圍非常廣大，最大的包含整個宇宙與世界，小到一個微生物與粒子。它廣泛的研究范圍與研究對象，使得它也成為了其他自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)，而物理學(xué)的研究方法，是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，具有非常重要的意義。而這也說明了兩點，第一點物理學(xué)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，第二點物理學(xué)具有非常重要的研究意義。

　　以上便是關(guān)于物理學(xué)的介紹啦，不知道你有什么看法呢，一起來分享分享吧。

　　物理的小論文 篇20

　　爸爸為了增加我對物理的認(rèn)識，特地買了一套實驗材料，教我做實驗，第一個實驗力學(xué)篇，目的是了解物體的'彈性形變和彈性勢能，材料是羽毛球、乒乓球，一手拿著羽毛球，一手拿著乒乓球，同時放下，結(jié)果呢？乒乓球跳了起來，羽毛球卻跳不起來，原理是羽毛球也有彈性形變，但是比乒乓球的小許多，所以跳不起來。

　　第二個實驗是電學(xué)篇，目的是了解磨擦起電，材料是尺子、紙片，把尺子在頭發(fā)上擦幾下，靠近紙片的開口端，結(jié)果紙片張開了嘴，尺子一離開就把嘴巴閉攏。

　　第三個實驗是聲學(xué)篇，目的是了解聲音在水里的傳播特信，材料是軟管、軟塞、魚缸，把軟管的一頭投入魚缸，另一頭塞上軟塞，放入耳內(nèi)，仔細(xì)傾聽，結(jié)果聽到來自水里的各種聲音，奇妙極了。

　　還有光學(xué)篇、熱學(xué)篇、分子運動篇等等，內(nèi)容豐富，知識廣泛。通過自己親手做實驗，我獲得了不少知識。

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