怎樣制作ppt課件模板

　　如何制作PPT，有哪些好的方法和技巧。下面是小編為大家推薦ppt課件模板的內容，希望能夠幫助到你，歡迎大家的閱讀參考。

　　怎樣制作ppt課件

　　第一步：打開Powerpoint軟件，新建空演示文稿，選擇任意一種版式，通過視圖→母版→幻燈片母版，打開母版進行編輯。

　　第二步：頁面設置

　　幻燈片模板的選擇首先幻燈片頁面大小的選擇，許多人從來沒有用過這個設置。在打開幻燈片模板后，頁面設置，選擇幻燈片大小，方向，默認設置是屏幕大小，橫向。其實你可以根據你的要求更改設置（即可以手動輸入你想要的頁面長寬比例）。

　　第三步：插入相應的素材

　　點擊工具欄上的“插入”中的“圖片”按鈕，選中要做為正文模版的圖片插入，在圖片上點擊鼠標右鍵，疊放次序→置于底層，使圖片不能影響對母版排版的編輯。當然也可以選擇背景樣式菜單，快速設置背景。最好加上屬于自己的Logo，“幻燈片母版視圖”第一頁的幻燈片中，將Logo放在合適的位置上，關閉母版視圖返回到普通視圖后，就可以看到在每一頁加上了Logo，而且在普通視圖上也無法改動它了。

　　第四步：設置文字

　　設置好背景和logo后，需要對PPT模板的文字進行修飾：在“開始”工具菜單中，設置字體、字號、顏色；依次選定母版各級文本文字，設置字體、字號、顏色，通過“格式→項目符號和編號→項目符號項→圖片”選擇自己滿意的圖片作為這一級的項目符號項標志。

　　第五步：設置時間和頁腳

　　點擊菜單欄的插入，選擇時間和日期，設置幻燈片的頁腳。

　　第六步：設置動畫

　　在網上下載一些動態的PPT模板，會發現里面攜帶了動畫，PPT動畫不止是在制作PPT的時候添加，也可以在制作PPT模板的時候進行添加，通過“動畫”給對象添加動畫方式，再通過“動畫”中的“計時”設置所有對象的出場順序以及動畫持續時間。

　　第七步：保存模板

　　現在我們已經基本上制作好了我們需要的模版文檔，退出母版視圖，接下來就是保存了。點擊“文件”按鈕，選擇“保存并發送”，在右側選擇“更改文件類型”，最后在“保存類型”中雙擊“模板”，如下圖，此時程序將打開默認的文件保存位置。不用更改它，在“文件名”中輸入一個便于你自己記憶的名字，例如“PPT天堂模板”，確定保存下來。

　　最后關閉此PPT文檔。再新建一個空白文檔，看看你的“設計”里，剛剛做好的模版文檔是不是已經出現在那兒啦，這樣就可以在任何時候方便的使用具有自己特色的模版了，是不是很炫呢？

　　關于制作PPT的一些想法

　　一、為什么要制作PPT

　　對于這個問題，我個人理解就是為了有效的溝通，將自己的思想、理念或是知識簡潔而又準確的傳遞給聽眾。

　　多數情況下PPT是不會獨立面對觀眾的，而作為語言的有效補充與說明，PPT可以利用多媒體的呈現，在演講者與聽眾之間構建起一座便捷的橋梁，使溝通更準確，更簡單，更易于理解，所以可以將PPT簡單的理解為一種溝通工具。

　　二、如何使溝通更有效

　　明確了制作PPT的目的之后，就應該關注如何使這種溝通更有效了，我想可以從以下幾個方面著手。

　　1.重視文字的力量

　　可能有些PPT的制作者會把圖形放在第一位，可我認為在多數情況下文字才是最直接，最有效的，因為文字就是為溝通而生的。當然PPT中文字一定是簡潔而又準確的，將演講文稿大段摘錄在PPT上毫無意義。

　　2.精美生動的圖片

　　圖片是語言最生動直觀的呈現。很多時候用語言解釋的越多，聽眾會越感到迷茫，這時我們需要的是一幅恰當的圖片說明所有的問題。當然應該盡量選擇精美的圖片，質量不高的圖片往往讓人反感。

　　3.用音樂打動觀眾

　　音畫結合的MV往往能夠打動觀眾，使觀眾與歌者產生共鳴。同樣的在PPT的演示過程中如果能有與畫面完美結合的音樂伴隨聽眾，也會收到更好的效果。但是在通常情況下，這會與演講者的聲音產生沖突，所以應該慎重選擇。

　　4.讓動畫畫龍點睛

　　動態的效果總能引起人們的注意，對內容產生興趣，所以在PPT中運用動畫效果會使看起來乏味的演講過程變得有趣起來，起到畫龍點睛的作用。但是PPT畢竟不是動畫片，過多的動畫效果反而會影響到內容的表達。

　　5.做精美的PPT

　　豐富而有效地的內容是溝通的關鍵，但這并不意味著可以輕視PPT的精致與美觀，好的內容也要有好的視覺呈現，人們總是樂于接受美的東西。讓內容與形式相得益彰，做精美而又富于內涵的PPT。

　　三、應該注意的問題

　　上面討論了些如何使PPT的溝通更有效的問題，做好這些方面也就是我們制作PPT時所追求的目標，或者說是好的PPT的一個標準。當然在具體運用的時候還是有些問題值得大家注意的。

　　1.選擇合適的表現形式

　　文字、圖片、視頻、動畫還是其他，這些都是為了實現有效溝通所采用的不同形式，選擇他們的標準只有一個，那就是能夠符合我們制作PPT的目的，哪種方法可以把要表達的內容最簡單最準確呈現出來，并且易于聽眾理解與接受，就選擇哪種形式。不要過多的注重表面效果的豐富與花哨，更不能為了形式而形式，舍棄內容這個根本，把事情講明白才是最重要的。

　　2.不要過多的使用動畫效果

　　上面說到過，PPT中的動畫效果起到的是畫龍點睛的作用。在實際運用中要根據內容的需要來選擇，不論是簡單的過場動畫，還是復雜的路徑動畫，都要遵循這個原則。很多朋友在動畫上花費了太多的精力，呈現出的效果也是非常震撼，但是如果作品本身需要如此多的動畫效果，為什么不嘗試其他軟件來制作呢，畢竟PowerPoint軟件不是專業的動畫軟件，過多的動畫有時會帶來演示的拖沓，增加等待的時間，并且很多復雜的效果在其他軟件中可以輕而易舉的實現，效果還會好很多。如果作品本身并不需要這些動畫特效，而只是為了追求華麗的視覺效果，甚至是自身技術的展現，那就有些得不償失了。

　　3.做回PPT本身

　　很多人都在為做出與眾不同的效果而努力，嘗試用PPT做出其他軟件的效果，例如看上去像是網頁、播放器或是其他的什么東西。如果PPT本身的內容與這些形式有關聯的話，應該說這是很好的選擇，但是如果僅僅是借用這樣一種形式的話，我想這并不是個好的選擇。這種模仿出的效果經常會給人一種簡陋和粗糙的感覺，倒不如做回PPT本身，反而來的清爽與直接。

　　4.細節決定成敗

　　很多時候，很多事情都是細節決定成敗的，PPT的制作也是如此。圖片的位置、大小，文字的字體、字號、是否加粗，頁碼的位置、色彩，頁面的過渡，跳轉等等這些內容組成了一個完整的作品，只有所有的內容都注意到了，所有的細節都考慮到了，才能完成一件成功的作品，不然只會留下小小的遺憾，甚至影響到整個作品的效果。所以一定要注重細節的推敲與設計。

　　四、總結

　　上面的這些文字只是個人的點滴感受，其實每個內容都可以展開更為細致的研究與討論，但限于自己的能力與語言表達能力，只能做這樣提綱式的表述了。網絡中可以說是臥虎藏龍，將自己的想法講出來，也是希望大家共同討論，相互學習，共同提高我們的PPT水平。

　　制作課件ppt模板方法

　　在PPT的制作過程中，大家用動作設置鏈接到另外的幻燈片上，但這就出現了一個問題。如果切換方式設為鼠標切換，假如操作一個不小心，沒有點擊到鏈接上，就進入了下一張，造成混亂，尤其是對于電腦操作不熟悉的教師來說，很是麻煩。但如果設為無切換，用向下鍵切換的話，不會害怕用鼠標誤操作。但又出現了一個新問題，就是每一張幻燈燈片上的動畫效果必須向下鍵頭才能出現，對于初次接觸課件的教師來說，又容易讓他們摸不著頭腦。

　　解決方法

　　第一步：先建立一個主PPT文件，每一張封面，第二張主頁界面,第三張退出界面，一、二張切換方式為鼠標切換，二三張為無切換。在主頁上制作幾個按鈕，如課文錄音、課文文字、動畫、退出按鈕等，保存退出。

　　第二步：新建幾個PPT文件，根據課件設計插入動畫，視頻等，切換方式為鼠標切換，也可根據實際選擇。最后保存為幾個PPS放映文件。最好將這幾個PPS文件和PPS文件中插入的外部文件放在一個文件夾里，便于管理。我是先建立一個link文件夾，將外部文件放在其中，再插入到這幾個PPS文件中去，（避免出現放映時找不到文件），最后將這幾個PPS文件也放在link文件夾中。

　　第三步：打開主PPT文件，在主頁頁面右擊按鈕，選擇編輯超鏈接，鏈接到對應的link文件夾下的PPS放映文件上。注意一定要是相對路徑。如果想讓你的按鈕有屏幕提示功能，還可在屏幕提示內輸入你想讓按鈕提示的內容，最后保存。放映時主PPT文件時，你會發現鼠標在按鈕上停留一些時間，就會出現按鈕的提示，這對第一次用你課件的教師來說，起到了提示說明的作用。如果不想讓別人修改你的文件，可以為主PPT文件設置修改密碼，存為PPS文件，雙擊可以直接放映觀看，但用powerpoint修改就得輸入密碼了。link文件夾下的文件不能設置密碼，否則在放映時會出現提示，雖然我們可以選擇只讀打開鏈接的PPS文件，但是課件的美觀卻因此而大打折扣。如何能讓link下的文件能設置密碼，還在放映時不出現提示，還要再深入研究。

　　最后，無需打包，只要將主文件和主文件插入的外部文件和link文件夾一起復制，或是刻錄光盤，就可以將你的課件天南海北地帶走了。（嘿嘿，有個前提，就是別人的機子上要裝相應版本的PPT，否則一些效果不能出來。或者可以用winrar打包（見附中所黑轉吃好飯原創用winrar打包PPT），做成EXE文件，這樣無須顧慮別人的機子上是否裝有相應版本的PPT，但是，屏幕提示功能就不起作用了！

　　在使用時，你會發現，無需用編程語言，我們就可以實現動畫等的重復播放，也解決了因誤操作而帶來的混亂。我用這種辦法制作的英語課件rain and sun實現了PPT制作MTV。

　　經過幾年的實踐，我發現這種辦法很實用，在教師的教學實踐中，也減少了因教師誤操作帶來的混亂。制作出來的課件除了體積大點，還是很精美的，不亞于其它制作工具制作出來的課件。

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