多此一舉美文欣賞

　　坐在圖書館的窗戶旁，看著窗外，視線一片模糊。模糊的房子，模糊的樹，模糊的人，看不清人的表情是悲是喜，是笑容？還是憂愁？

　　哎，都怪窗戶上那一層厚厚的塵垢，遮擋了我的視線。為什么呢？我看見清潔阿姨天天都在拖地，擦桌子。勤工儉學的孩子天天都在整理書籍，將桌椅擺整齊，管理員天天都對著電腦，提醒我她要下班了。怎么沒有人看見窗戶玻璃上堆了一層厚厚的灰塵，那就像是剛剛穿越了撒哈拉沙漠回來的樣子。真希望下一場雨，將這玻璃給刷洗干凈，洗凈它們身上的灰塵，洗凈人們臉上的灰塵。

　　她們有沒有看見玻璃上的灰塵呢？或是看見了，或是沒有看見，那又有什么關系，反正結果擺在這里，塵埃厚的可以當寫字的黑板畫畫。我隨手抓起窗戶旁黑褐色的窗簾，在灰色的玻璃上抹出一塊空隙，還是灰蒙蒙的，大部分的塵垢都躲在外面，好狡猾的家伙。

　　從抹過的地方看過去，依稀看見一個小孩兒正在放風箏，手里拿著線拖著風箏飛跑，風箏在他的后腳跟一撞一撞的。他明眸貝齒，一臉的笑容，陽光落在他的臉上，很好看，他笑的是如此的開心，以至于我很想聽聽他的笑聲，我想那一定很動聽。

　　可惜，玻璃窗外沒有一個樓梯，我不能爬出窗戶，走下樓梯，直接向他跑過去。如果從別處走，我又害怕一轉眼，他就不見了，這個世界總是變化的那么快，我總害怕有一天我走路時，因為走的太快，走著走著只有一個腦袋，沒有了身子。

　　我想，我應該從管理員的.電腦前走出去，順便告訴她玻璃窗很不干凈，讓我看不清窗外風景，她會怎么說？又會是什么表情？不管怎樣，她旁邊有一扇門，我可以從那里出去，轉個彎，下四節樓梯，穿過幾十米的大廳，走下一堆樓梯，就可以看見那個放風箏的小孩兒了。明眸貝齒，奔跑著笑容，風將他的笑聲吹到我的耳朵里。

　　我放下書，直接從我旁邊四五米處的樓梯下去，那是從三樓自習室直接掉進二樓自習室的樓梯，不管它是什么樓梯了，我出了二樓自習室，走進大廳，忽然發現圖書館那一溜兒玻璃大門都是緊鎖著，只打開了半扇，如果有人撐著傘進來，肯定會被夾在那里，那樣子一定很滑稽。

　　我很納悶，為什么只打開半扇門呢？明明每天進進出出的有那么多人，我很少看見那門是全部打開的，記得一年前，新生開學。學校將圖書館大廳暫作收費場所，那時大門是全部打開的。大門外的臺階下一溜兒的擺著桌子，許多掛牌子的學生會干部，在桌子前后站著，其中有一個桌子的空地，可以進圖書館去，我走過去，想去圖書館自習，因為寢室太吵，不是學習的地方。一個掛牌的人和我說：“今天不能進，你明天再來吧！”。

　　我很奇怪，為什么呢？即使是收費，也只是一樓，還有二樓、三樓、四樓、五樓、六樓嘛，再說，我也沒看見一個來這兒繳費的人啊。想到這兒，我又覺得奇怪了，為什么沒有人在那兒繳費呢？為什么要擺那么多的桌子呢？真是奇怪。

　　我想不明白，抱著書往回走去，想著是去操場還是花園，但有一想，那都是情侶待的地方，不能去打擾人家談情說愛，忽然想到可以去樓頂，可是學校怕有人想不開，從樓上跳下去，所以把門給鎖了，我不明白，為什么會有人想從樓上跳下去，如果要自殺的話，應該選擇一個死得好看一點兒的方法，從樓上跳下去，我想一定摔的很疼，而且一定死的很難看，如果沒有摔死，去整容，一定要花很多錢，你看人家一張正常的臉去整成不正常的都要花很多錢，更何況這是不正常的整成正常的。

　　我還想著去圖書館，回頭一看，只見那臺階長出了一溜兒胡子，上面還長滿了小蟲子，甩著胸前的牌子，正在玩著手指甲。看到那個情況，我就一點兒去圖書館的心思也沒有了。

　　記得還有一次所有的大門都打開了，圖書館前的臺階上還鋪了紅地毯，圖書館外停了很多車子，圖書館前的樹上還拉起來橫幅，看起來就像幾棵樹合穿一條圍裙，很好玩的樣子。上面寫著什么歡迎某某領導來指導什么的。但不知怎么的，我還是習慣性的，從那常年打開的那扇門進去，傍晚出來時，不知怎么，門又都鎖上了，只留下一扇打開著。圖書館外空蕩蕩的，紅地毯也沒了，我想我沒來得及去上面走走，我還從來沒有走過紅地毯，有一天有機會的話，應該去走走，穿一雙我從沒穿過的高跟鞋，但是一想，還是不穿高跟鞋的好，不然走紅地毯時摔倒了，那姿勢叫別人看見了，會很丟臉。

　　我走到那打開的半扇門時，很特意的朝那玻璃門上看了看，也不怎么干凈，為什么呢？看來大家都不喜歡擦玻璃。

　　很奇怪，那門衛天天在門旁的圈椅里坐著，不時無聊的站起來，在那玻璃門前來回的轉著，就沒有看見那玻璃門上的臟痕。我和那些門衛應該很熟了，每天早上進來時，他們已經在那兒了，或站在門邊凝視前方，或坐在圈椅里盯著桌子發呆。我們經常對視一眼，不講話，微笑一下，算是打了招呼。

　　門衛有好幾個人，早上進來時是一張面孔，下午進來時是一張面孔，晚上又是另一張面孔，今天是這張面孔，明天是那張面孔。看得我眼睛都花了。后來看得多了，才發現變來變去，也就是那幾張面孔。我曾一度羨慕他們的職業，真想和他們換一個身份，我來當門衛，他們去當學生。

　　你看他們，每天可以第一個來圖書館，最后一個離開，也沒見他們做什么事，只要在圈椅里坐坐就好了，翹著二郎腿，在膝蓋上攤開一本書，前面的玻璃桌上，放著一杯冒煙兒的清茶，多好，不用擔心考證，不用擔心考試，不用擔心出了社會沒有工作。

　　我走出大門，站在臺階上，看見了圖書館前的綠草地，看見了那個放風箏的小男孩，他竟然沒有跑，也沒有笑。只見他仰著頭，看著天上的風箏，一手拉著線，一手轉動著手里的線圈，慢慢后退。唉，他不笑，我怎么能聽他的笑聲呢？真是可惜，都怪窗外沒有直接下樓的梯子，否則我就不會錯過他的笑聲了。

　　我心情郁悶的轉身回圖書館里，看見玻璃門里掛著一排的花傘，那是什么信用雨傘，學校弄得一個公益活動。很奇怪，有一天下雨我忘了帶傘，想去那兒借一把傘回去，結果那兒空蕩蕩的沒有一把傘，后來天晴了，那些傘又都冒了出來，下雨天又都沒了，我發現一個怪事兒，那就是大家下雨天都不習慣帶雨傘，所以那幾把傘，一到下雨天就很快沒了。

　　門衛端著一杯清茶，剛剛接了一杯開水，從開水房里出來，直徑回到自己的圈椅里坐下了。我想我也應該回到我的座位上了，我的電腦和手機都放在那里，不知道安不安全，雖然圖書館里的風氣一直很好，可是我還是習慣性的去懷疑。

　　我從管理員的電腦前經過，什么也沒有講，她看她的電視劇，我直徑回到自己的桌子旁，東西都還是我離開時候的樣子，我看著窗外，暮色漸漸下來了，視線越發的模糊，我看見那個放風箏的小男孩兒，明眸貝齒，正在哈哈大笑，因為風箏一個倒栽摔在了他的面前。好奇怪啊，風箏正要飛上天去時，他要笑，落下來時他也要笑，為什么風箏剛剛在天上飛他不笑呢？

　　也不知道，風箏飛上去時和落下來時，他的笑聲是不是一樣。看起來笑容是一樣的，但是人總說不要太相信自己親眼看見的東西，說要用心看，我覺得這話說的很奇怪，心上又沒有長眼睛，怎么看呢？

　　小男孩，將風箏夾在腋下回去了，消失在我的視線里，不知道，他明天會不會來放風箏，我還沒有聽見他的笑聲。我還從來沒有放過風箏，小時候媽媽說，等我考了一百分就給我買風箏，我說好，我要一個和我家小狗長的一樣的風箏，媽媽說好，可是我從來也沒有考到一百分，所以也沒有得到那個和我們家小狗長的一樣的風箏。

　　我很羨慕他可以放風箏，羨慕他的笑容，很想聽聽他的笑聲，不知明天他會不會來，我在這兒等他，在圖書館的窗戶旁，透過灰蒙蒙的窗戶。

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