線描畫中的黑白對比的教學設計
線描畫中的黑白對比
單 位：龍安區(qū)劉家莊小學
執(zhí)教人： 王紅英
線描畫中的黑白對比
教學目標：通過學習了解線描畫中的黑白對比知識，感悟黑白對比的美感。能以線為主畫一幅有黑白對比效果的畫。
教學重點：線描畫中的黑白對比知識及造型手法。
教學難點：掌握線條的粗細疏密排列，點線面合理安排
教學準備：勾線筆，美術紙
教學過程：
一、視頻導入
播放視頻，并提問：視頻中的小精靈們在色彩上有什么共同之處？
學生從中發(fā)現只有黑白兩種顏色。
出示線描作品圖片，教師講解：線描畫就是利用簡單線條構圖，用點、線、面進行裝飾的繪畫形式，也只擁有黑白兩種顏色。它是如何利用黑白對比關系的？
引出課題，并出示課題名稱《線描畫中的黑白對比》。
二、觀察與發(fā)現
1．出示兩幅有著相同構圖的線描作品《牛仔褲》。
提問：a.這兩幅作品中，哪幅作品視覺沖擊力強？b.為什么會出現不同的視覺效果？
引導學生發(fā)現：黑白色塊兒緊密相連形成了最強烈的對比關系。
2.出示線描作品《魚》
提問：a.對比最強烈的部分在哪里？
引導學生找出圖中出現的所有強烈的黑白色塊兒對比部位。
b.為什么還要裝飾這些疏密變化的點和排列有序的線？
引導學生發(fā)現除了強烈的黑白色塊的對比外，還有點、線構成的.灰面，讓學生知道線描畫中存在著更多層次的黑白對比。
三、欣賞作品
欣賞優(yōu)秀線描作品，并引導學生觀察作品中的黑白灰對比。
作品《公主》，讓學生發(fā)現圖中黑、白、灰三色調的相互對比、相互襯托關系。
作品《花瓶》，引導學生欣賞發(fā)現簡單線條重復組合構成的美。
作品《手套》，引導學生發(fā)現畫面中出現的簡單線條與幾何圖形的排列組合，讓學生知道簡單圖形都可以運用到線描畫中。
四、示范與作業(yè)：
a.教師講解線描畫的作畫步驟，并作范畫；
線描畫的作畫步驟：
（1）構思 想好自己所要畫的內容
（2）起稿 用鉛筆大概勾出基本線條
（3）線描 用勾線筆進行黑白裝飾
（4）調整 調整畫面以達到美觀
b.作業(yè)布置：
（1）請你用點、線、面的形式裝飾出一幅具有黑白對比效果的線描作品。
（2）構圖要大方飽滿。
教師巡視指導。
五、作品展示
教師展示學生的優(yōu)秀作品，學生相互評價。
教師總結本節(jié)課所學知識。
六、課后拓展：
生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛！其實，我們生活中也有很多利用黑白色調創(chuàng)造出的美，例如：靠墊、背包等。課后，請大家用你那雙會發(fā)現的眼睛去找尋生活中黑白色調的美。
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