(精)教師節致辭
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到致辭吧,致辭具有很強的實用性和針對性。還苦于找不到有文采的致辭?以下是小編整理的教師節致辭,歡迎大家分享。

教師節致辭1
尊敬的教師們、同學們:
大家上午好!
你們明白這個星期五是什么節日嗎對了,我們又將迎來我國第xx個教師節了。在此,我們衷心地預祝全體教師節日歡樂,身體健康,工作順利!我今日我國旗下講話的題目是——感恩教師。
從入學的第一天開始,我們的每一點提高,每一份成功,無不浸透了教師們的心血與汗水。是教師的手在引導,是教師的目光在鼓勵,是教師的聲音在指正,是教師的心在呼喚,是教師的人格在感召。
我們感激教師辛勤的教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師,并不需要我們去做驚天動地的大事,它表此刻日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;
放學了,向教師招招手,說一聲“教師再見”,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業,進取地舉手發言,靠自我的努力換來夢想的成績,取得更大的提高,獲得更好的.發展,這更是對教師辛勤工作的最好回報,也是教師最大的欣慰,最歡樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對教師的尊重和肯定。
教師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的教師又開始了新的耕耘,我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們把對教師深深的愛,化作實際行動,作為教師節最好的禮物。
最終,讓我們一起真誠地預祝每一位教師節日歡樂。
教師節致辭2
老師們,同學們:
早上好!
今天,我們在這里慶祝第xx個教師節,在慶祝教師節之際,我謹代表學校校委會祝全體教職員工節日快樂!并道一聲:大家辛苦了!
過去的一年,我們有太多值得驕傲的成績:校園環境整潔靚麗,學生行為文明規范,教學質量連創新高,生源質量日益好轉,年輕教師茁壯成長,骨干教師碩果累累,學校社會美譽度提高,這一切的一切,全得益于全體教職工的辛勤勞動、無私奉獻,在這里我對各位老師表示衷心的'感謝!
學校開學伊始,軍訓剛剛結束,我們全校師生以嶄新的精神面貌迎來了第xx個教師節,回首昨天,育英中學成績輝煌:20xx年中考創造了優秀生人數、各科平均分、總平均分第一的好成績。20xx年連續中考奪取了臨西縣中考狀元。20xx年兩年送入重點高中讀書的百余人。20xx年全國數學希望杯競賽連續三年年奪得9塊獎牌,20xx年校園環境得到最大改善,年社會贊譽度明顯提高,迎來了學校科學發展的大好機遇。這些都是全體教師做出的巨大貢獻。展望明天,全體教師信心百倍,科學發展,創造品牌是每一個教師的心愿.提高質量,不讓一個學生掉隊,是每一個教師的誓言.規范管理,穩定秩序每一個教師勇挑重擔.有這樣的教師隊伍,一定會創造育英中學美好的明天!
教師節致辭3
我慶幸,我選擇了教師這個職業
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家好!九月天高云淡,九月稻谷飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿,在九月這個清風颯爽收獲的季節里,我們又迎來了屬于我們教師自己的節日——教師節。在屬于我們的節日里,能夠代表所有的教師在這里發言,我感到萬分的榮幸。我今天發言的題目是——我慶幸,我選擇了教師這個職業。
永遠忘不了,兩年前九月份的那天早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現。從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮智慧的境地。
無論是初為人師時的第一句“上課”,還是學生的一聲“老師好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍惜的時光。
這已經是我教學生涯的第三年了。經歷過兩次畢業時的離情別愁,經歷過太多和學生們朝夕相處的日子,經歷過你們給予我的所有支持和厚愛。
還記得,剛剛走出大學校園的時候心里有很多很多的夢想。夢想與現實的落差,讓我曾經一度消沉。命運將我安排到了我們這個美麗的學校,這里的環境這里的學生讓我逐漸愛上了這里。是這里所有的人陪我走過了人生的陰霾,讓我重新找到了自我,讓我堅信那一句話“上天如此安排,正因為我承受的起!”。
非常非常懷念那些曾經學生,他們給予我太多太多。我們朝夕相處,他們幾乎成了我生活中非常重要的一部分。他們在每次考試總是可以給我捧回個第一名,每一次測評總是給我一個最滿意。有時候我甚至問我自己:我有何德何能,配得上學生們如此的回報?如果時間可以倒流,回到那個曾經的課堂,我想我會更加努力更加用心的教他們。好懷念我們曾經那個大集體,有懂事的學生,有可以共同承擔的搭檔。
我是一個逐漸成長的教師,在這條路上,有很多促我上進的人,讓我不知道該如何感謝!還是那些教室,還是那些課桌,還是那三尺講臺,不同的時間寫下了不同的感慨。灑下了我們的.汗水,留下了屬于我們的感動。那小小的感動是觸動心靈的,也只有在學校里才能有那種觸動心靈的感覺。
今天是屬于我們的節日,我們的教師節,我很慶幸我當時選擇了這個職業。這個職業讓我有了歸屬感、自豪感和使命感!就是因為這個職業,我收獲了很多人不曾也永遠不會收獲的東西。非常非常感謝我的學生,非常非常感謝去年那些所有的搭檔,也要謝謝支持我包容我的領導。你們的給予將催我更加的努力,讓我更加堅定地做一名好老師!
新的一學年,新的學生,我相信自己一定會做的更好!
謝謝大家
教師節致辭4
尊敬的各位領導、各位同仁:
下午好!
在碩果累累的金秋時節,我們迎來了第xx個教師節。在這個特殊的日子里,縣委、縣政府隆重召開教師節慶祝大會,對全縣的優秀教師、優秀教育工作者予以表彰,這充分體現了縣委、縣政府對教育的重視,對教師的尊重,對全體師生的關懷,這對于全縣廣大教育工作者,特別是辛勤工作在教育教學第一線的教師,是莫大的鞭策與鼓勵,請允許我代表全體教師,向一直關心、支持教育事業的縣委縣政府領導、社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奉獻在xx縣教育戰線上的每一位老師道一聲:“節日快樂!”。
國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。作為回中校長,我倍感使命崇高,任重道遠!三十多年來,我一直無悔地堅守著“教書育人”這方沃土,從xx鎮中到中心校,再到局機關,從局機關又回到一線學校,對教育至始至終懷有一顆火熱的心,充滿無限的愛,用自己的青春和熱血譜寫了一曲教育奉獻之歌。
尤其20xx年到回中工作以來,在各級領導的親切關懷下,在社會各界的大力支持下,在全體師生的共同努力下,率領回中全體師生負重前行、攻堅克難、盡心竭力、埋頭苦干,使我校在教育教學等各個方面成果豐碩,先后榮獲xx省依法治校先進集體、xx省園林式單位、xx市教學質量先進單位等榮譽稱號,高考成績一年一跨越,尤其是今年高考在優質生源大量外流的'情況下,經過全校師生的共同努力,取得了一本上線66人,10人考入985、211名校,二本上線率70%的好成績。借此機會,我向大家匯報一下學校的教育教學管理工作,敬請各位領導、同仁批評指正。
一、分層教學、全面提高
回顧三年前,面對優質生源流失比較嚴重的現狀,我校審時度勢開始了大刀闊斧的教學改革,實施了A、B部分層教學,A部成立萃英班,小班化授課,以學生的興趣和需要為出發點來設計和開展教學活動,讓學生有更多參與機會,真正實現我的課堂我做主。而B部則降低難度,加強基礎教育,開展音、體、美、編導、播音主持等專業特長培訓。分層教學為學生成才、成長搭建多個發展平臺。轉型發展激活了師生內驅力,三年來,學校教學質量不斷提高,高考成績一路攀升,武術、編導等特色教學成績斐然,學校呈現出精品發展、特色發展良性互動的良好態勢。
二、嚴格管理,提升核心競爭力
優異的教學成績離不開科學、規范的管理。在過去的一個學期里,我們理順了管理體制、完善了考勤、考核、獎勵等10多項管理制度,并成功付諸實施。我們堅持不懈抓好常規管理,抓教風、樹學風、正考風,重規范、重過程、重落實、重實效、重積累,通過嚴格管理凝聚師生合力,提升核心競爭力,使我們的校園充滿生機,充滿活力,第三,激情教育,打造高效課堂。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!“自主、合作、探究”的新課改理念,充滿了創新精神,充滿了靈動的生命和激情的對話,要創造這樣主動型課堂離不開教師和學生們的積極投入、踴躍參與。因此,我們提出建構“激情教育”體系,打造激情校園,培育激情學子,高效率、快節奏、超強度、滿負荷成為常態,從激情早操、激情晨讀,到激情課堂,展現出生命的最大張力,不斷提升自信、激發靈感、調動潛能,以最大限度地提高工作和學習效率。
“卅度春風化綢繆,幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月,粉筆無言寫春秋。”似紅燭,無欲無求,一世交付三尺講臺。如春蠶,無怨無悔,畢生獻給教育事業。這就是我們回中老師的真實寫照和永恒追求!回民中學的老師們勤勤懇懇,兢兢業業,在困境中求生存,在創新中謀發展,取得了一系列的教育成績。但我們深知任重而道遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”今后,我將強化拼搏意識,帶頭努力地工作;強化學習意識,努力提高管理與服務技能;強化創新意識,深入推進教育教學教研改革,持續不斷地提升學校辦學質量與水平,提高社會滿意度,為開創我縣教育事業發展新局面而努力拼搏。
最后,祝各位領導和老師身體健康,工作順利!
謝謝大家!
教師節致辭5
尊敬的各位家長、各位老師,親愛的同學們:
你們好!
在這金秋的九月,我們迎來了第xxxx個教師節。首先,請允許我代表高一新生向耕耘在xxxx中學教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬意。
從小到大,我們都受著老師的恩澤:探索在人生路上,是老師諄諄告誡,指點迷津;徜徉在生活岔路口,是老師幫我們指明方向,鼓勵我們破浪遠航;耕耘在知識的沃野,是老師孜孜以求的身影,召喚我們磨練意志,不懈拼搏;跋涉于迷茫痛苦的泥潭,是老師用無私的.心,溫暖的手,慈母的愛,撥開陰霾,使青春的心激蕩。老師們用生命熔鑄兩個金光閃閃的大字,那就是:“崇高”。我們xxxx中學的老師如春蠶無怨無悔,把自己的一生獻給教育事業,他們用一顆丹心鑄民魂,三寸粉筆系國運。因此,xxxx中學才創造了一個又一個輝煌。
九月,金色的季節;九月,天真爛漫的季節,在鮮花盛開的浪漫日子里,我們告別了初中,懷著憧憬與夢想,攜著興奮與新奇,帶著智慧與純真終于跨入了xxxx中學的校門。如今我們站在高中的起點上,心中充滿了期待,期待著機遇與挑戰,期待著碩果累累的三年。
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。在未來的三年里,我們要更加努力,發奮圖強,超越自我,振興存中。學校、老師、同學緊緊相擁,在競爭中乘風破浪,創造xxxx中學更加燦爛的明天!
最后,祝愿各位老師身體健康,萬事如意!
教師節致辭6
尊敬的各位老師:
大家早上好!
金風送爽,丹桂飄香。今年的9月10日是第31個教師節,我謹代表學校全體教職員工和1200多名學生,祝老師們節日快樂!身體健康!闔家歡樂!
從1985年成立教師節,到今年20xx年,轉眼31年過去了,真的是彈指一揮間啊!我們城一小也已經走過了110年的歷程。在大家的共同努力下,我們的學校越辦越好!學校的聲譽越來越好!這一切的一切,全得益于我們全體老師的共同努力!在這里我向各位老師表示衷心的感謝!
老師們,你們為學校的教育教學做出了巨大的貢獻,為高一級學校培養了一批批優秀學生,為社會輸送了大批合格的建設后備軍。
百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。教師是一個崇高、光榮而神圣的職業。
有人說,教師是春蠶,是蠟燭,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,為了別人,耗盡自己。不,我們應該是綠樹,制造氧氣給人間,自己也需要吸取營養不斷成長和發展;
也有人說,教師是人梯,只是讓別人攀援而上。不,我們應該是大海,海納百川,有容乃大,壑立千尺,無欲則剛;
還有人說,教師是鋪路石,讓別人踩著前進。不,我們應該是春雨,既要潤物細無聲,也要享受春天的燦爛陽光。
教師不是演員,卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的.目光。
老師們,你們辛苦了。在學校這塊育人的沃土上,傾注了我們滿腔的熱忱和心血。我們無私奉獻的精神,將激勵學生們勤奮學習;我們作出的貢獻,學校、學生、社會將永遠銘記。老師們,你們用博大的胸懷,引領著莘莘學子健康成長的新航程。學生們將以你們為榮,學校將以你們為驕傲,全社會將以你們為自豪!讓我們用智慧和責任共同鑄就城廂一小更加輝煌的明天!
最后,希望同學們,在教師節期間,大家不要給任課老師、班主任等送禮品、禮金、禮物、鮮花等,學校在校門口有檢查老師。希望每個班級的每個同學,都要做到這一點。否則要影響班級。老師們希望你們,用優異的成績、良好的表現、好好學習、天天向上的姿態,來向教師節、老師們獻禮!
謝謝大家!
教師節致辭7
大家好!又一個收獲的季節果實飄香,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個九月里,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得更美麗,更讓人充滿期待。上周六我們迎來了第x個教師節,在此,我向辛勤耕耘在教育教學戰線的全體老師,致以最誠摯的節日祝福!
同學們,站在我們面前的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復一年,日復一日地重復著,呵護心靈的崇高使命,如果你是一位仔細觀察的學生,你就會發現,學校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,給你信心的是老師那充滿期待和鼓勵的眼神;放學時,叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語;在學校里,當你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最后離開學校的還是老師那疲憊的身影。同學們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確是把整個心靈獻給了我們。
老師對于我們的愛,它無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。
古語有云,“師道既尊,學風自善”,同學們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,在這個以“感念師恩”為主題的節日里,同學們以各種各樣的方式向老師們傳達了一份份溫暖又誠摯的祝福,我想這應該是老師們感覺最幸福的一天。
法國著名作家雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。選擇了教師這一職業,就意味著選擇了責任和奉獻,學生的成長、成才、成功就是教師最大的快樂和幸福。
魯迅對壽鏡吾老師一直很尊敬。他18歲到南京讀書,每當放假回紹興時,總要抽空去看望壽老先生,1902年至1909年,魯迅出國留學。這8年間,魯迅經常寫信向壽老師匯報自己在異國的學習情況。1906年6月,魯迅從日本回紹興與朱安女士結婚,在紹興只停留了短短的4天,但他仍專程探望了年逾花甲的壽老先生。
同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環,用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨。
一位老師曾經說過:我不需要太多的榮譽和贊美,我只喜歡“老師”這兩個字……這質樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的`情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
同學們,在我看來,感念師恩,不應只是在教師節這個特殊的日子里。感念師恩,并不需要太多贊美的言語、仰慕的辭藻;感念師恩,并不需要我們去做那些驚天動地的大事;感念師恩,它更多的應體現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。
還有,我們以良好的心態,嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。
同學們,不要再把這些歸結于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,何況是那些以同學們的成長和發展為己任的老師呢?
讓我們,把教室打掃得更加干凈;讓我們,把宿舍保持的更加整潔;讓我們,在校園里不再亂丟亂扔;讓我們,按照學校要求著裝;讓我們,認真地完成每次作業;讓我們,認真應試,仔細答題,牢守考場紀律……
我想這一切的一切就是一種感恩,同時也是我們對老師諄諄教導、辛勤教育的最好回報。
最后,祝愿同學們在今后的學習生活中百尺竿頭,更進一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!
教師節致辭8
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
老師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執著的勤懇,讓科學的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明!老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環衛工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的.職責,老頑童的天真。一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著舉足重輕的地位,我們感激您!在這個美好的節日里,祝您身體健康,事業有成,萬事如意,心想事成!謝謝老師們,謝謝大家!
教師節致辭9
尊敬的領導,親愛的老師、同學們: 大家早上好!
伴隨著時光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,更享受著新校園帶給我們的溫馨濃郁的藝術氣息,第二十九個教師節如約而至。我十分榮幸,能夠作為教師代表站在那里,與領導老師和可愛的同學們一同分享教師節的快樂。謝謝你們可親可敬的領導;謝謝你們可心可愛的同學。
相信好多老師有著與我相同的感受。回望身后的教壇之路,有痛楚,有欣喜,有焦慮,有滿足,其實更多的是滿滿的感恩和充實。個性是在藝術學校里,濃厚的藝術氛圍、良好的教育環境、眾多的優秀愛崗敬業的同事、一批批有志活潑好學的孩子們,做一名藝校的`老師,我光榮,我慶幸,我幸福,我更驕傲。
國運興衰,系于教育;三尺講臺,關系未來。世上少有這樣的職業,與國家民族的興旺發達息息相關,與千萬家庭的幸福夢想緊緊相連。世上少有這樣的職業,需要以良心和智慧去塑造,需要用堅守和奉獻去成就。于是,日復一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話,有了知識海洋里的師生相攜一同遨游,有了藝術道路上手把手的傳授,有了收獲的頒獎臺上無數的鮮花和掌聲經久不息
老師們,教師是種職業,把它當作事業和理想了,你會不斷的激勵自己去挑釁、去美滿,孩子們求知的眼神就會化為無限的力量和信心,再多的困難,你也會勇敢應對,悉心辦理,而且樂此不疲。人們都說教師是巨大的,他們燃燒自己,成就他人。我說,教師也是平凡的,普通的,他們一樣有血有肉有豪情有需要。教師不是春蠶不是蠟燭只耗費自己,更要做火把做大樹,()點燃學生的同時,自己也一同成長。老師們,送走了上屆高三的同學,我們高興的迎來了這么多的高一重生,新的起點、新的目標,我們更要高標準嚴請求,以豐滿的熱情、踏實的風格、投入新的教學生活,在進修工作生活中體驗快樂、自信和成功。
以身作則,這樣說:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。相信我們藝校的老師都會如此。
同學們,青春風華茂,志當存XXX。你們拔取了藝校,就拔取了拼搏和進取,就拔取了通往神圣文雅的藝術殿堂路上要不斷的努力再努力。
最后,祝全體老師們教師節快樂!合家幸福! 祝同學們研究進步!學業有成!
祝我們美麗的學校培養出一批又一批的藝術人才! 謝謝大家!
教師節致辭10
尊敬的各位同仁:
大家節日好!
以“無上光榮”這四個字形容教師的地位,為教師的人生賦予了新時代價值。所以,我們在這個意義非凡的日子里隆重集會,共同慶祝第xx個教師節,表彰先進、砥礪師德,承載使命,開創未來。在此,我謹代表學校向老師們致以節日的問候!向受到表彰的先進個人表示熱烈的祝賀!
教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程。作為富樂教育的奮斗者,我們中的多數人,共同見證了“富樂”這個品牌在新時期銳意改革、創新發展的艱辛歷程。尤其近年來,我校先后以優質教育資源輻射引領了區內五所公辦中小學,20xx年,品牌開創并引領了我區第一所民辦學校——xx富樂國際學校,建立了“城鄉互助共同體”“名校+民校”的雙軌發展機制,推動了我區義務教育優質均衡發展。20xx年秋季,富樂本部隨著“濕地公園校區”的開學啟程,一校三區已達108個教學班,師生員工7000余人。如今的富樂教育,本部和國際齊頭并進,濕地公園校區藍圖逐漸鋪開,正呈現更加創新、更加開放、更加聯動、更加包容的發展圖景。
時代越是向前,對教師的標尺就越來越高。過去的一年是富樂教育追逐時代步伐、實現自己超越的一年。特別是“師德師風建設年”的成效顯著,廣大富樂人心懷境界,憑借敬業、精業的職業道德和勤業、守業的強烈責任心,共同打贏了疫情防控阻擊戰,堅持提升學生體質和核心素養,持續改良了“高效課堂”成果,不斷優化教法與學法,構建起“全員育人、全程育人、全方位育人、全心全意育人”的富樂“芯”核心競爭力。6月飛歌,本部再創“十八連冠”輝煌業績。富樂人始終敢于引領時代,勇于擔當作為。我為老師們感到驕傲和自豪,我向各位表達最崇高的敬意!
富樂不辜負每一名奮斗者。我們會努力營造“讓能干事的人受尊重,想干事的人有平臺,干成事的人有發展”的良好氛圍,大力倡導“科研至上、質量至上、服務至上”的價值取向,讓每一位富樂人安心工作、潛心教育、放心發展。適逢佳節,我也提三點期望與大家共勉:
一是堅守初心,以歷史的大格局明確立德樹人的使命。“一個人遇到好老師是人生的幸運,一所學校擁有好老師是學校的希望。”我們要始終把祖國至上、人民至上、學生的未來至上,作為信念追求熔鑄到自己的血脈和靈魂中,用真言、真理、真行教化學生,共同推動富樂事業再上臺階。
二是修德煉能,以時代的.新標尺提升傳道授業的素養。教師之本,不僅在于以品格去化育、影響、成就學生,更貴在做精、做專、做實教與學的專業素養。教材在變、評價在變、人才需求在變,希望富樂人終身學習,不斷充實、提升自己,為學生未來奠基,為自身成長蓄力。
三是拓展格局,以人民的新期待強化為人師表的責任。“四有”好老師、“四個引路人”等系列要求,希望富樂人要銘記囑托,聆聽家長和百姓的心聲,以“一日不為,三日不安”的高度責任心,傳播知識、培育人才、團結奮進、建立功勛。
尊敬的各位同仁:“功崇惟志,業廣惟勤。”我們是時代發展的見證者、參與者,更是游仙建設、是富樂教育的先行者和奮斗者。祝愿我們共同奮斗出富樂的精彩未來,奮斗出每位富樂人的幸福人生,贏得光榮與夢想!
謝謝大家!
教師節致辭11
各位老師、同志們:
今天我們在這里歡聚一堂,熱烈慶祝教師的節日。在此,我代表區政府向參加這次大會的同志,并通過你們向辛勤工作在教育第一線的全體教師和教育工作者致以節日的祝賀和親切的慰問!向關心支持我區教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝!近年來,我區始終堅持“科教興區、人才強區”的發展思路,堅持優先發展教育的原則,把教育事業當作一件大事來抓。區委、區政府千方百計為教師提高了工資水平和福利待遇;實施了公開選聘優秀校長制度和“名師名校名校長”的工程,為教育事業的發展增添了新內容,注入了新活力;同時加大了教育投入,投資5000萬元,對九中、五中進行了改造,改建了四中、六中,進一步整合了師資力量,提高了師資水平,使我區的教育教學水平上了一個新臺階,為我區人才的培養打下了堅實的基礎,也為我區經濟的快速發展提供了強有力的科技支撐和智力支持。
過去幾年我區教育事業所取得的'成績是可喜的,這與社會各界的支持和廣大教育工作者的同心同德、艱苦奮斗、無私奉獻是密不可分的。在此,我代表區政府向全區教育工作者表示衷心的感謝!“百年大計,教育為本”,我區的教育事業還有許多工作要做。今后,我們要進一步創新思路,以推進素質教育為核心,以加快教育創新為主題,以優化教育改革為動力,全面提高各學校的教育教學質量,最大限度地滿足人民群眾對教育的要求,努力實現教育事業的新跨越。為此,我提出三點希望和要求:
一是要切實加快教育水平的提高。教育承擔著教書育人、培育未來的重任,教育教學的質量最終決定著經濟和社會的發展水平。各級
教育工作者要深刻認識到肩負的重任,切實增強做好教育工作的責任感和使命感,努力在堅持“三個面向”。大力發展現代教育上下功夫;在加強學校管理,深化教育改革,提高教學質量上下功夫;在培育名師、名校上下功夫,加快全區教育水平的提高。
二是要切實加強教師隊伍的建設。教育的改革和發展,對教師素質提出了新的、更高的要求,只有用科學的理論武裝頭腦,不斷掌握現代教育技術和技能,才能發展中立于不敗之地。為此,各學校要發揮特級教師拔尖人才和學科帶頭人的作用,通過他們來培養青年教師,建立一支骨干教師隊伍,使我區教育的人才資源得到可持續發展。
三是要切實加大對教育的支持力度。各級各有關部門要切實增強抓教育的全局意識,長遠意識,樹立大教育觀,把教育作為加快我區經濟發展的社會進步的重要措施和根本保證,擺到優先發展的戰略地位,進一步在全社會形成崇尚教育、關心教育、支持教育的良好社會風尚。區政府將更加認真地貫徹科教興國的戰略方針,繼續把教育發展擺在優先位置,努力創造良好的教育發展環境,推動我區教育事業不斷提高,促進全區經濟社會的超常發展、跨越前進。
同志們,讓我們牢記發展重任,不負人民重托,同心同德,奮力拼搏,為xx區教育事業的進步、經濟社會的發展作出新的更大貢獻!
教師節致辭12
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
這天是9月10日——教師節。在第xx個教師節來臨之際,請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節日的問候:老師,您辛苦了!
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,能夠用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝x上掛滿豐碩的`果實,卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有研究的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻,令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命代價的尺子。敬愛的老師,您從未在別人眼前夸耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評判。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。是誰把雨露撒遍大地是誰把幼苗辛勤哺育是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
親愛的老師,我們衷心祝愿您幸福快樂到永遠!謝謝大家!
教師節致辭13
教師節講話稿
尊敬的老師們、親愛的同學們:
9月10日是我國第21個教師節。老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的貢獻著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃期望的光芒,給我們插上理想的同黨,翱翔在知識的陸地上。敬愛的老師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將暖和的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這二者塑造了此日的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心腸創造出一支強盛的隊伍,將來為祖國著力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的`生命里創造的奇跡。桃李滿天下我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
教師就應是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滔滔江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆生機,它又如方竹,氣節傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在日子里,或許只要尊敬老師,認真進修,取得好的成績,將來的某一天在事業上做出成就,才是我們獻給老師最好的禮品。
老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣極重繁重的是您們的恩情,請理解我們誠摯的祝福吧,教師節快樂!
教師節致辭14
尊敬的各位領導,親愛的各位老師:
大家好!
金色九月,秋風送爽,在這個充滿收獲的季節,我們迎來了教師節。首先祝各位老師節日快樂!
談起教師節,我想每個人腦海中都會浮現出從蹣跚學步到負笈求學所遇到的每一位老師。有的老師循循善誘、善于以理服人,有的老師視角獨特、常常語出驚人,有的老師學識淵博、文史典故信手拈來,……可以說,在我們成長的道路上,每一個階段都浸透著老師的心血。那一個個真實而豐滿的形象構成了每個人對"老師"這個詞匯的`不同感悟。
負笈帝都,求學北航。作為學生而言,最需要、最感動、最幸福的是北航所擁有一支優秀的教師隊伍。他們當中,有兩院院士,有科技發明一等獎獲得者,更有無數長年在三尺講臺和實驗室中默默奉獻的優秀老師們。身教勝于言傳,毫不夸張地說,這北航,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們在學生身上傾注的汗水都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!初入大學的馮如杯創意大賽,沒有專業知識,沒有工程經驗,是班主任老師不斷的為我傳授知識,解答疑惑,帶領我順利的完成了大學的第一次科研之旅;社會志愿服務活動中,我所組織的公益項目,得到了學生處、團委老師的悉心指導,不斷幫助我修改、完善方案,為活動的進行提供便利條件;在面對繁重的學業壓力和繁忙的社會工作時,輔導員老師引導我學習時間管理,學會調整心態…
從這些老師身上我學到的不僅僅是知識,而是對學術和真理的執著探索,更是做人的道理。"育人須有術,教育求本心",我深深的覺得,這是每一位北航老師育人工作的真實寫照。老師們的風格雖有不同,但當我看到他們熱愛并癡迷于所從事的教學和科研工作時,他們帶給我的感染力是一樣的。我想正是老師們辛勤耕耘的表率作用,帶動和促進了我們北航學生的優良學風!
最后,在這個屬于老師的節日里,我謹代表全體北航學生,代表所有曾經被點亮人生道路的青年學子,衷心地感謝您給予我們的一切,我們也一定不會辜負老師的期望,為成為具備激情、責任、榮譽的新一代航空航天事業建設者而不懈努力!
謝謝大家!
教師節致辭15
敬愛的老師們,親愛的同學們:
早上好!
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第二十七個教師節。9月10日,本是一個普通的日子,但因為有了可親可敬的教師,而變得神圣而偉大!一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們的老師!今天我們歡聚一堂,借此機會,我謹代表學校領導行政,向為學校的默默耕耘、無私奉獻、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節日快樂!
今天我們的表彰會得到了教育局領導、五一社區領導的厚愛,得到了佛山南海勝捷有限公司的龐璋老板的支持,對他們的光臨我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
老師們,同學們,正因為有在坐各位領導的鼎力支持,老師們的無私的奉獻、無悔的付出,才有了我們五一小學的'不斷發展。在過去一年,我們教育教學管理不斷加強、德育活動豐富多彩,辦學條件不斷得到改善和提高,我校教育教學取得豐碩的成果。學校被評為肇慶市綠色學校、肇慶市安全文明學校,省立口語交際的課題順利通過驗收,在小六考中有20人考上高中部初中班,運動會中出現了李玉蔭這位跳高狀元,還有一批的教師學生在各類競賽中獲獎。其中,葉金梅老師、歐陽碧彝老師分別獲得了20xx年廣寧縣優秀班主任和優秀教師的光榮稱號,鄧家晃、董國常、陳雪英、林雪珍等老師獲得了學校優秀班主任或優秀教師獎勵,張木蘭同志工作積極,成績顯著,獲得了優秀職工的獎勵。這是大家努力的結果,這是大家的光榮,是我們學校的光榮!
老師們,成績已成為過去,新學年已經開始,我們將在新的時期里面對新的挑戰。當前,學校也面臨著不少嚴峻的考驗,學校要發展、要上檔次,必須抓好校安工程的建設,盡快完成新科學綜合樓的工程。我們的教學質量要向其他縣屬小學看齊,向新的目標沖刺。希望全體教師嚴格要求自己,熱愛學校,關愛學生,以奮發向上的精神和扎實工作的作風,不斷更新知識,刻苦鉆研業務,積極投身到教學工作中去,自覺加強師德修養,既要有腳踏實地、樂于奉獻的工作態度,又要有校興我榮、校衰我恥的精神境界,以學校發展為重。
老師們,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們信心百倍!新學年,新起點,新希望,新面貌。只要我們齊心協力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,學校明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好明天共同拼搏奮斗!
謝謝!
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