[熱]學生教師節(jié)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現(xiàn)代社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的學生教師節(jié)演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[熱]學生教師節(jié)演講稿](/pic/00/bdcccaa6bdda06_5fbf7f1d577ed.jpg)
學生教師節(jié)演講稿1
教師節(jié)教師代表發(fā)言稿
尊敬的各位領導、各位老師:
大家上午好!
金秋送爽,佳果飄香,在這喜慶祥和的美好時刻,我們共同迎來了第30個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里,作為新教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸,心情也特別激動。首先,請允許我代表團結中心小學新教師向出席今天大會的各位領導和老師們表示衷心的感謝!
我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課。時代的`號角已經(jīng)吹響,終生學習的時代已經(jīng)到來,迎接新課改的挑戰(zhàn),就要做好各方面的準備。我愛我的事業(yè),我會把認真負責作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè),就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。熱愛教育事業(yè),我將做學生的好老師,做學校的好教師,奉獻教育,服務學生。
在接下來的在工作中我會做到,努力向老教師學習。多聽不同老師的課,多向有經(jīng)驗的教師請教。經(jīng)驗是新教師最為匱乏的東西之一,它需要用時間來慢慢積累的。其次、認真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時也備學生,盡量考慮到學生的接受能力。課堂上,努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都能夠參與到課堂中來。
我想用這樣一段話結束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!最后祝大家工作順利,節(jié)日快樂!謝謝!
學生教師節(jié)演講稿2
尊敬的教師們、親愛的同學們:
9月10日是我國第XX個教師節(jié)。教師就象蠟燭一樣,燃燒自我照亮別人,默默地在自我的崗位上耕耘,無私的奉獻著自我。在人生的旅途上,是教師為我們點燃期望的光芒,給我們插上夢想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。
敬愛的教師們,沒有春的耕耘,哪來的荷香十里,愿你們永遠是使者,將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點通向夢想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今日的我們。教師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。你們滿情愛心地創(chuàng)造出一支強大的隊伍,將來為祖國出力。
看吧,這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡。“桃李滿天下”我們的祖國不正是由于千千萬萬的教師們,才使得高科技高素質的人才遍布大江南北,祖國才飛黃騰達,日新月異。
教師,是擎天的柱,是人類綿延不絕的大軍,是奔騰的大江,由于他們不懈的努力,人類社會才會如此輝煌。
師應當是有魂的`,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子里,或許僅有尊敬教師,認真學習,取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻給教師最好的禮物。
教師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,
請理解我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)歡樂!
學生教師節(jié)演講稿3
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!今日,我在國旗下講話的題目是《感恩教師,回報于行》。
九月,是一個收獲的'季節(jié),一個感恩的季節(jié),更是一個屬于教師的季節(jié)。再過兩天,又一個教師節(jié)將悄然而至。在這喜慶的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向教師們表達最真摯的祝福:親愛的教師,您辛苦了!祝您節(jié)日歡樂!
同學們,如何感激教師呢感恩教師,回報于行。讓我們用實際行動去感激教師辛勤的教育,感激教師諄諄的教誨吧:
學習上,我們樂學,善學,勤學,進取,尊重教師的勞動成果,這是感恩;
生活上,我們嚴格遵守校規(guī)校紀,做一個講禮貌、懂禮貌、善言行的學生,哪怕是犯錯誤了,知錯就改,理解教師的批評教育,這同樣是感恩;
知識上、情感上,我們理解教師、體貼教師,這依然是感恩;
此外,還有,很多,很多……
啊,教師,對您的感恩之情,千言萬語也說不盡,同學們,就讓我們用行動證明吧!感恩之情,回報于行!
最終,再次祝全體教師們:節(jié)日歡樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學們:天天開心!歡樂學習!歡樂成長!
我的講話完畢,多謝大家!
學生教師節(jié)演講稿4
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!隨著太陽升起,我們迎來了新的一周。在九月的清晨里,教師節(jié)又一次來臨了。作為九年級的一員,我很榮幸能代表同學們在這特殊的日子里發(fā)言。在這個第xx個教師節(jié)到來之際,我要代表全體同學向辛勤工作的老師們表達感謝和敬意:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說,藍天放飛著鳥兒,大海暢游著魚兒,而老師,您不僅傳授知識,更教導我們做人。您用辛勤的汗水澆灌我們,用無私的奉獻培育我們;用真摯的心靈感動我們,讓我們明白:失敗中有教訓,困難中有力量,黑暗中有光明。老師,是您引領我們踏入知識的殿堂,數(shù)學課上,您讓枯燥的數(shù)字生動有趣;語文課上,您為我們打開了斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略異國風情;物理課上,您讓我們感受宏觀與微觀的魅力;化學課上,您帶領我們探索神奇的.世界。
在這個沒有華麗舞臺、沒有簇擁鮮花的地方,三尺講臺就是老師獻出人生的舞臺。面對著一張張迷惘而又渴望的眼睛,老師用自己鏗鏘有力的聲音,播撒愛的陽光,灑下智慧的甘霖。
九月十日,在這個特別的日子里,讓我們一起向偉大的老師們致以最誠摯的祝福和感激之情。老師,您們是我們心中的明燈,是我們成長道路上的引路人。在這個屬于您們的節(jié)日里,愿鮮花綻放的美麗獻給您們,愿美妙的旋律奏響您們的善心。您們的辛勤付出和慈愛教誨將永遠珍藏在我們心中。祝老師們節(jié)日快樂!
同學們,親愛的老師們,您們的教誨如春風細雨,滋潤著我們心田,您們的辛勤付出如燭光指引,照亮我們前行的道路。新學期伊始,作為九年級的我們深知責任重大。我們立志在日常生活中樹立榜樣,從點滴做起,不負學校的栽培和老師的期望;我們要汲取前輩學長的精神,學習他們的拼搏與堅韌,繼承他們的必勝信念,努力在明年的中考中創(chuàng)造更加耀眼的成績。感恩老師們的教導,我們將銘記在心,用行動回饋您們的辛勤付出。愿我們一起努力,共同書寫屬于我們的輝煌篇章!
最后,我要把最真誠最美好的祝福,獻給我們敬愛的老師,獻給我們最驕傲的學校:祝老師們身體健康,節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。
謝謝大家!
學生教師節(jié)演講稿5
各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
九月金秋,教師佳節(jié)。今天,我們迎來了第xx個教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的老師xx節(jié)日快樂、幸福安康!希望我的祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去您辛勤的汗水,讓您那智慧的雙眸永放光芒!
老師是辛勞的',可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們文化知識,更在于教給我們如何做人。
感謝您xx老師,您讓我們成為一個自信、超越自己的人!您教會我們用自己的頭腦和雙手,去探索一切未知,讓生活充滿驚喜!充滿陽光!
感謝您xx老師,您是一個無私幫助我們的人,在我們嘗試時,您總是殷切關注,給于鼓舞與幫助。是一個讓我們值得永遠信賴的人!
感謝您xx老師,是您讓我們明白:從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量。您的言行、您的教誨,影響我們的一生。不管我們將來干什么,您總幫助我們壘好基礎。或許您講課的細節(jié)會隨著時間的流逝,被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠銘記在我們心中。
感謝您xx老師,是您讓我們懂得生活能像紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,還可以像天空一樣遼闊,而我們必須做出自己選擇。
親愛的老師,您是紅燭,搖曳的燭焰就像您疲憊的身軀,燃燒了自己,照亮了我們成長的道路。
親愛的老師,您是我們心中的楷模、永遠的榜樣,我們會因為您感到驕傲和自豪,
再次祝福您xx我親愛的老師,節(jié)日快樂,永遠幸福!
學生教師節(jié)演講稿6
親愛的老師、同學們:
行走在漫漫的求學路上,有多少良師站在路的兩旁,時時關注著我們的成長。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂?shù)呐u,我們都會終身難忘。您用語言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。感恩老師,用我們的心靈和行動,鑄造美好的未來,在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。太陽般的溫暖,春風般的和煦,清泉般的甘甜,老師的愛,流淌在我們的心懷,沒有憂傷,因為您賦予了我們命運的支柱。感恩老師,用我們的`心和行動獻上深深的祝福。從滿頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿皺紋的面龐,為了未來的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。
從幼苗長成大樹,有多少辛勤的汗水灑落其間;感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會我們的那些道理,日子如水、花開花落,我們一樣會珍惜。贊許無法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風風雨雨中堅實的臂膀,讓無所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。
感恩老師,一切盡在不言中。
學生教師節(jié)演講稿7
老師同學們:
大家好!
站在艷麗的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的老師節(jié),在這華蜜、溫馨而又激烈的時刻,我代表全校的同學捧出我們最真摯的心,祝關切、愛惜我們成長的全體老師們節(jié)日歡樂、華蜜安康!
九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中充滿著感念師恩的心情。尊敬的.老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培育了代代英才,卻不求回報。多少個日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教化戰(zhàn)線上,為學生帶去學問和力氣;多少次,您扮演著知心摯友的角色,傾聽學生的心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問暖,關切著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個學生的心靈,指明白前進的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當老師是辛苦的,可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
敬愛的同學們,讓我們把對老師深深的愛,化作實際行動,尊敬老師的勞動,仔細上好今日的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
最終,再次祝全體老師們節(jié)日歡樂!
學生教師節(jié)演講稿8
尊敬的老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。
老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,讓我們孤獨的心靈找到了回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有美麗的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的.犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場!師生情,是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我渾身都能感受到濃濃的親情!感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事,它表現(xiàn)在日常的點點滴滴。
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!
用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對老師的感恩。
感恩老師,您給我前進的動力;
感恩老師,您給我飛翔的翅膀;
感恩老師,您給我指明人生的方向;
感恩老師,您給我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎,滄海可以變成桑田。但我們感恩的心永遠不會變,讓我們勤奮學習,從一點一滴做起,感恩我的老師!謝謝大家!
學生教師節(jié)演講稿9
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國家的第二十一個教師節(jié)。
這是一個令人感動的日子,此時此刻,無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個特殊的日子里,我只想對您說:老師、您辛苦了!我
們感謝您!
記得那年我們初入校園時,同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉眼間幾年飛過,如今我們已是小學五年級的學生了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學們在您為我們開啟的知識殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長。在陽光下,是您教我們如何搏擊風雨、怎樣正確面對人生;在風雨中,又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。
日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲,我們堅信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學年里,我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績向老師、向學校、向祖國獻上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!
教師節(jié)學生演講稿范文八
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!九月是個金色的季節(jié),是個溫馨的季節(jié)。迎著九月的和風,我們迎來了第二十五個教師節(jié)。在這喜慶的日子里,我代表初一年級的全體學生,向學校的老師們,致以最熱烈的.祝賀和最誠摯的敬意。還要獻上我們最美好的祝福!
老師之所以偉大,不僅僅在于傳受我們科學文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范,老師,是您讓我們明白了,學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
一塊黑板,記下你們的無限深情。一個講臺,輝映著你們的艱辛。是您,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您,老師的愛,是世界上最偉大的愛。
您甘于當人梯,用微笑著的堅韌,讓學生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當園丁,用執(zhí)著的勤懇讓科學的百花園五彩繽紛;您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸。您就像一支支蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來光明。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您-——我的胸懷博大,知識精深的老師。
父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。教師是火種,點燃了學生的心靈之火,教師是石級,承受著我們一步步踏實的向上攀登。
有一首詩最為動人,那就是師德。有一種人生最為美麗,那就是老師。有一道風景最為亮麗,那就是師魂。有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆。有一種平臺最為神圣,那就是講臺。
忘不了您講臺上怡人的風采,忘不了您燈光下辛勤的身影,忘不了您和藹的笑容,更忘不了您親切的諄諄教悔。
您工作在今朝,卻建設著祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
您用您的生命,譜寫一個個光輝的故事,您用您的熱血揮灑,一段段美麗的篇章。
親愛的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們用有限的光熱融匯在一起,引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。
最后,再次祝老師們節(jié)日快樂。
演講完畢,謝謝大家.
學生教師節(jié)演講稿10
老師們,同志們:
大家下午好!
今天是9月10日,是我們大家共同期待的日子。在這特別的日子,我們歡聚一堂,隆重慶祝第27個教師節(jié)。首先我謹代表學校黨支部、校長室對在座的所有教職員工致以節(jié)日的問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!并真誠地向你們道一聲——老師們,辛苦了!今天,在百忙之中,我們——的領導還專門抽空來看望關心我們的老師,在此我們表示非常的感謝,謝謝你們了;
今天,應邀參加茶話會的,還有我們xx中學的教育前輩—等幾位老同志,xx中學有美好的今天,離不開前輩們的耕耘與付出,在此向前輩們表示崇高的敬意和衷心的感謝,歡迎你們回校看看;另外還向大家隆重介紹一下今天我們的特別嘉賓,10位優(yōu)秀教師家屬代表,他們是:同志們,學校的發(fā)展離不開老師們的努力,更離不開家屬們的支持,多年來,我們的家屬們在自己工作比較繁忙的情況下,任然默默無聞、任勞任怨、多攬家務,給我們的老師提供了足夠多的時間用于教育教學,從而有力地支持了學校的工作。因此我建議咱們把最熱烈的掌聲送給他們,謝謝你們,你們辛苦了,歡迎各位。
回顧過去的一年,是xx中學辦學歷史上又可以寫下光輝一筆的一個學年。這一年間,學校總體辦學又上了一個新臺階。兩校區(qū)漂亮美觀教學大樓的翻新加固、塑膠操場的正常使用、理化生實驗室的重新配置、微機教室和多媒體教室的即將更新等一系列硬件設施的改善正在使xx中學向著現(xiàn)代化的方向不斷邁進。與此同時,學校還著力抓軟件方面的提升,一年來,我們抓規(guī)范,不斷優(yōu)化學校管理機制;抓校園文化建設,讓“和諧校園、平安校園、奮進校園”的理念滲入到每個xx中人心中;抓教師素質的提升,努力促成教師專業(yè)化發(fā)展;抓課堂教學,努力提升課堂教學質量等等,正因此,我們的許多老師在很多方面都取得了不錯的成績,給學校爭了光。
當然,我們深知,xx中學的未來更高更遠的發(fā)展還有許多問題等待我們去研究,還有許多難題等待我們去克服;我們也深知,蜀山區(qū)是全省教育強區(qū),我校的辦學水平與辦學質量與兄弟學校相比,還存在著一定的差距,在蜀山教育這一花園式的大家庭中,xx中學可能只是萬花叢中的一點綠,但我相信,在今后的辦學過程中,只要我們全體教職員工同心同德、愛崗敬業(yè),奮勇爭先、樂于奉獻、大膽主動、積極創(chuàng)新,我和本屆校領導班子會讓這一點綠綠得更加青翠、更富健康、更有生氣、更有特色 。老師們,有信心嗎?
值此教師節(jié)之際,我也想在這里向我們教師們提幾點希望、與同志們共勉:
一、要牢記使命,記住事業(yè),做一個有志向、有修養(yǎng)、受人尊敬的教師
有人說,教師行當是良心活,這話沒錯。也正因此,有人可以庸庸碌碌,有人卻是兢兢業(yè)業(yè),然而這兩種對待教師職業(yè)不同的態(tài)度所導致的結果卻是皆然不同,教書育人是我們的天職,我真誠期待我們都能樹立一定的志向,要敢于爭先,能吃苦,工作有激情,肯奉獻,能實現(xiàn)自我價值,做一個有修養(yǎng)的教師。今天,我們許多老師可能收到了你曾經(jīng)的學生給你發(fā)來的短信、遠方寄來的`祝福。他們?yōu)槭裁磿@樣將你銘記在心?我想,留在他們心中的不僅是曾經(jīng)的記憶,更是你的人品,你的修養(yǎng),你的人格魅力。這個時候也是一個老師最會感到自豪與驕傲的時候,我們也應該珍惜這樣一種美好情感,更就應該為人師表,做一個有修養(yǎng)的教師,讓這種品質去感染我們的學生,讓這種魅力成為學生們永恒的記憶。
二、要勤奮學習,勇于創(chuàng)新,做一個有水平有作為的教師
今天的老師不好當,這也是我們每一位老師的共同感受,如何才能使這份職業(yè)擁有持久的生命力,唯有不斷學習。我們的老師都曾受過高等教育,我們有知識,會思考,但信息社會瞬息萬變,如果不善于學習,我們就將落伍,甚至會被淘汰出局。因此,我們要不斷學習,更新自己,豐富自己,緊隨時代潮流,做一個真正有水平的老師。
三、要淡泊名利,心態(tài)平和,做一個快樂的教師
必須承認,選擇了老師,也就選擇了清貧。我的觀點,如果有更好的機會能讓能得到發(fā)展的話,你可以做些努力,如果你暫時不能或是不太可能改變這種狀況的話,也就不要埋怨了,惆悵是一天,開心也是一天,與其說在每天惆悵中度過,不如選擇開心,因此我建議你淡泊名利,建議你守住這份清貧,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,唯有如此,才能讓自己開心起來,做一個快樂的教師。
在這特別的日子,我也代表學校向各位老師鄭重承諾:新的學年,學校將為各位老師提供更加寬松和諧的生活、學習、工作環(huán)境;為主動實現(xiàn)自我價值的老師們提供一個展示自己才華的平臺;逐步提高在職教師幸福生活指數(shù),更加關心慰問我們的退休教師,使他們老有所樂,xx中將是他們值得依賴的娘家。也希望學校全體教職員工精誠團結、奮勇爭先,為xx中學燦爛美好的明天貢獻自己的力量。
最后,再一次祝各位教職員工教師節(jié)快樂;祝各位家屬、領導、老前輩們身體健康、合家歡樂、萬事如意!
學生教師節(jié)演講稿11
尊敬的各位領導、親愛的老師們:
你們好!
非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),在此,我謹代表全校同學向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節(jié)日快樂!
老師,您的奉獻我們銘記在心,您的無私我們深感感激。用您畢生的熱情和汗水為我們筑起了堅實的信念之墻,我們永遠感激您!
您樂意做人生的支點,堅忍不拔地承受著壓力,讓學子們站在您的肩膀上,勇往直前邁向未來的征程;您樂于擔當園丁的角色,辛勤耕耘,讓科學的花園里永遠綻放出五彩斑斕的花朵;您勤奮地像春蠶一樣,運用非凡的才華,將知識的絲綢無限延展;您如同一支蠟燭,燃燒自己,為世間帶來光明,用百分之百的忠誠。
老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的`摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?
可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,操場上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
敬愛的老師,您在我們心中永遠是一盞永不熄滅的明燈。作為擔負神圣使命的您,擁有著崇高的地位和無限的敬意,我們由衷感謝您!值此美好節(jié)日,祝愿您身體健康,事業(yè)蒸蒸日上,萬事順心如意,心想事成!
學生教師節(jié)演講稿12
尊敬的老師、同學們:
大家好!小草,把春天的門打開;鮮花,把夏天的門打開;碩果,把秋天的門打開;寒雪,把冬天的門打開;老師,把智慧的門打開。
有人說,老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說,老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說,老師好似一支強心針,當我們在挫折與困難面前徘徊時,給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優(yōu)異成績,做對社會有貢獻的人。
做得更好,燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的.光。老師,您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽。“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦,無私奉獻。
精神。
的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的,是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。。
在我們的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師,您好似美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。
在此,我想真心誠意的對你們說:“謝謝你們,我敬愛的老師們,教師節(jié)快樂。”
學生教師節(jié)演講稿13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天,我們齊聚在這里,慶祝教師節(jié),向所有教育界的工作者們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝!
教師是我們成長中的指南針,是我們求知道路上的指引者。正是在老師的悉心教導下,我們的思維得以開闊,我們的.眼界得以擴展。他們用自己的知識和智慧,點燃了我們對未知世界的好奇心。
回首往昔,我們會發(fā)現(xiàn),老師們是我們心中最美的存在。他們不僅在課堂上為我們傳授知識,更是在生活中給予我們無私的關懷和幫助。無論是在學習上還是在生活上,老師們總是毫無保留地傾注自己的愛。
教師節(jié)是一個向老師們表達謝意的日子。讓我們以感恩之心,將我們的感激化作行動,向身邊的老師表示我們的敬意和感謝。或許是一句簡單的謝謝,或許是一封真摯的感謝信,都將是老師們終身難忘的回憶。
最后,讓我們共同呼吁,讓教師節(jié)成為每個人心中的節(jié)日。讓我們在教師節(jié)這一天,向所有的老師們表達我們最誠摯的祝福和感激之情。讓我們攜手共進,共同努力,為了更美好的未來,感恩有你們!
謝謝大家!
學生教師節(jié)演講稿14
尊敬的各位領導、老師、教練,親愛的同學們:
大家早上好!
很榮幸由我代表全體同學在今天的升旗儀式上發(fā)言。教師節(jié)即將到來,我代表全校學生向辛勤工作在教育一線的老師們致以節(jié)日的祝福!秋天已經(jīng)來臨,秋高氣爽,這個季節(jié)更勝春天。我們告別了夏日的炎熱,迎來了秋日的清爽與莊嚴,仿佛在提醒我們:在這美好的時刻里,有一位特別的人,有一個特別的節(jié)日需要我們去感恩和珍惜。這個人的名字不言而喻,這個節(jié)日的意義不言而明,讓我們銘記在心,感恩教師。
父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。老師,我知道您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實,我們已經(jīng)長大了。我們,懂您。
您的心博大深遂,它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,無時無刻不關注著風向和航道;它包容著母親的摯愛,園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學生奉獻的心。我們的成績中凝結著您的辛勤汗水,在成長的過程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的.關切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?可能由于我們的年少沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤,現(xiàn)在請您原諒。課堂上開小差的我們,樓道里亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長大,我們不再只會保證,而是要用行動證明自己將是您的好學生!
我很自豪,我是中華武校的一名學生。這里有團結務實的領導,有學識淵博、認真負責的老師,有嚴格謹慎,精神飽滿卻不失溫暖的教練,還有團結友愛,好學上進的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中,是我們每一武校學生的幸運。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時代賦于我們光榮的使命,我們就應該走出最好的學生時代“
感謝老師,感謝您讓我們變得自信、超越自我。您用事實告訴我們:學習是一種快樂和責任,而非負擔。感謝您讓我們擁有毅力、堅持不懈。您用實際行動向我們證明:訓練是一種磨礪和堅強,而非辛苦。
最后我用最樸實又最真摯的話語高聲呼喊——老師、教練謝謝您們。
學生教師節(jié)演講稿15
敬愛的領導、老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天是我國的第XX個教師節(jié)。在此,請允許我代表廣大的同學們向所有辛勤工作的老師們道一聲:節(jié)日快樂!一提起教師,大家都會很自然的聯(lián)想到許多贊美性的比喻,比如園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石等等。教師,一支粉筆,能點撥知識王國的迷津;一條教鞭,指點通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的'無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,你們給了我們靈魂,這兩者塑造了今天的我們。老師們,是你們啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一片綠葉,每一片彩云,每一朵浪花,每一縷陽光。教師節(jié)對我們XX師范來說,更是一個重要的日子。 “學高為師,身正為范。 ”多么樸實的八個字,但它是我們高師人的真實寫照。XX師范的一切都是為了兩代師表的終身發(fā)展,XX師范同時也確立了
“把XX師范辦成省內外一流的高等師范院校”的遠大目標,確立了“管理、規(guī)模、隊伍、文化、民生”五大工程的發(fā)展策略。XX師范還實現(xiàn)了“三大突破”,分別是:招生人數(shù)的重大突破,外地生源首次超過茂名地區(qū)生源的重大突破,20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率突破90%、而20xx年的就業(yè)率更是達到98.4%。我們還非常榮幸的見證XX師范收獲了“三大成效”,分別是:制度的大完善、環(huán)境的大改變、質量的大提高。想想今天的就業(yè)形勢,對比我校良好的就業(yè)勢頭。回顧剛入學的學習生活,再看看今天的和諧校園。多大的變化啊?這離得開高師領導的關愛嗎?這離得開高師園丁們的辛勤嗎?面對今天的高師校園,我們百感交集。在此,請允許我代表高師的同學們向親愛的老師們道一聲:感謝您!
即將成為人民教師的我們,準備好了嗎?在此,我向全體畢業(yè)生發(fā)出以下倡議:
1、改變觀念,提高認識現(xiàn)代社會飛速發(fā)展,科學日新月異,知識層出不窮。而教育也要與時俱進,因而,教育改革順應時代潮流而動,新《課程標準》應運而生,課改也進行的如火如荼。教師“作為知識的傳授者,學生學習的引導者,教學活動的參與者” 。在新的形式下,我們必須具有新的觀念,對教育教學有更新的認識,才能適應不斷發(fā)展的社會需要,才能適應教育教學改革的需要,才能更好的做好未來的教育教學工作。
2、加強教育教學理論的學習,提高專業(yè)水平教師的教育教學能力是在教育理論指導下,在進行創(chuàng)造性勞動實踐上逐步提高的。
“教師的'教育對象是學生,是一個個有思想和感情的人。”了解學生,就必須懂得教育學和心理學以及相關的知識。正如《心理學》所指出的:“心理學知識有助于教師根據(jù)學生個體形成和發(fā)展的規(guī)律進行教育,促進德智體的全面發(fā)展,為祖國的四化建設培養(yǎng)出更多的個性全面發(fā)展的人才。”
3、提升現(xiàn)代教育技術能力現(xiàn)代科學高速發(fā)展,現(xiàn)代科學知識和現(xiàn)代技術已逐步走入課堂。
因此,我們必須具備現(xiàn)代科技知識和掌握相關的教育技術,這不但有益于我們在教學中,調動學生的視聽等感覺器官,引發(fā)學生的學習積極性、提高學生的興趣,啟發(fā)學生的思維,產生學習欲望,而且也有益于我們改變觀念,科學合理地駕馭教學的整個過程,從而有效促進我們的專業(yè)水平的提高和教育教學能力的發(fā)展。同學們,行動起來吧!讓我們一起辛勤耕耘,去澆灌那祖國的花朵!
最后,再次感謝老師們的諄諄教誨,祝老師們身體健康、工作順利、萬事如意。祝未來的教師們,學業(yè)有成,前程似錦!謝謝!
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