幼兒園中班教案《水果派對》含反思
作為一名老師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編整理的幼兒園中班教案《水果派對》含反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動目標：
1.感受音樂的歡快情緒，愿意看圖譜模仿動作。
2.會跟著音樂的節奏做動作，初步學習創編動作。
3.喜歡音樂創編活動，有一定的表現欲。
4.熟悉歌曲旋律，學唱新歌。
5.經過舞蹈活動促進全身運動。
活動準備：
1.PPT的制作，包含音樂素材、圖片等。
2.扭扭棒制作的水果娃娃人手一個。
活動過程：
一、初步欣賞音樂，感受節奏。
師：美麗的秋天到了，水果王國里可熱鬧了，你們聽——（完整欣賞音樂）
師：水果娃娃在干什么呢？
二、逐一出示水果，學習動作。
1.通過猜謎分別請出菠蘿、香蕉、葡萄、蘋果娃娃，觀察他們的動作。
2.幼兒學做動作。
請小朋友仔細觀察水果娃娃的手臂和腿部，分別做了什么動作，學學看。
提要求：誰能根據音樂的.節奏來做動作？
一幼兒表演，其他幼兒跟做。教師重點幫助幼兒掌握按節奏做動作的技能。
3.根據圖示，拓展思維。
引導幼兒發現符號并進行聯想：身體的什么部位也可以轉一轉。分別進行表演。
4.拓展：除了菠蘿、香蕉、葡萄、蘋果，還有很多水果也來參加舞會了呢！認識桔子、梨子、草莓、檸檬。觀察圖譜，引導幼兒發現下面一排水果的動作和上面一排水果的動作是一樣的。
5.完整舞蹈，引導幼兒學習一個樂句換一個動作，看著圖譜模仿。
三、創編水果動作，合作表演。
1.示范創編動作的方法。
分別請兩名幼兒示范用扭扭棒制作的水果娃娃編動作，并學一學。
2.每人一個水果娃娃，創編動作。
請幫你的水果娃娃想一個漂亮的動作。
3.嘗試按自己創編的動作進行表演。
學學看，你的動作編得怎么樣，注意要跟著音樂的節奏表演哦！
4.集體展示成果，分組合作表演。
兩組小朋友一起進行表演，其他幼兒作觀眾幫助拍節奏。表演結束后交換。
4.邀請客人老師一起參加舞會。
課后反思：
一學期一次的一課三研，終于斷斷續續地落下帷幕。對于一研的我來說，這節課對我的磨練是我教學生涯中不可磨滅的印記。
以前，新教師都是通過模仿課來梳理教案；上試教課來找出課上的不足。而這次，新教師都被安排在了一研，這對我來說又是一個嶄新的考驗。不僅要自己備課，而且還要利用電腦制作課件。當然，我們這組的周老師、朱老師，都給予了我極大的幫助和提高。一到我們這組研課的時間，周老師就會一遍一遍地幫我梳理教案，一字一句的斟酌。朱老師則不厭其煩地教我用電腦如何制作課件。下班后，我們就在一起制作教具。回家后，我就對著鏡子一遍一遍的上著“試教”，自己充當多重角色，連上課有小朋友過于激動躺在地上的場景我都設想到了，并想辦法解決。所以，在上完一研后，老師們對我的課還是贊賞有加的。
【幼兒園中班教案《水果派對》含反思】相關文章：
幼兒園中班音樂教案《水果派對》及教學反思09-09
幼兒園中班教案《水果拼盤》含反思06-24
幼兒園中班游戲教案《水果蹲》含反思08-12
幼兒園中班語言教案《水果》含反思10-26
幼兒園中班美術教案《運水果》含反思08-11
幼兒園中班教案《開水果店》含反思01-06
幼兒園中班社會教案《夏天的水果》含反思09-27
幼兒園中班社會教案《水果沙拉》含反思09-28
幼兒園中班主題教案《好吃的水果》含反思08-11