幼兒園中班教案《開水果店》含反思

時間：2021-01-06 09:20:28 教案我要投稿

幼兒園中班教案《開水果店》含反思

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班教案《開水果店》含反思，歡迎大家分享。

幼兒園中班教案《開水果店》含反思

　　活動目標

　　1、增強幼兒記憶的準確性。

　　2、讓幼兒知道更多的水果名稱。

　　3、提高幼兒的繪畫能力。

　　4、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。

　　5、發(fā)展目測力、判斷力。

　　教學(xué)重點、難點

　　重點：能說出在商店里看到的各種水果，并介紹及其的陳列規(guī)律；難點：用漢語說出自己喜歡的各種水果名稱；

　　活動準備

　　1、教學(xué)掛圖《開商店》，教師自制的各種水果的卡片若干，幼兒數(shù)學(xué)用書；2。活動前，幼兒已參觀過水果攤子、超市等地方；3。教師自制水彩筆，白紙；

　　活動過程

　　一、開始部分

　　教師引發(fā)幼兒回憶參觀水果店或超市的`經(jīng)歷。

　　1、我們在參觀水果店時，你們看到哪些水果？它們是什么顏色的？

　　2、在水果店里那兒有哪些水果？怎樣擺放的？

　　師生共同歸納小結(jié)：水果店里的水果按一定規(guī)律擺放的。

　　二、展開部分看圖片，理解規(guī)律：

　　1、教師出示水果店背景圖（見附圖）

　　（1）水果店里還可以進哪些貨物呢？（引導(dǎo)幼兒在空格處貼上相應(yīng)的水果卡片）

　　（2）擺放這些水果可以有幾種方法？（引導(dǎo)幼兒體驗到擺放的各種規(guī)律）

　　2、分享交流：

　　（1）請每位幼兒畫出自己最喜歡的水果。（讓幼兒互相評價自己畫的怎么樣？）

　　（2）哪個小朋友給我們看擺放這些水果呢？（教師引發(fā)幼兒說出擺放的規(guī)律）

　　三、結(jié)束部分

　　幼兒完成數(shù)學(xué)用書《開商店》的練習(xí)，教師關(guān)注幼兒完成作業(yè)的情況。

　　最后教師和幼兒一起整理活動室里，并結(jié)束活動。

　　教學(xué)反思

　　通過參觀水果店的導(dǎo)入，讓幼兒更進一步的理解店里的布置，并學(xué)會更多的水果。同時讓幼兒養(yǎng)成享受能力，提高幼兒對事物的感興趣。

　　整個活動中，教師得到了幼兒的積極配合，讓他們大膽地說出自己想說的。幼兒始終有濃厚的興趣，在不知不覺參加教學(xué)活動，教師也達到了教學(xué)目標。

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