有關幼兒園小班學會索要玩具的社會教案學習

　　活動目的：

　　初步學習用手勢和簡單的語音向成人要玩具。

　　活動準備：

　　每人一份色彩鮮艷的'玩具。

　　活動過程：

　　1．教師面前放幾件色彩鮮艷的玩具，問孩子：“你們喜歡嗎?想不想要?想要玩具就點點頭，用手指給我看，老師就把玩具給你玩。”教師發現有某個孩子表示想要的意思就請他上來。教師先問他要什么，然后讓孩子用手指，已會講話的孩子可用嘴說，那怕孩子從嘴里說出一個音，如：嗯、啊，說出一個詞，如：要、玩、拿等都可以。孩子說了教師一定要表揚。

　　2．孩子向家長要玩具。家長面前有若干玩具，孩子坐在家長的對面，孩子想要玩具時，家長要“逼”孩子指和說；“寶寶，是不是要汽車呀，你說‘要’我就給你。”每要一件玩具都是如此，如果孩子有表示一定要表揚。教師和家長也要根據孩子本身的發展情況來提要求。

　　注意事項：

　　活動中，教師和家長注意個別差異，根據孩子本身的發展情況提出要求，因人而異，區別對待。

　　活動結束：

　　小朋友一起探討。

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