校園圣誕節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的校園圣誕節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園圣誕節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)1
圣誕節(jié)馬上就要到來了，為了讓幼兒感受西方節(jié)日圣誕節(jié)，12月22日開始__幼兒園小三班開展了迎圣誕節(jié)系列活動(dòng)。
首先，了解圣誕節(jié)。小班的孩子是第一次在幼兒園里過圣誕，還不知道是圣誕節(jié)要干什么。“老師，圣誕老人是從美國來的嗎？”“老師，圣誕老爺爺是開著雪橇車來的嗎？”“老師，圣誕老人是坐著飛車來的，對(duì)嗎？”小腦袋里裝著千千萬萬個(gè)問題，一遍遍猜測(cè)，總想找到一個(gè)令自己滿意的答案，好奇心充斥著寶貝們幼小的身軀。
其次，我們開展了畫圣誕襪子的活動(dòng)，老師給孩子們準(zhǔn)備了各種襪子，讓孩子們進(jìn)行涂色，孩子們聽說涂好色圣誕老人就會(huì)把自己最喜歡的禮物放到襪子里面，或許是對(duì)圣誕禮物的渴望與期盼，孩子們涂色涂得可認(rèn)真了。
最后，裝扮教室，老師們把孩子們做的圣誕樹，美麗的大雪花，五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個(gè)角落里，使我們的教室充滿著溫馨、歡樂。
現(xiàn)在孩子們就期盼著圣誕節(jié)那天的到來，一起圍著圣誕樹跳舞、唱歌，一起吃糖果，還可以收到自己喜歡的禮物，真是太開心了！
通過一系列的活動(dòng)，為孩子們提供一個(gè)展示平臺(tái)，讓孩子們?cè)趨⑴c布置環(huán)境中獲得自信，在參與表演中體驗(yàn)快樂，在學(xué)會(huì)分享中感受成長，在互相祝福中學(xué)會(huì)感恩！把自己對(duì)朋友、老師、對(duì)爸爸媽媽的'祝福送到他們的心里去。這次活動(dòng)，讓所有的小朋友都感到了圣誕節(jié)的快樂！
校園圣誕節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)2
這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，總體感覺還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到最高點(diǎn)，使得家長們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié)的音樂，小朋友和家長們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯(cuò)，隨后就是拔河比賽，由于家長的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。
不足之處：
1、人員安排不明確，比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜，具體到誰準(zhǔn)備什么物品？確實(shí)準(zhǔn)備好了沒有？
2、班級(jí)安排的節(jié)目有點(diǎn)緊，有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，就要準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。
3、篝火活動(dòng)時(shí)，圍成小圈時(shí)，部分家長和孩子在外圈看不到。
4、夾氣球游戲，氣球準(zhǔn)備不夠，與家長距離較遠(yuǎn)，聽不見游戲規(guī)則。
總體來說，整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好，老師之間配合不錯(cuò)，家長也很配合，希望下次活動(dòng)會(huì)更好。
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