《數星星的孩子》評課稿

　　今天有幸聆聽了石老師執教的《數星星的孩子》，我個人認為她的這節課有以下亮點：

　　1、字詞教學較扎實，形式多樣。

　　教學“數”有兩個讀音，對這個生字的教學比較到位。仿說 “一組一組的”，這個設計也是這節課的亮點，把純粹的詞語教學融入了對課文的理解。想這樣的例子很多很多，隨文識字做得很不錯。

　　2、抓課文重點語句，理解課文。

　　她主要教學的其中一句是“晚上，滿天的星星像無數珍珠撒在碧玉盤上�！边@是一個比喻句，滿天的.星星像什么？還有一句是“一顆，兩顆，一直數到了幾百顆。”這一句是為了體會天上的星星很多。石老師讓孩子們舉著手數星星，一直到手都舉酸了，同時也體會到了張衡的耐心。

　　3、動靜結合，深情感悟。

　　在除了學習張衡數星星的動作外，石老師先讓孩子們做撒的動作，最后配上優美的音樂讀第一段，孩子們一定會有身臨其境的感覺。我們說課堂上所營造的氛圍還是比較重要。

　　4、詞卡的輔助效果也非常到位。

【《數星星的孩子》評課稿】相關文章：

數星星的孩子評課稿12-28

數星星的孩子評課稿(6篇)12-28

數星星的孩子評課稿6篇12-28

千以內數的認識評課稿01-07

數的認識評課稿(15篇)12-28

數的認識評課稿15篇12-28

整十數加減整十數評課稿01-18

數的認識評課稿集合15篇12-29

數的認識評課稿匯編15篇12-29

數的認識評課稿(精選15篇)12-29