拓展培訓通訊稿（通用11篇）
在日新月異的現代社會中，需要使用通訊稿的場合越來越多，無論是在學校的學生會還是工作單位，有時候寫通訊稿是必不可少的。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的通訊稿呢？下面是小編精心整理的拓展培訓通訊稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
拓展培訓通訊稿 1
為了進一步加強校園文化建設，在大學生中營造快樂和諧、合作進取的良好氛圍，4月17日，由心理咨詢中心主辦的大學生戶外素質拓展訓練營在升旗廣場正式開營。
本期訓練營將通過“團隊文化建設”“雷區取水”“舉案齊眉”“同舟共濟”“蒙眼障礙”等活動項目的陸續展開，引導學生重視個人成長和團隊關系的重要性，樹立起“小成功靠個人、大成功靠團隊”“沒有完美的個人、只有完美的團隊”的`觀念，從而以良好的心態處理好與同學及他人的關系，為個人的學習、成長創造良好的外部環境，為畢業后進入社會工作，參與團隊建設打下良好的基礎。
第一個活動項目臨近結束時，同學們結合自身實際談了自己的感受，來自自動化系的馬瑞豪同學談到：“參加這次訓練后，我深刻的感受到了態度在生活中的重要性，只要態度是積極的、主動的，把事情做好不是難事，相信在今后的學習、工作和生活中，我會積極調整身心狀態，勇敢面對生活中的各種挑戰，把學習和工作做得更好”。
拓展培訓通訊稿 2
拓展培訓是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能，提升和強化個人心理素質，幫助企業人員建立高尚而尊嚴的人格；并且讓團隊成員能更深刻地體驗個人與企業之間，下級與上級之間，員工與員工之間唇齒相依 的關系，從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力，使團隊更富凝聚力。
本次拓展訓練由集團工會主席劉良同志主持，綜合部、企業文化宣傳室協助。20xx年7月10日，清晨六點三十分，我集團的兩臺大客車載著廣納洗煤、紅雷洗煤和勇創洗煤廠的108名基層工作者，浩浩蕩蕩的駛向寧夏省銀川市賀蘭縣的蘭一山莊進行訓練。
本次訓練為期一天半，蘭一山莊的教練將受訓學員分為六組，分別有針對性的進行了名為“突破自我”的開營儀式，訓練執行力、創新的“交通堵塞”；提升團隊協作、執行力的“扎筏求渡”；加強溝通能力的“盲人方陣”；深化溝通能力、團隊協作精神的“荊棘取水”以及突出奉獻精神的“畢業墻”。
經過此次拓展訓練，讓廣納集團的員工在苦與樂中體會到了“多一點勇氣與自信、多一點理解與溝通、多一點進取與互助”，在緊張的工作之余拓拔進取、展現自我。拓展培訓是以游戲為載體，以運動為依托，以培訓為方式，以感悟為目的。它與傳統的知識培訓和技能培訓相比，少了一些說教和灌輸，多了一些運動中的體驗和感悟，在青山綠水之間，通過趣味性的游戲、啟發式的`運動、相互依存的環境
條件和教練的精短點評，促進人與人之間的溝通和信任。在培訓的過程中把企業文化理念與各項活動項目有機融合，讓參訓者通過活動培養積極的心態、重審自我、挖掘自身潛力，增強協作意識，從而提高公司整體凝聚力，激發員工的工作激情。
同時，通過拓展訓練項目，推進廣納集團的績效考核制度，從根本出發，深化員工對績效考核制度的理解以及執行能力。在企業中不論是績效考核，還是其他方案的實施，都離不開領導、員工的辛勤努力，團隊精神和個體精神也顯得十分重要。一個好的方案能順利有序的實施，也必定離不開團隊中成員的支持和努力。因此，拓展訓練可以培養團隊中“士兵”的能力。
廣納集團拓展訓練項目共分為六期，第一期訓練結束后，陸陸續續還會有五期來自廣納集團各子公司的員工參加。從而提高廣納集團的整體素質。
拓展培訓通訊稿 3
20xx年11月，天寒地凍，陜西興麟房產員工拓展訓練依舊火熱，公司員工陸續前往秦嶺山宇銳拓展訓練營開展戶外拓展訓練。拓展訓練是對久居城市的人進行的一種野外生存訓練，刺激原本麻木的精神，從而達到團隊合作的目的，讓人更加珍惜現在的生活，鍛煉人們的身體，讓人在精神和身體上都得到極大的滿足。通過信任背摔、空中斷橋、雙人走鋼絲、千里傳珠等一系列項目，員工不僅收獲了樂趣、信心和勇氣，更在團隊項目中學會了團結、信任與責任，身心得到極大的鍛煉，受到深刻的啟迪。
讓人印象最深刻的是名為“千里傳珠”的乒乓球傳遞活動，該游戲由各個小組每人手持一段PVC管，把一個乒乓球從起始線運送到終點，其中前面接過的人要迅速到后面去接而且乒乓球不能落下，時間最短者為勝。這是一個最典型的團隊合作項目，每位成員必須全力配合，既要快，更要穩，才能在最短的時間內完成任務。通過這個看似簡單的游戲，每位參與者都深深感受到合作、責任的重要性，必將在以后的工作中獲益匪淺。
1.團結一心，其利斷金
要論刺激，最要說的是“雙人走鋼絲”與“空中斷橋”了，一個是雙人配合高空走鋼絲，一個是挑戰自我空中飛躍，既考驗身體的平衡與柔韌性，更重要的是大無畏的精神與勇氣，跨過去，就是一個嶄新的自己
2.夠膽你就來
看著同仁站在斷橋上猶豫，一次次的.鼓起勇氣，終于奮力一躍，有驚無險地跨到了對面，下面的戰友們一片歡呼。忐忑的心情，我也站到了這邊，少許的怯意，終是心一橫，沖刺，跳，我成功了，戰勝自己的感覺真好。
3.YOU JUMP , I JUMP
信任背摔是一項心理素質拓展的活動，目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關系。同時，這個活動還可以鍛煉心理素質，克服恐懼，對業務人員的心理素質提升有很大幫助。它要求每位隊員輪流站在1.7米左右高的背摔臺上，背對著大家。小組其他成員在其身后用雙手做保護，接住倒下的學員。
大家一個個的站上高臺，腳跟并攏、膝蓋繃直、腰挺直、含胸、低頭、手抵住下顎，準備背摔，有的遲疑了很久，大家耐心地鼓勵著，有的信心滿滿，漂亮的動作，完美的一摔。
4.親們，救我啊
一天的訓練在歡聲笑語中接近了尾聲，大家都感覺意猶未盡，告別了教練，走出基地，明天我們重新投入工作，迎接新的挑戰，相信在訓練中學到的團結、責任、勇敢、堅毅……會讓我們受益匪淺，我們的明天會更好，興麟的明天會更好。
拓展培訓通訊稿 4
20xx年5月公司組織全體員工分兩批赴北京延慶拓展訓練基地，開展了為期兩天的戶外拓展訓練，目的是通過這一獨特的培訓方式打造一支更為誠信、團結、富有創造力和戰斗力的優秀團隊，拓展訓練簡訊范文。此次訓練，培訓方為我們量身制定了一套訓練項目，并有專業教練進行項目指導，把訓練項目與實際工作充分融合，進行團隊成員的人格、能力、職業規劃等素質訓練，使員工在體驗中豐富自我，體會到個人、團隊、企業共同成長的關系。
此次活動，包括開營儀式、信任背摔、高空斷橋，盲人方陣等多項內容，“開營儀式”將全部人員分成4組，各組明確了團隊分工，確定了本隊的隊名，隊歌和口號，大家身著統一服裝，斗志昂揚的展現了我們年輕團隊的風采�！� 信任背摔” 幫助大家克服心理障礙增強自信，戰勝恐懼，提高了隊員間的合作協調性，使大家意識到相互信任與責任感是團隊合作的基礎，只有彼此信任，才能團結起來共同完成任務�！案呖諗鄻颉笔峭卣褂柧氈凶罹咛魬鹦缘捻椖恐唬勾蠹沂艿教魬鹱晕�，超越自我的訓練，隊員們總結說，這個項目使我們認識到，團隊的激勵可以增強戰勝困難的勇氣和信心，而良好的'心態挑戰可以增強自我控制能力�！懊と朔疥嚒备嬖V我們團隊中要以領袖為核心，做到集思廣益，達成共識，執行中注重細節的分析， 實現最終目標。
公司總經理參加了拓展訓練活動，他認真觀看了各組的活動過程，對大家在活動中表現出的高漲的熱情，認真的態度和團結協作的精神表示充分的肯定，同時也對活動中暴露出來的問題進行了分析， 他指出團隊協作溝通很重要，要求大家在工作中應該先去聆聽別人的意見和建議，了解對方的想法后再提出自己的見解，這樣我們才能集思廣益，有一個好的溝通結果。同時要求大家都要用心去體會拓展的核心精神，不斷提升和強化個人心理素質，更深刻地去體驗個人與企業，下級與上級，員工與員工之間唇齒相依的關系。希望大家在今后的工作中能夠齊心協作，群策群力，更好的完成自己的工作任務。
這次別開生面的拓展訓練，給大家帶來了一份沉甸甸的收獲，對大家今后工作、學習的啟迪是深遠的。隊員們在團隊氛圍中突破心理極限，挑戰自我，體驗到了相互關心、相互信任和相互鼓舞的團隊合作精神，深刻認識到“凝聚力”對于個人、團隊和企業的作用，同時加深了大家的感情聯系，使同事之間的感情得到進一步升華，大家紛紛表示在今后的工作中，繼續發揚這種團結協作精神，打造一支完美的核心團隊，為公司的蓬勃發展再立新功。
拓展培訓通訊稿 5
為了增添學生會的活力，提高各部之間的協調能力，經濟與管理系于2014年11月19日中午在學校東操場進行了戶外拓展活動，并希望通過此次活動把學生會打造成頑強拼搏團結友愛的大家庭。 這次訓練在全體學生會手拉手圍成一個圈的游戲中拉開了序幕，通過一系列有趣的游戲，不但打破了各部間的隔閡，而且營造了團隊合作的氛圍，在學生會主席的主持下，全體人員分成10個小組共參加了“十人九腿 反口令 捕魚達人”等多個游戲而且輸的隊伍或個人都有懲罰。在十人九腿的游戲中讓我們學會在團隊工作中要相互信任、相互鼓勵、相互支持；而在反口令的`游戲中更讓我們看到反應靈活度、思考準確度在工作中的重要性；更在捕魚達人的游戲中讓我們深深地體會到只有團結友愛才能讓一個團隊激情飛揚所向無敵；最后在全體同學的大合照中給這次訓練畫上完美的句號。
通過此次活動，讓經濟與管理系學生會有機會在訓練中學習、在體驗中協作、在體驗學習中改變，更讓同學們深深地感受到責任、協作、互信的力量，愿我們能把學生會打造成一個團結奮進、自強不息、頑強拼搏、激情洋溢的和諧團隊，共創學生會輝煌的明天。
拓展培訓通訊稿 6
為了增進在校大學生之間的交流，營造生動活潑、積極向上的團結氛圍，在學校學工部領導的支持下，20xx年3月8日，院40名學生在升旗廣場參加了由微笑心理協會組織的以“集體中塑造自己，合作中塑造快樂”為主題的大學生戶外素質拓展訓練營活動。
此次平職學院大學生戶外素質拓展訓練營活動由院心理咨詢中心主任特邀請學工處書記舉辦。共舉辦三期，每期學生40人。
訓練開始，40名學生被分為2組，在一定時間內小組成員通過自己賞識和競選大比拼的方式選出了隊長，隨后，依次進行的是“雷區取水”“舉案齊眉”“同舟共濟”“蒙眼障礙”等活動項目。
活動結束時，每個人都談了自己的感受，大家都認識到團隊的作用，被隊長敢于擔當和對隊員不拋棄不放棄的精神深深地感動，收獲了超出以往在課堂和書本上的間接經驗和總結，增強了自信心，提升了自己犧牲、自己奉獻的意識，磨練了戰勝困難的毅力。相信在今后的.學習、工作和生活中，大家都會積極調整身心狀態，勇敢面對工作和生活的挑戰，發揮團隊合作精神，把平職學院建設的更加美好！
本次活動旨在通過素質拓展，提高學生的綜合素質，加強團隊的凝聚力，培養了他們的組織交際能力和實踐能力，提升了團隊合作精神，增強了團隊協作意識，營造了一個更為和諧的團隊。也為他們提供了一個相互交流和學習的機會為以后進入團隊工作打下堅實的基礎。
拓展培訓通訊稿 7
幼兒園的體育活動與體育嬉戲既有聯系又有區分，在規律上是包含關系。兩者的聯系主要體現在它們的目標是相同的，都是為了提高幼兒對身體鍛煉的愛好，促進幼兒身體的健康進展，都是為了進展幼兒的基本動作，讓幼兒把握各種基本動作的技能、技巧。兩者的區分表現為在鍛煉幼兒身體、促進身體各機能進展以及增進健康等方面的側重點不同。
假如說體育活動是面對全體，照看絕大多數幼兒力量水平而進行的身體大骨骼關節和大肌肉群機能的泛化健體活動，那么體育嬉戲則是注意個體張揚，允許自由發揮，不求全都進展的側重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關節精細動作等幼兒健體活動。從某種層面上看體育嬉戲更像是能全面進展幼兒身心的綜合課程。因此，本學期我們更注意幼兒體育嬉戲的.設計與指導。經過一學期的討論，現將體會、（閱歷）小結如下：
在自編自玩體育嬉戲《好玩的球》的過程中促進幼兒主動進展。
我班小伙伴對皮球特殊感愛好，因此從幼兒的愛好、進展需要和生活閱歷動身，我們生成了這一活動。
嬉戲玩法是幼兒嬉戲的主要動力。以往都是老師教授，全體幼兒機械的按同一個玩法嬉戲。這次，我們把嬉戲的主動權交給了孩子。放手讓幼兒去想如何玩？都可以怎樣玩？在幼兒自主的活動中，其共性的進展才是充分的、最和諧的。幼兒不僅從中得到了歡樂，探究和解決問題的力量也得到了很大的提高。
拓展培訓通訊稿 8
3月18日，我院舉辦的“山西師范大學政法學院團委學生會干部骨干素質拓展活動”在校蒔英園舉行，全院40余名團學干部參加了活動。此次活動是政法學院學生干部培訓系列活動的重要組成部分，旨在通過此次素質拓展提高團學干部的綜合素質，加強團委學生會各部門的配合，增強團隊凝聚力，為學院今后學生工作的開展打基礎。
參加活動的同學被分為三組，活動以競賽買中午飯為第一環節，此環節使各位同學之間初步熟悉。在之后的“同心協力走”環節中，各組同學排成一列，前面的坐在后邊同學的大腿上，組成一個緊密的團體齊心向前走，大家共同協作，顯示了團體的力量。接下來，又進行了“嘴咬吸管傳皮筋”和“過河拆橋”兩個項目，這兩個游戲使同學們深刻體會到面對挑戰，團隊內部冷靜處理，精密配合的重要性。在“new star"環節中，三組各自選出的明日之星在用簡單的材料精心包裝之后，驚艷亮相，博得滿堂喝彩。“大風車，吹”和“我愛你，不要臉”(建議學姐改一下名稱）環節充分鍛煉了大家的反應能力，進一步加深了彼此的熟悉程度。最后的`環節“聽水字，抓手指，受懲罰”更是將現場氣氛推向高潮，整個素拓活動在歡樂的氣氛中完美收官。
本次活動充分貫徹了趙躍先書記在學生干部培訓班開班儀式上的講話精神，推動了基層組織創先爭優活動和基層組織保持純潔性活動（這兩個活動的名稱我記不大清楚，學姐可以改一下）在我院的開展，體現了我院領導對學生干部工作的高度重視。同時通過此次素質拓展增加了學生干部之間的了解程度，增強了各部門之間的協調配合，提升了團學干部的整體戰斗力，為以后政法學院學生工作更上一層樓奠定了堅實的基礎。
拓展培訓通訊稿 9
20xx年12月30日，在4#207，企業管理092班全體成員開展了“我的大學，我的幸�！睘橹黝}的`心理素質拓展活動。
活動前期，由心理委員及相關同學一起對場地進行了布置，營造良好的氛圍�；顒悠陂g我們對進入大學以來的成長和收獲做了交流，通過青春的感悟，詮釋了屬于我們的幸福。在本次活動中，穿插了手語，《梁祝》視頻，歌唱才藝表演。通過活動既活躍了現場的氣氛，又讓我們在游戲過程中體會了合作的樂趣。增強了班級凝聚力�；顒咏咏猜�，我們全班同學一起重讀了班級誓詞。
本次心理素質拓展活動在掌聲中落下帷幕，系輔導員、班主任及同學們都對本次活動給予很高的評價。相信我們會持之以恒，將這份默契堅持到最后，企業管理092班明天會更美好！
拓展培訓通訊稿 10
12月26日下午，材料科學與工程學院全體師生在南院禮堂，舉行了學院年終總結表彰大會。參加本次大會的有學院領導、老師以及各年級學生代表，表彰大會對這一年以來表現優秀的學生和教師代表進行了鼓勵和表彰。
下午四點鐘，總結大會正式開始。首先，大會由材料學院院長唐成春教授對材料學院一年的工作和成績進行了總結發言。唐成春教授在發言中向大家介紹了學院在這一年中的各方面成績：科研領域喜獲佳績，教學工作改進良好，老師們和同學們在這一年里也都獲得了各種獎勵。隨后，學院領導對這一年中杰出的老師和同學一一頒發了獎狀。現場熱烈的掌聲接連不斷，老師同學們紛紛向他們送上自己最真摯的'祝福。
頒獎儀式過后，便是精彩的文藝演出。由老師們和無機121班的同學們合作熱情激烈的舞蹈一開場便引起大家陣陣喝彩，尤其是女老師們的舞蹈《小蘋果》為大家展現出了老師們走下講臺后的生動風采。接下來的歌曲獨唱《父親》和師生小合唱《歌唱祖國》表演的十分精彩。由青年教師表演的小品《房產中介所》更是引得大家一陣陣的笑聲。隨后，教師歌曲串燒，各個專業的老師輪流登臺現場，為大家展現了老師們多才多藝的一面。最吸引人的還是相聲《智取威虎山》，這段相聲融入經典與現代元素，充分調動起現場的歡鬧氛圍。由各級輔導員老師帶來的歌伴舞《荷塘月色》又一次把演出推向了高潮，兩位輔導員在臺上唱出荷花上水滴轉動般動聽的歌聲，其他輔導員圍繞他們翩翩起舞，譜寫了一曲優雅且美妙的樂章。教師們在合唱《明天會更好》中為觀眾描繪出一幅美好未來的畫卷，金卓131表演的“手影舞”通過光與影的變換不同的形象，畫面美輪美奐，驚艷全場。最后，獲得過學校合唱比賽第一名的材料學院合唱團演唱了氣勢宏大的歌曲《東方紅》，演出到此落下帷幕。
本次總結表彰大會向我院師生充分展現了學院一年以來的成績和師生們的努力成果，激勵了大家的更有信心滿滿，加深了大家繼續認真工作學習的信念。通過文藝演出，師生們增進了彼此了解，加深了師生感情。我們相信，材料學院的明天將會更美好，材料學院將會一年更比一年強！
拓展培訓通訊稿 11
20xx年4月22日星期日，我院團委舉辦的“大學生素質拓展”活動在某某素質拓展基地舉行，我院共90多名學生干部參加了此次活動。
本次活動主旨在通過，提高團學干部的綜合素質，加強團隊的凝聚力，也為他們提供了一個相互交流和學習的機會，為今后工作的順利展開奠定堅實的基礎。
經過兩個小時的車程，到達某某素質拓展基地。活動開始，首先，在教官的帶領下，我院同學進行了一系列的安排。所有學生干部分成四組，每組分別選出隊長、隊名、隊歌、口號，之后，我們開始了正式的訓練。
訓練第一個項目是“高空斷橋”， 我組23名團學干部共同協作，展現了團隊的力量，相互鼓勵、相互激勵加深了同學們之間的感情，接下來，又進行了“信任背摔”和“地雷陣”兩個訓練項目，通過這兩個項目， 同學們深刻體會到，只要相信自己，樂觀接受挑戰，無論什么困難都能克服。
中午，同學們集體在戶外進行午餐，休息片刻之后，又開始了下一個項目——畢業墻，這次任務就是不借助任何東西，只靠自己的身體，爬過一面4.2米高的墻壁，同學們在經過一番討論和實踐之后，最后用搭人梯的方法爬上了墻壁，當最后一個人爬上墻壁之后，同學們不禁發出了勝利的`歡呼，有些同學還激動地流下了眼淚。最后一個項目——攀巖，同學看著眼前十幾米高的凹凸不平巖壁，同
學們并沒有畏懼，而是按照教官的指示系好安全帶，一步步的開始攀爬，最后，所有人都順利爬上了巖壁，他們每個人的臉上都露出了激動的笑容。 本次活動提高了團學干部的整體戰斗力，培養了他們的組織交際能力和實踐能力，提升了團隊合作精神，增強了團隊協作意識，營造一個更為和諧的干部團隊。
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