小學一年級下冊《長鼻子》音樂教案

小學一年級下冊《長鼻子》音樂教案

　　一、教學內容：

　　1、聆聽《小象》

　　2、聆聽《大象》

　　3、表演《小象》

　　4、表演《兩只小象》

　　二、教學總目標：

　　1、通過聽、唱、說、演，感受表現大象的音樂，從而懂得愛護動物。

　　2、能夠用有感情的聲音表現歌曲。

　　3、能夠準確地拍擊二、三聲部的節奏，培養合作意識。

　　三、教材分析：

　　1.管弦樂《小象》

　　《小象》是美國亨利·曼仙尼樂隊演奏的爵士風格的樂曲。樂曲輕松活潑，形象地表現了小象們玩耍嬉戲的情景。

　　2.管弦樂《大象》

　　《大象》是法國作曲家圣-桑所作的管弦樂組曲《動物狂歡節》中的第五首。這是一部形象生動、充滿幽默諧趣的管弦樂組曲。

　　3.歌曲《小象》?

　　《小象》是一首日本兒童歌曲。采用由一個問答句構成的一段體結構。歌曲的旋律抒情而優美，節奏配合歌詞的語氣重音，詞曲結合緊密，唱起來流暢上口。歌曲以擬人的手法描述了兩個小動物之間的友好交談，一問一答之間表露了小象以長得酷似自己的媽媽而引為自豪，歌唱了小象愛媽媽的真摯情感。

　　4．歌曲《兩只小象》

　　《兩只小象》是一首三拍子的創作歌曲。親切的旋律可以使人感受到幼象玩耍的姿態，生動而形象。歌詞用兒童的語言描述了一對好朋友用長鼻子互相問好，一同在河邊嬉戲的友好情景。好像在告訴同學們要團結友愛，做講文明懂禮貌的好孩子。

　　四、學情分析

　　本課的內容是長鼻子，講的是大象的內容，學生們都很喜歡大象，所以學起這一課的內容積極性會非常的高，學習興趣會非常的濃。本節課的內容要讓學生感受三拍子的節奏，要讓學生通過拍打，演唱，表演等形式表現出來。

　　五、課時安排：二課時

　　第一課時

　　教學內容：

　　1、欣賞樂曲《小象》

　　2、學唱歌曲《小象》

　　3、表演歌曲《小象》

　　教學目標：

　　1、通過欣賞樂曲《小象》，引導學生認真仔細地聆聽音樂，能準確地選擇樂曲所表達的情緒。

　　2、聽唱法學唱歌曲《小象》，要求學生用柔和、親切的聲音演唱歌曲。編創動作，以表達對小動物的愛護之情。

　　教學準備：

　　錄音機，投影。

　　教學過程：

　　一、常規練習

　　1．隨樂曲（自選樂曲）自編動作進室，（要求自創，有較規范動作要求。主要引導學生跟隨音樂節拍或節奏）。

　　2．復習前課內容：表演及唱。

　　3．進行簡單的二聲部練習。

　　二、新課學習：

　　1．聽歌曲錄音《小象》（規范要求同學們聆聽時能創造性地運用打擊樂器為歌曲伴奏。）

　　1）談談“象”的有關知識；

　　2）完整地聆聽全曲，要求聽出歌曲所唱內容，并能從“歡快”與“優美抒情”中選擇出樂曲的情緒。回答小象叫了幾次？

　　3）復聽時可自編動作表演。

　　2．聽歌曲錄音《小象》；第二遍教師范唱，引導學生邊拍邊按圖示劃旋律線，體會旋律的起伏。

　　3．歌詞學習：提示式學習歌詞，（邊聽錄音邊讀歌詞）活躍課堂氣氛。.

　　4．歌曲學習：要求同學模唱學習歌曲，教師提示式隨同學唱（錄音伴奏）。

　　5．通過自編游戲表演歌曲《小象》要求自創動作（引導學生用打擊樂器為同學作伴奏），從學生的自創運用中選編成游戲進行表演。

　　三、小結：鼓勵與表揚，指出不足之處。

　　第二課時

　　教學內容：

　　1、欣賞樂曲《大象》

　　2、學唱歌曲《兩只小象》

　　3、表演歌曲《兩只小象》

　　教學目標：

　　1、通過欣賞樂曲《大象》，感受音樂的表現與事物的形象動態有直接的關系。

　　2、聽唱法學唱歌曲《兩只小象》，通過教師范唱感染學生情緒，激發學生學習的愿望。引導學生有感情地演唱歌曲。

　　3、通過創編動作與師生互動的交流，學習以動作來表現體驗自己的情感，引導學生參加音樂實踐活動。

　　教學準備：

　　錄音機，投影。

　　教學過程：

　　一、常規練習

　　1．隨樂曲（自選樂曲）自編動作進室，（要求自創，有較規范動作要求。主要引導學生跟隨音樂節拍或節奏）。

　　2．復習前課內容：表演及唱。

　　3．進行簡單的二聲部練習。

　　二、新課學習：

　　1．欣賞樂曲《大象》（提示學生大象的音樂應該是：緩慢沉重的、還是輕快活潑的？并能回答為什么是緩慢沉重的？）

　　1）初聽，（完整聽全曲）。

　　2）談談所聽內容；并討論大象有些什么習性、怎樣走路、與小象有什么區別等）

　　3）復聽：自由活動：《大象》樂曲，引導學生自由地進行編創活動，以走路、甩鼻等動作為主；

　　2．歌曲學習：（出示投影片）（由樂曲《小象》入歌曲《兩只小象》）

　　1）教師范唱歌曲，邊唱邊指投影歌片。

　　2）學生模唱學習歌曲。（教師指譜，要有明顯的強弱與優美感）

　　3）通過分句唱熟練歌曲的演唱。

　　3．．通過自編游戲表演歌曲《小象》要求自創運動作，從學生的自創動作中選編成游戲進行表演。

　　三、課堂小結：[ 內 容 結 束 ]

【小學一年級下冊《長鼻子》音樂教案】相關文章：

一年級音樂下冊《放牛歌》教后反思03-22

一年級下冊音樂的教學總結（通用13篇）07-01

一年級音樂依拉拉教案02-26

一年級美術《長呀長》教學設計04-23

科學的大門教科版小學語文一年級下冊教案（精選5篇）01-05

飛天音樂教案10-31

一年級英語下冊教學教案（通用10篇）03-19

小學一年級下冊語文期末檢測卷03-20

小學一年級語文下冊練習題03-19

小學一年級語文下冊期中試卷03-20