五年級(jí)上冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》集體備課優(yōu)秀教案
五年級(jí)上冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》集體備課優(yōu)秀教案
教材分析：
以乘、除法知識(shí)拓展方式，引入對(duì)“因數(shù)與倍數(shù)”知識(shí)的學(xué)習(xí)。有利于溝通新舊知識(shí)之間的聯(lián)系，分散難點(diǎn)，便于學(xué)生理解和掌握知識(shí)。
教學(xué)目標(biāo)：
①在具體的情境中，借助乘法算式認(rèn)識(shí)因數(shù)和倍數(shù)。
②掌握求一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的方法，知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)及倍數(shù)的特點(diǎn)。
重點(diǎn)難點(diǎn)突破：
為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，特設(shè)計(jì)以下三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)：
① 以學(xué)生的貼畫為素材，通過(guò)不同的貼法引出不同的乘法算式，以乘法算式引出因數(shù)
和倍數(shù)的意義。
②引導(dǎo)學(xué)生自主找一個(gè)數(shù)的因數(shù)，以此加深對(duì)因數(shù)的理解。
③引導(dǎo)學(xué)生自主找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，以此加深對(duì)倍數(shù)的理解。
組內(nèi)教師討論要點(diǎn)：
①找一個(gè)數(shù)的因數(shù)時(shí)，一定要放手，且給學(xué)生足夠的時(shí)間讓他們?nèi)ネ恢g、小組內(nèi)交流，如何能快速且沒(méi)有遺漏的找全。
②及時(shí)的練習(xí)鞏固也是很有必要的，在多個(gè)練習(xí)的基礎(chǔ)之上讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)因數(shù)的特點(diǎn)。
③找一個(gè)數(shù)的因數(shù)也反映出學(xué)生的口算水平的高低。
④找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)時(shí)，以找2、3、5的倍數(shù)為主，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)倍數(shù)的特征。
【五年級(jí)上冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)》集體備課優(yōu)秀教案 】相關(guān)文章：
《因數(shù)和倍數(shù)》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)（精選6篇）04-17
《倍數(shù)和因數(shù)》聽(tīng)課教學(xué)反思（通用14篇）07-31
教師怎樣備課和編寫教案03-15
數(shù)學(xué)組集體備課計(jì)劃三篇02-13
小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課總結(jié)（通用18篇）04-03
北師大版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案表格式集體備課語(yǔ)文1~3單元03-19
九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)備課組計(jì)劃02-13