洗手歌教案

洗手歌教案

　　音樂活動《洗手歌》（第一課時）

　　活動目標：

　　1、培養幼兒的音樂感受能力及節奏感。

　　2、激發幼兒熱愛音樂的情感。

　　3、培養幼兒從小養成飯前、便后、手臟時洗手的習慣。

　　活動準備：

　　鋼琴、錄音機、磁帶、教學掛圖

　　活動指導

　　一、律動入室，教師放律動曲音樂幼兒律動入室。

　　二、教師出示掛圖，激發幼兒興趣

　　“掛圖畫的是誰呀？他們在干什么呀？”、“小朋友為什么要洗手啊？”

　　三、激發興趣，學習新歌

　　1、教師示范演唱歌曲一遍，讓幼兒拍手打節奏。

　　2、學習歌詞，讓幼兒念白。

　　3、幼兒學習演唱歌曲

　　四、教師結合教育掛圖，有感情地演唱歌曲一遍讓幼兒欣賞。

　　五、播放歌曲錄音，教師帶領幼兒聽音樂一拍一下地拍手。

　　活動反饋：

　　本次活動幼兒積極參與，因為洗手對于每個孩子來說都是息息相關的，所以孩子一下就歌詞的大意。使幼兒明白了病從口入的道理，所以飯前便后要洗手。

　　音樂活動《洗手歌》（第二課時）

　　活動目標:

　　1、要求幼兒有感情的演唱歌曲，并要求口齒清楚、氣息連貫。

　　2、讓幼兒自編動作表演歌曲，培養幼兒的創造力，表現力。

　　3、鼓勵幼兒大膽的參與游戲，激發幼兒熱愛音樂的情感。

　　活動準備：

　　鋼琴、錄音機、磁帶、教學掛圖、

　　活動指導:

　　一、律動入室，教師放音樂進行律動入室。

　　二、復習歌曲《洗手歌》

　　三、出示掛圖，引導幼兒自編動作進行歌表演。

　　表揚創編得好的幼兒，鼓勵個別膽小的幼兒進行創編

　　四、教師請個別幼兒表演給大家欣賞。

　　五、將全體幼兒編的動作串起來組合成新的歌表演。

　　六、教師放音樂，讓幼兒自由表演。

　　活動反饋：

　　在學會歌曲的同時，孩子發揮自己的想象力、創造力來給歌曲編動作。使原本較生硬的歌曲變得通俗易懂。孩子的參與性極為的高。

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