《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記（通用16篇）
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。怎樣寫(xiě)讀書(shū)筆記才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記（通用16篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇1
周末去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，《窮爸爸，富爸爸》的名字一下子映入了我的眼球，于是立刻打開(kāi)書(shū)閱讀了起來(lái)。
看簡(jiǎn)介《窮爸爸，富爸爸》是一本關(guān)于理財(cái)?shù)臅?shū)籍，當(dāng)時(shí)我很好奇一本理財(cái)書(shū)籍如何可以用故事的形式來(lái)表達(dá)呢，不應(yīng)該是一些關(guān)于股票、儲(chǔ)蓄、投資的方式與方法的書(shū)籍嗎，看過(guò)之后我便知道，它所傳達(dá)的信息是非常簡(jiǎn)單卻富于震撼力的。讀完這本書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)頗有感觸。
《窮爸爸，富爸爸》是一個(gè)真實(shí)的故事，從人的個(gè)體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素。
該書(shū)主要是講兩個(gè)爸爸窮爸爸與富爸爸，羅伯特？清崎的爸爸，受過(guò)高等教育，有很好的工作，但他卻是個(gè)窮爸爸，或者只能算個(gè)中產(chǎn)階級(jí)。這窮爸爸的人生軌跡，就是努力讀書(shū)，獲取高學(xué)歷，找個(gè)好工作，有個(gè)穩(wěn)定的收入，過(guò)上穩(wěn)定的生活。買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)，一輩子還著貸款。這也是中國(guó)大多數(shù)年輕人的生活軌跡。而羅伯特朋友的爸爸是個(gè)富爸爸，中學(xué)沒(méi)有讀完。可他有較高的財(cái)商，懂得要為自己掙錢(qián)，辦公司，努力投資，不斷增加自己的資產(chǎn)，努力創(chuàng)造財(cái)富，成了億萬(wàn)富翁，過(guò)著上流社會(huì)的生活。
盡管兩個(gè)爸爸的事業(yè)都非常成功，但他們對(duì)金錢(qián)、財(cái)務(wù)、職業(yè)、事業(yè)的看法卻截然相反。窮爸爸是為公司老板辛勤工作，富爸爸是公司為他創(chuàng)造財(cái)富。窮爸爸財(cái)富的積累是靠公司老板的加薪，富爸爸財(cái)富的積累是大家為他掙錢(qián)。可見(jiàn)財(cái)商與理財(cái)觀念的不同，決定了生活方式的不同，決定了生活境遇的不同，決定了窮富的不同。也許在某一程度上也可以說(shuō)是富人的觀念與窮人的觀念的差別吧。
窮爸爸與富爸爸在觀念上的差異：窮爸爸認(rèn)為在經(jīng)濟(jì)上政府會(huì)關(guān)心你，滿足你的要求。而富爸爸則信奉完全的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，他反對(duì)人們“理所當(dāng)然”的心理，并認(rèn)為正是這種心理造就了一批虛弱的，經(jīng)濟(jì)上依賴他人的人。
另外，《富爸爸，窮爸爸》一書(shū)還提出了一個(gè)全新的“財(cái)商”概念，書(shū)中提出了“金錢(qián)是一種思想”的觀點(diǎn)，認(rèn)為有關(guān)金錢(qián)的教育和智慧是開(kāi)啟財(cái)富大門(mén)的金鑰匙。
讀完這本書(shū)，我獲得的最大啟示是：首先，我要有錢(qián)為我工作的思維，不再像一般思維一味的等著加薪，而是自己主動(dòng)的去運(yùn)作錢(qián)；其次要重視一生的學(xué)習(xí)，不僅是學(xué)校的教育，更要重視能夠增強(qiáng)自己社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)能力的教育。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇2
人們總是在說(shuō)，不要為了錢(qián)而工作。但事實(shí)上，我們似乎無(wú)法抗拒為錢(qián)而工作。換工作的時(shí)候，雖然告訴自己要綜合考量，但是薪水永遠(yuǎn)占了最大的權(quán)重。你肯免費(fèi)干活嗎？甚至連薪水少了都不會(huì)同意吧。但是正是因?yàn)槲覀儼阉械淖⒁饬Χ挤旁谛剿希瑓s忽略了除了掙工資，這個(gè)世界上還有許多獲得財(cái)富的機(jī)會(huì)，而且那些方法掙來(lái)的錢(qián)會(huì)比老板付給你的多許多。
朋友從一開(kāi)始就在給我強(qiáng)調(diào)“財(cái)富”“財(cái)務(wù)自由”，但是我一直不清楚什么是財(cái)富？掙多少錢(qián)才算財(cái)務(wù)自由？關(guān)于此，《富爸爸窮爸爸》說(shuō)：你的財(cái)富不是你掙了多少錢(qián)，而是你掙的錢(qián)減去你的開(kāi)銷(xiāo)，才是你最終獲得的財(cái)富。所以，一個(gè)月入1萬(wàn)開(kāi)銷(xiāo)9千的人，實(shí)際上還沒(méi)有月入5千開(kāi)銷(xiāo)2千的人富有。而財(cái)務(wù)自由無(wú)關(guān)于你的財(cái)富能供你開(kāi)銷(xiāo)多少年，而在于任何時(shí)候都有源源不斷的現(xiàn)金流到你的腰包。
聽(tīng)起來(lái)十分誘人，它是一個(gè)基礎(chǔ)的財(cái)務(wù)知識(shí)。我們很多人都沒(méi)有學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)。會(huì)計(jì)可能是世界上最乏味的學(xué)科了，也可能是最讓人弄不明白的學(xué)科。但如果你想長(zhǎng)期富有，它又可能是最重要的學(xué)科。幸好，《富爸爸窮爸爸》用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言解釋了理財(cái)?shù)母拍睢Ｒ韵率遣糠謺?shū)中的摘抄：
首先，你必須明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別，資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)你口袋里的東西。負(fù)債是把錢(qián)從你口袋里取走的東西。“富人買(mǎi)入資產(chǎn)；窮人只有支出；中產(chǎn)階級(jí)買(mǎi)他們以為是資產(chǎn)的負(fù)債。”今天，我仍在向房子是資產(chǎn)的觀念挑戰(zhàn)。我知道對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，房子是他們的夢(mèng)想和最大投資，而且有自己的房子總比什么都沒(méi)有強(qiáng)，但我們知道那不是一項(xiàng)資產(chǎn)，由于它使錢(qián)從我們口袋中流出去，所以它是一項(xiàng)負(fù)債。總之，決定擁有很昂貴的房子，而不是早早地開(kāi)始證券投資，將對(duì)一個(gè)人的財(cái)務(wù)生活在以下三個(gè)方面形成沖擊：
1、失去了用其他資產(chǎn)增值的時(shí)機(jī)。
2、本可以用來(lái)投資的資本將用于支付房子的各種高額、長(zhǎng)期開(kāi)支。
3、失去受教育機(jī)會(huì)。人們經(jīng)常把他們的房子、儲(chǔ)蓄和退休金計(jì)劃列入他們的資產(chǎn)項(xiàng)目。因?yàn)樗麄儫o(wú)錢(qián)投資，所以也就不去投資，這就使他們無(wú)法獲得投資經(jīng)驗(yàn)，并永遠(yuǎn)不會(huì)成為投資界認(rèn)可的“成熟投資者”。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇3
剛剛讀完了《富爸爸》這本書(shū)的前30頁(yè)，也可以說(shuō)是第一課，受益無(wú)窮！
我終于知道了我們終日拼命的工作是因?yàn)閮?nèi)心的恐懼和貪婪的欲望的唆使。正是因?yàn)槲覀兛謶重毨沟梦覀內(nèi)スぷ鳎且驗(yàn)槲覀兊母鞣N欲望促使我們?nèi)スぷ鳌５谝徽n的核心死不要為了錢(qián)去工作，而是要讓錢(qián)為你去工作，通俗的話就是錢(qián)生錢(qián)的概念。
不過(guò)問(wèn)題又來(lái)了，融入社會(huì)的我們并沒(méi)有資本的積累，馬上就投入到錢(qián)為我們工作根本是不可能的。
這時(shí)的我們是應(yīng)該在接受工作的同時(shí)，去用我們的頭腦思考，譬如在這沒(méi)有賺得很高的收入、甚至沒(méi)能得到收入，但我們能否利用已經(jīng)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)在另一方面有所突破呢？這又是一個(gè)觀點(diǎn)——看見(jiàn)了別人看不見(jiàn)的
本人理解不算太強(qiáng)，也許以前讀書(shū)甚少，只能慢慢去體會(huì)書(shū)中的真意了。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇4
這本書(shū)說(shuō)的是家境貧窮的羅伯特和邁克期望家中有錢(qián)而成為當(dāng)時(shí)還沒(méi)富的富爸爸的學(xué)生，經(jīng)過(guò)考驗(yàn)（其中富爸爸富起來(lái)了），兩人均掌握了所有知識(shí)。富爸爸死后將自我的所有家產(chǎn)傳給了邁克，而羅伯特最終也成為了美國(guó)著名的作家、教育家、富翁。
這本書(shū)的故事極有好處。當(dāng)我看到羅伯特和邁克因貧窮而被人瞧不起時(shí)，我為他們感到難過(guò)；當(dāng)他們被富爸爸“欺負(fù)”時(shí)，我十分憤怒；當(dāng)富爸爸身體力行，未達(dá)成承諾而努力時(shí)，我十分地感動(dòng)，當(dāng)富爸爸為了讓羅伯特和邁克盡早學(xué)成而簡(jiǎn)化了課程時(shí)，我更加感動(dòng)了；而當(dāng)他們最終最后“修成正果”時(shí)，我開(kāi)心極了。
當(dāng)我得知羅伯特有時(shí)用富爸爸的話來(lái)解釋對(duì)錢(qián)的概念時(shí)，我開(kāi)始敬佩起了富爸爸；而當(dāng)我得知羅伯特對(duì)窮人、中產(chǎn)階級(jí)、富人三個(gè)階級(jí)所繪的圖是富爸爸當(dāng)年所教時(shí)，我對(duì)富爸爸更是敬仰。我覺(jué)得羅伯特的成功與主人公富爸爸密不可分。
《窮爸爸，富爸爸》這本書(shū)雖然是一本關(guān)于發(fā)財(cái)致富的書(shū)，但是其中的一些做人道理卻不可忽視，我覺(jué)得這對(duì)我們的身心健康極有好處，而這本書(shū)中的理財(cái)知識(shí)和做人道理在不遠(yuǎn)的將來(lái)將對(duì)我們不無(wú)裨益。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇5
最近讀了本書(shū)：《窮爸爸富爸爸》。這本書(shū)是講述作者羅伯特·清崎小時(shí)候的故事，作者的父親和朋友的父親對(duì)金錢(qián)的看法是截然不同的，作者在成長(zhǎng)的過(guò)程中感受到兩種觀念的不同，對(duì)金錢(qián)的運(yùn)作產(chǎn)生了興趣，最終接受了朋友父親的觀念，即書(shū)名所示“富爸爸”的觀念。
作者在書(shū)中表達(dá)的觀念是不要做金錢(qián)的奴隸，要讓金錢(qián)為自己工作。其實(shí)大多數(shù)人很少接受系統(tǒng)的關(guān)于金錢(qián)方面的教育，對(duì)理財(cái)方面了解的很少，幾乎不會(huì)管理自己的財(cái)產(chǎn)，近年“月光族”的流行也反映了這一現(xiàn)象，《窮爸爸富爸爸》中講述的故事很簡(jiǎn)單，它的作用不在于教人們?cè)趺促嶅X(qián)，在于引起人們對(duì)于理財(cái)?shù)年P(guān)注，對(duì)于自己人生規(guī)劃的關(guān)注。引導(dǎo)人們關(guān)注金錢(qián)的本質(zhì)，引導(dǎo)人們?nèi)W(xué)習(xí)有關(guān)理財(cái)?shù)闹R(shí)，覺(jué)得還是值得一讀的。
之后又讀了《小狗錢(qián)錢(qián)》，也是關(guān)于理財(cái)?shù)模@個(gè)感覺(jué)是面向孩子的入門(mén)讀物，教孩子怎么分配有限的`收入，如何找到你的金鵝并保持金蛋的產(chǎn)出，要有賺錢(qián)的渴望和正確的理財(cái)觀念，充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性，尋找一切能夠幫助自己的方法，作為孩子的入門(mén)讀物是不錯(cuò)的。
我覺(jué)得吧，我們還是應(yīng)該讀一些理財(cái)?shù)臅?shū)，學(xué)一學(xué)有關(guān)金融的知識(shí)，理解這個(gè)世界上金錢(qián)是怎么運(yùn)作和流通的。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇6
以下是書(shū)中描述的有關(guān)“窮爸爸”和“富爸爸”對(duì)待同一件事情的態(tài)度，我覺(jué)得讀過(guò)后，仔細(xì)體會(huì)，我們可以從中的到一些啟發(fā)。
“窮爸爸”總是習(xí)慣說(shuō)“我可付不起”；“富爸爸”則會(huì)堅(jiān)持說(shuō)“我怎樣才會(huì)付得起？”。兩種不同的回答：一個(gè)是陳述句，當(dāng)我們下意識(shí)的說(shuō)“我付不起”的時(shí)候，我們的大腦就停止工作了，主動(dòng)放棄了；而當(dāng)我們自問(wèn)“我怎么樣才能付得起？”的時(shí)候，我們的大腦在積極的思考，從而想到解決問(wèn)題的方法。
“窮爸爸”勸我：“努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能去好公司工作”，“富爸爸”則會(huì)說(shuō)：“努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司并收購(gòu)它。”
“窮爸爸”說(shuō)：“我不富有，因?yàn)槲矣泻⒆印！保弧案话职帧眲t說(shuō)：“我必須富有，因?yàn)槲矣泻⒆印！?/p>
“窮爸爸”努力存錢(qián)，“富爸爸”不斷投資。
“窮爸爸”說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不會(huì)成為富人。”于是這句話就成了事實(shí)；“富爸爸”恰恰相反，他總是會(huì)說(shuō)：“我是一個(gè)富人，富人不會(huì)這么做。”“富爸爸”破產(chǎn)時(shí)，他會(huì)安慰自己：“貧窮和破產(chǎn)的區(qū)別是：破產(chǎn)時(shí)暫時(shí)的，貧窮是永久的。”
看了這些對(duì)比，您覺(jué)得自己是哪種爸爸呢，“窮爸爸”的心態(tài)是不是代表了大多數(shù)人的思維方式？
觀念決定了一個(gè)人一生的成敗，觀念不同，思考問(wèn)題的方式不同。觀念的改變，或許就是我們成功的起點(diǎn)。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇7
過(guò)年回家看的洗腦書(shū)，一開(kāi)始就停不下來(lái)。因?yàn)樗鼊偤媒獯鹆宋乙恢卑偎疾坏闷浣獾膯?wèn)題：為什么這么多人甘愿日復(fù)一日的規(guī)規(guī)矩矩待在公司？為什么每年要花大量的時(shí)間替別人工作而收獲卻極少？為什么極少的收入還要付稅來(lái)養(yǎng)活政府？如饑似渴讀完后又買(mǎi)了幾本富爸爸系列書(shū)籍，并決定今年開(kāi)始接觸學(xué)習(xí)理財(cái)投資。五星！表白羅伯特！
這是一本非常經(jīng)典的理財(cái)類(lèi)工具書(shū)，相信大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，它從自從2000年出版以來(lái)，連續(xù)18個(gè)月排在全國(guó)圖書(shū)排行榜的第一名，后面也基本滅有掉下過(guò)前10名，到現(xiàn)在為止，累計(jì)銷(xiāo)售量達(dá)到了將近3000冊(cè)。當(dāng)時(shí)我購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)的原因也是他在暢銷(xiāo)榜上，但買(mǎi)回來(lái)以后就在自己的書(shū)架上，躺了非常久的時(shí)間，一直沒(méi)拿出來(lái)看。當(dāng)身邊非常多的牛人都在推薦、寫(xiě)這邊書(shū)的讀書(shū)筆記，自己才后知后覺(jué)的從書(shū)架上翻出這本書(shū)。你進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域，有沒(méi)有真正的看過(guò)這個(gè)行業(yè)重要的的一本書(shū)。這本書(shū)就是理財(cái)類(lèi)書(shū)籍，入門(mén)比較重要的書(shū)籍，沒(méi)有復(fù)雜的數(shù)字公式，但卻改變了人們通常錯(cuò)誤的理財(cái)觀念。
書(shū)的內(nèi)容也來(lái)自，作者的親身經(jīng)歷，從書(shū)名中就能看出，他有兩個(gè)“爸爸”，他從兩個(gè)爸爸對(duì)他的教育、做事方法中，展現(xiàn)出他們完全不一樣的金錢(qián)觀和價(jià)值觀。年輕的作者選著了接受富爸爸的價(jià)值觀，結(jié)果在年輕的時(shí)候也實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。
這本書(shū)教會(huì)我們養(yǎng)成正確的金錢(qián)觀念，不斷的購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)，減少負(fù)債，想辦法讓錢(qián)生錢(qián)，讓自己盡快的走上財(cái)富自由之路。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇8
書(shū)像一束充滿芬芳的鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻讓我聞到它的縷縷清香，它那濃郁的香氣如同香水一般，也許這就是書(shū)香吧！每當(dāng)我一次次接觸書(shū)的時(shí)候，就遨游在書(shū)海之中。春、夏、秋、冬，四季輪回，晝晝夜夜，朝朝暮暮。轉(zhuǎn)眼間，已過(guò)了十幾個(gè)春秋，我已和書(shū)結(jié)下了不解之緣，在書(shū)中看到了很多感人肺腑的故事。
《窮爸爸、富爸爸》的主人公是一個(gè)富人和窮人，他們一起來(lái)牧師身邊訴說(shuō)自己的苦惱。
富人說(shuō)：“錢(qián)多的幾輩子都用不完，想給兒子請(qǐng)一個(gè)世上最好的老師，讓他坐在家里就可以上學(xué)，希望兒子將來(lái)能夠接管自己的事業(yè)，將這份龐大的產(chǎn)業(yè)繼承下去。”可是20年后，他的兒子無(wú)法面對(duì)這個(gè)真實(shí)的世界，甚至不敢走出自己的房間，更不用說(shuō)接管產(chǎn)業(yè)了。
窮人說(shuō)：“我們?nèi)铱坎遏~(yú)為生。因?yàn)樨毟F，我沒(méi)錢(qián)供兒子讀書(shū)，所以每天捕魚(yú)的時(shí)候，我就讓兒子坐在船艙里。想趁兒子年輕時(shí)，多出點(diǎn)力，讓兒子休息幾年，等我老了，再將這條船交給兒子。”可是，20年后，他的兒子竟然不會(huì)撒網(wǎng)，他覺(jué)得是因?yàn)樨毟F而對(duì)兒子教育不夠。
富人的孩子因?yàn)闆](méi)有交過(guò)朋友，所以不快樂(lè)，不敢出去鍛煉。窮人的兒子是因?yàn)閺奈从H手撒過(guò)網(wǎng)、捕過(guò)魚(yú)。如果富人和窮人從小就培養(yǎng)他們，鍛煉他們，結(jié)果就不是這樣。富人的孩子會(huì)接管他龐大的產(chǎn)業(yè)，窮人的孩子會(huì)成為一個(gè)捕魚(yú)能手，可想而知，獨(dú)立自主是多么重要啊。讀《窮爸爸，富爸爸》讓我懂得從小就要學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，學(xué)會(huì)生活。
每讀一本書(shū)就會(huì)知道一個(gè)深?yuàn)W的道理，所以說(shuō)書(shū)是生活的伴侶；書(shū)是人生的起跑點(diǎn)，書(shū)是生活上的指路燈；書(shū)是一朵永不凋零的鮮花；書(shū)更是文學(xué)的精華。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇9
不知你是不是和我有一樣的感覺(jué)，不管工資怎么漲，反正錢(qián)就是不夠花？還美其名曰“月光族”。
《富爸爸窮爸爸》里說(shuō)，財(cái)富就是支撐一個(gè)人生存多長(zhǎng)時(shí)間的能力，或者說(shuō)，如果今天停止工作，我還能活多久？
很顯然，對(duì)靠拿工資吃飯的我來(lái)說(shuō)，財(cái)富值極小，屬于很窮的人。當(dāng)我把《富爸爸窮爸爸》第三章內(nèi)容看完，就明白了自己為什么是窮人。
首先，工資是唯一的收入，如果哪一天不工作了，也就失去了收入。所以才會(huì)那么在乎工作的“穩(wěn)定性”，才會(huì)那么恐懼“不確定性”，這其實(shí)是當(dāng)前認(rèn)知模式下的恰當(dāng)?shù)谋茈U(xiǎn)。
其次，很少一部分收入變成了資產(chǎn)。比如花在知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)上的錢(qián)，花在下一代教育上的錢(qián)，暫且認(rèn)為它會(huì)變成資產(chǎn)吧；交給銀行極少部分的儲(chǔ)蓄，這是貨幣資產(chǎn)。
第三，絕大部分收入都花出去了，甚至變成了負(fù)債。有一些花出去的錢(qián)看似變成了資產(chǎn)，實(shí)際上是增加了支出，甚至變成了負(fù)債。比如購(gòu)入的車(chē)輛、空調(diào)，看起來(lái)是增加了固定資產(chǎn)，實(shí)際上增加了日常支出，如果造成入不敷出，或者分期付款購(gòu)置，就變成了負(fù)債。
第四，認(rèn)為只有努力工作掙更多錢(qián)才會(huì)變得富有。工資確實(shí)有增加，但卻并沒(méi)有變得富有，一方面是由于工資增長(zhǎng)的速度抵不過(guò)物價(jià)上漲的速度，另一方面是由于財(cái)商低導(dǎo)致更多不理智的支出。
你看，之所以是窮人，并不僅是因?yàn)槭杖氲停钪匾脑蚱鋵?shí)是不會(huì)花錢(qián)。
怎樣才算會(huì)花錢(qián)？
維持生存必需的日常開(kāi)支要花。這一部分錢(qián)是不能省的，不能為了省錢(qián)影響到身體健康和人身安全，不能為了省錢(qián)影響體面地生活。
富人會(huì)購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)，所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)富人購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)，而不是像窮人購(gòu)買(mǎi)負(fù)債。而要做到這一點(diǎn)，我們必須明白資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。
富爸爸給資產(chǎn)和負(fù)債最簡(jiǎn)單的定義，
資產(chǎn)是能把錢(qián)放進(jìn)你口袋里的東西。
負(fù)債是把錢(qián)從你口袋里取走的東西。
汽車(chē)不是資產(chǎn)，因?yàn)槠?chē)從被開(kāi)出汽車(chē)店的那一刻起就在貶值，而且由于保養(yǎng)費(fèi)用、加油費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)，汽車(chē)每天都在增加你的支出。
房子是不是資產(chǎn)呢？如果房子可以用來(lái)營(yíng)運(yùn)，能夠創(chuàng)造收入，那它就是資產(chǎn)。如果不能，那房貸是負(fù)債，利息、物業(yè)費(fèi)、房產(chǎn)稅等是支出，會(huì)拉低你的現(xiàn)金流。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇10
“太多人過(guò)多的關(guān)注錢(qián)，而不是他們最大的財(cái)富——所受的教育。”
首先知識(shí)才能解決問(wèn)題并創(chuàng)造財(cái)富，不是憑知識(shí)掙來(lái)的錢(qián)很快就會(huì)消失，他們所受的教育會(huì)影響他們的思維模式，指導(dǎo)他們的行為。富人的財(cái)富是因?yàn)樗麄儽饶切⿸暝谪?cái)務(wù)問(wèn)題的人在某個(gè)方面有更多的知識(shí)。金錢(qián)常常使人性中的弱點(diǎn)暴露而不能掩蓋我們的無(wú)知。對(duì)于錢(qián)的熱衷會(huì)降低財(cái)務(wù)方面的理智，錢(qián)能使決策變得情緒化。
大多數(shù)人沒(méi)有意識(shí)到，長(zhǎng)久來(lái)看，在生活中不在于你掙了多少錢(qián)，而在于留下了多少錢(qián)，以及留住了多久。多數(shù)人在擁有更多的收入時(shí)也在增加原本沒(méi)有的支出。而掙得錢(qián)以后該怎么辦？要學(xué)會(huì)讓金錢(qián)為自己工作，而不是更加努力為金錢(qián)工作。
其次必須明白，資產(chǎn)和負(fù)債的區(qū)別。通俗的說(shuō):資產(chǎn)就是能把錢(qián)放進(jìn)口袋里的東西；負(fù)債就是把錢(qián)從口袋里取走的東西。要善于發(fā)掘和辨認(rèn)出定義資產(chǎn)的數(shù)字中表達(dá)的意思，數(shù)字不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是其中的含義。
日本人關(guān)注三種力量:劍、寶石和鏡子。劍象征著武器的力量;寶石象征著金錢(qián)的力量，例如黃金規(guī)則:有黃金的人制定規(guī)則;鏡子象征著自知的力量，而在日本人看來(lái)自知是三種力量中最寶貴的。大多數(shù)人談“穩(wěn)定”的原因是出于恐懼，害怕與別人不同的恐懼阻礙了人們?nèi)ハ朕k法來(lái)解決問(wèn)題，大多數(shù)人的財(cái)務(wù)困境是由于隨波逐流。要慎重獨(dú)立思考，如果有一面鏡子，就可以對(duì)著鏡子自問(wèn)“這有意義嗎？”。然而大多數(shù)人，總是服從，而不是去提問(wèn)。
聰明人總是雇傭比他更聰明的人，學(xué)校是生產(chǎn)好雇員，而不是好雇主的地方。
機(jī)會(huì)的損失才是最大的損失，失去了用資產(chǎn)增值的時(shí)機(jī)，也失去了接受教育的機(jī)會(huì)。例如大多數(shù)人認(rèn)為房子是自己最大的資產(chǎn)，而另一種角度，房子會(huì)轉(zhuǎn)換成一種負(fù)債。例如將買(mǎi)汽車(chē)的十萬(wàn)或二十萬(wàn)投資，用產(chǎn)生的收益打車(chē)出行，在大多數(shù)時(shí)代會(huì)有結(jié)余收益。巴克敏斯特?菲萊的人提出一個(gè)定義:財(cái)富就是支持一個(gè)人生活多長(zhǎng)時(shí)間的能力。或者說(shuō)如果停止工作還能活多久？首先必須增加資產(chǎn)項(xiàng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流來(lái)維持財(cái)富水平，然后再?gòu)馁Y產(chǎn)中得到多余現(xiàn)金進(jìn)行再投資。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇11
讀完《富爸爸窮爸爸》已經(jīng)一個(gè)多禮拜過(guò)去了，回想看書(shū)那天，剛好是臺(tái)風(fēng)天氣，被困住一天沒(méi)出門(mén)，剛好花了一整天的時(shí)間把這本兒書(shū)一口氣看完。近一年多的時(shí)間除了看跟瑜伽有關(guān)的書(shū)籍很少涉入其它領(lǐng)域。前一段時(shí)間在朋友的推薦下才下定決心看這本兒書(shū)，還真是不容易啊！
羅伯特·T·清崎是其中的一位作者。他用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢(qián)的問(wèn)題，這些看似常識(shí)的關(guān)于金錢(qián)的觀念和知識(shí)卻是窮人和中產(chǎn)階級(jí)家庭所沒(méi)有的。他用敘述故事的方式深入淺出的道出富人是如何致富的。
給我感覺(jué)最深的是如何讓錢(qián)來(lái)為我們工作，而不是為了錢(qián)而工作。這需要與常人不同的思維方式，看待問(wèn)題的方式，處理問(wèn)題的方法。
如何理解資產(chǎn)和負(fù)債的關(guān)系。剛開(kāi)始很難理解資產(chǎn)和負(fù)債，書(shū)里最容易理解的解釋就是：“資產(chǎn)就是向你口袋送錢(qián)的東西。負(fù)債就是把錢(qián)從你口袋掏出的東西。”所以當(dāng)我們有了這樣一個(gè)觀念的時(shí)候，在購(gòu)置一些東西時(shí)候就懂得去衡量了，減少不必要的花銷(xiāo)而增加了自己的負(fù)債。就像我們買(mǎi)了房子，如果這個(gè)房子一直在消耗物業(yè)費(fèi)，或者為了這個(gè)房子每月還要月供，如果不能讓它產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)收益，我想房子也變成了負(fù)債吧。我這么理解，資產(chǎn)是正數(shù)，而負(fù)債是負(fù)數(shù)。我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)的時(shí)候如果一直買(mǎi)的是正數(shù)就會(huì)累積越來(lái)越多，并讓資產(chǎn)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益，這個(gè)正數(shù)就會(huì)越來(lái)越大；而購(gòu)買(mǎi)負(fù)數(shù)則會(huì)讓我們負(fù)得更多，付出的也會(huì)更多。而書(shū)里說(shuō)“富人買(mǎi)入資產(chǎn)；窮人只有支出”。我想這就是思維方式的不同，如果要改變的話，首先要改變的是思維方式。
里面還有一句話我覺(jué)得給我印象很深：“讓金錢(qián)成為你的雇員”，不停的為我們工作，獲取更多更大的資產(chǎn)！
在一開(kāi)始的時(shí)候我們要為了錢(qián)去努力的工作，而在工作的同時(shí)得關(guān)注自己的事業(yè)，也是本書(shū)里說(shuō)的事業(yè)，那就是自己的資產(chǎn)。做個(gè)努力工作的雇員，確保自己的工作，但要不斷構(gòu)筑自己的資產(chǎn)項(xiàng)。如何構(gòu)筑需要方法，需要實(shí)際操作！任何的事情在掌握方法后都得付諸行動(dòng)。這是雷吉老師所說(shuō)的實(shí)操啊！跟瑜伽是一樣一樣的，光有理論是沒(méi)用的，必需相互結(jié)合。用理論指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐驗(yàn)證理論。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇12
“世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財(cái)富奮斗終身而不可得，其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年，卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢(qián)的知識(shí)，其結(jié)果就是他們只知道為了錢(qián)而拼命工作，卻從不去思索如何讓錢(qián)為他們工作。”——羅伯特·T·清崎
看完《富爸爸窮爸爸》這本書(shū)后，印象最深刻的是書(shū)中對(duì)當(dāng)今社會(huì)一個(gè)很普遍的模式的抨擊——“去上學(xué)，爭(zhēng)取拿好成績(jī)，然后找到安全、穩(wěn)定的工作，它會(huì)供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長(zhǎng)對(duì)孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特·T·清崎卻認(rèn)為，“在今天的世界，每個(gè)孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他們需要知道真實(shí)生活中的游戲規(guī)則，各種不同的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則，而富人的規(guī)則對(duì)于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級(jí)來(lái)說(shuō)還是個(gè)秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。
這就是今天為什么簡(jiǎn)單地對(duì)孩子說(shuō)“‘努力學(xué)習(xí)，找好工作’是危險(xiǎn)的。”“學(xué)校教育只專(zhuān)注于學(xué)術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會(huì)計(jì)師們?cè)趯W(xué)校時(shí)成績(jī)優(yōu)異，可一輩子還要為財(cái)務(wù)問(wèn)題傷神；國(guó)家岌岌可危的債務(wù)問(wèn)題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)政策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過(guò)高等教育，但卻很少甚至幾乎沒(méi)有接受過(guò)財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)。”
說(shuō)不上是完全贊同作者羅伯特·T·清崎的觀點(diǎn)，但也著實(shí)對(duì)他的觀點(diǎn)有著非常強(qiáng)烈的好感。今天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，它如同人類(lèi)從前曾經(jīng)面臨過(guò)的一樣巨大，甚至更大。沒(méi)人有可以預(yù)測(cè)未來(lái)的水晶球，但有一件事是肯定的：超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。誰(shuí)知道未來(lái)什么樣？但無(wú)論發(fā)生什么，我們至少有兩個(gè)基本選擇：玩得安全，或通過(guò)周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。
也許沒(méi)有理財(cái)?shù)膶擂危瑳](méi)有財(cái)富的頤指氣使，沒(méi)有金錢(qián)的花花綠綠，沒(méi)有財(cái)商的理性與力量，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的泡沫與實(shí)在，沒(méi)有金錢(qián)的脾氣，沒(méi)有理財(cái)?shù)囊?guī)則與打破，亦沒(méi)有什么選擇與行動(dòng)……
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇13
經(jīng)典就是經(jīng)典，永為流傳，經(jīng)久不衰，看這本書(shū)你完全不敢相信他跟我剛看過(guò)的另一本《富爸爸窮爸爸—實(shí)踐篇》是同一作者，事實(shí)上所謂的“實(shí)踐篇”也不過(guò)只是營(yíng)銷(xiāo)文的合集罷了，甚至都算不上是本書(shū)。
書(shū)中闡述的是同樣是金錢(qián)至上的價(jià)值觀，同樣鄙視傳統(tǒng)教育出的打工人，但內(nèi)心的抵觸確實(shí)少了很多，因?yàn)樗话职值难哉Z(yǔ)微妙，思維慎密，邏輯感強(qiáng)，確實(shí)說(shuō)的是有模有樣，有點(diǎn)東西的。
看完書(shū)你會(huì)有個(gè)感覺(jué)，作者把“窮爸爸”和“富爸爸”放在兩個(gè)完全對(duì)立的立場(chǎng)上，但我覺(jué)得，所謂的“窮爸爸”和“富爸爸”的觀點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，甚至我認(rèn)為“富”和“窮”本就不應(yīng)帶有詞性，是今日利益至上的價(jià)值觀賦予它們褒貶之意，讓他們聽(tīng)起來(lái)是個(gè)對(duì)立。他的窮爸爸接受了良好的大學(xué)教育，變得更加理想嫉俗，認(rèn)為人生的價(jià)值不應(yīng)是追求金錢(qián)利益，而他的富爸爸接受了更多社會(huì)的磨礪，成長(zhǎng)為一個(gè)現(xiàn)實(shí)世俗的金錢(qián)追捧者，認(rèn)為被金錢(qián)左右的人生毫無(wú)價(jià)值，這些觀點(diǎn)都沒(méi)問(wèn)題。對(duì)于教育至高無(wú)上的推崇和對(duì)于金錢(qián)近乎狂熱的追捧，并不像是在一維空間一樣非此即彼、矛盾對(duì)立，而是本就可以相互結(jié)合、相互成就，甚至因接受過(guò)更好的傳統(tǒng)教育而進(jìn)入名校，所接觸的階層領(lǐng)域反而有助于其更好的認(rèn)識(shí)金錢(qián)、掌控金錢(qián)。你要非說(shuō)傳統(tǒng)教育是失敗的，那么你怎么解釋獨(dú)角獸企業(yè)CEO都來(lái)自于名門(mén)府邸？金融圈千萬(wàn)年終獎(jiǎng)的基金經(jīng)理為什么清一色碩士起步呢？那么看不起打工人，自己畢業(yè)不也輾轉(zhuǎn)給人工作好幾年呢？正是這種對(duì)做實(shí)業(yè)的看不上，導(dǎo)致的當(dāng)今年輕人輕浮飄渺，所以吧踏踏實(shí)實(shí)的潛下心去工作學(xué)習(xí)應(yīng)永遠(yuǎn)值得推崇，夯實(shí)基礎(chǔ)才能有一番大作為。
作者從小體會(huì)到貧窮所帶來(lái)的傷害，這些經(jīng)歷都促使他不斷傾向于富爸爸價(jià)值觀，就想他自己后來(lái)寫(xiě)的“他不想像父輩那樣一生追求穩(wěn)定的工作和一套郊區(qū)的房子，也不想一輩子都做打工族，更不想因?yàn)槊τ诠ぷ鞫绊懪c家人相聚的歡樂(lè)時(shí)刻，更不想死后的全部東西都被政府收走，沒(méi)可以留給孩子，他想要什么在年輕的時(shí)候環(huán)游世界，并按照自己喜歡的方式生活，他想獲得心靈上的自由，自由支配自己的時(shí)間和生活”。倘若他沒(méi)有陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)入富人學(xué)校，而是生活在書(shū)生子弟的環(huán)境中，我想他未必還會(huì)這樣講他的窮爸爸。
你還可以從作者對(duì)金錢(qián)的追捧中看到其人性的自私和貪婪。作者字里行間里透露著對(duì)自己的親生窮爸爸的看不起，并認(rèn)嗜血的資本家做爸爸。他的富爸爸殘酷的剝削員工、看不起員工，反而說(shuō)：這是因?yàn)閱T工的恐懼和不思進(jìn)取。書(shū)中還花費(fèi)大量筆墨想教你一個(gè)原則“首先支付自己的，再支付別人的”，原話是這樣講:“當(dāng)我資金短缺時(shí)，我仍會(huì)首先支付自己，我寧愿讓債主和政府高聲喊叫，他們?cè)街蔽以礁吲d。”我還必須提醒你，作者用于出版此書(shū)的公司破產(chǎn)了啦，破產(chǎn)原因是其不愿向長(zhǎng)期合作的營(yíng)銷(xiāo)公司支付推廣費(fèi)用，而用破產(chǎn)掉這家公司的方法賴賬，這確實(shí)符合資本家制定的游戲規(guī)則，也符合其本人“首先支付自己的”原則，但對(duì)此人的人格還請(qǐng)自行評(píng)價(jià)。
很奇怪，我其實(shí)很想說(shuō)這本書(shū)很好的，但我卻先寫(xiě)了一大堆他不好的地方。可能確實(shí)與資本主義的意識(shí)形態(tài)還是有分歧的，就像作者把唐納德·特朗普列為崇拜的英雄，崇拜這種能讓國(guó)家政策朝令夕改、言行滑稽表里不一，身為總統(tǒng)直言漏稅無(wú)錯(cuò)的商人。但一想也是，特朗普能有那么高的支持率，恰恰證明這確實(shí)就是資本主義的主流觀念。
其實(shí)就整個(gè)世界來(lái)講，都免不了被資本主義的價(jià)值觀影響，以至于自己完全可以接受這本書(shū)的觀點(diǎn)：在職業(yè)中不斷學(xué)習(xí)，但絕不要完全依賴于職業(yè)收入，留出點(diǎn)空余時(shí)間給自己的事業(yè)，就是不用自己經(jīng)營(yíng)就可以帶來(lái)收入的事業(yè);貧窮是萬(wàn)惡之源，我們的一生應(yīng)當(dāng)依靠資產(chǎn)帶來(lái)的現(xiàn)金流盡早實(shí)現(xiàn)財(cái)富自由，擺脫打工和收支的束縛。
書(shū)中對(duì)資產(chǎn)和負(fù)債的概念很是經(jīng)典，你不用到場(chǎng)就可以帶來(lái)收益的是資產(chǎn)，能把你口袋中的金錢(qián)拿走的是負(fù)債。銀行把房貸列為資產(chǎn)，導(dǎo)致窮人和資產(chǎn)階級(jí)也以為他們是資產(chǎn)，但你實(shí)際上要過(guò)上半生的負(fù)債生活，終了入土也沒(méi)享受到除了房子之外的任何福利。回家的這段日子，我常常設(shè)想未來(lái)，我發(fā)覺(jué)其實(shí)在家買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)以及其他的奢侈品應(yīng)該很容易就可以實(shí)現(xiàn)，但是，要為這些東西失去半生的自由，每每想到都令我窒息。所以吧，我這一生應(yīng)當(dāng)也以擺脫“老鼠賽跑”為目標(biāo)，我應(yīng)該讓我僅有的資產(chǎn)為我?guī)?lái)現(xiàn)金流，讓金錢(qián)為我工作，我應(yīng)該去開(kāi)店，去創(chuàng)業(yè)，去讓別人為自己工作，而自己充分享受自由。
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇14
最近在學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，讀了《小狗錢(qián)錢(qián)》《富爸爸窮爸爸》《24堂財(cái)富課》等，仿若找到了自己興趣。以下對(duì)《富爸爸窮爸爸》做出一些閱讀感悟，算作讀書(shū)筆記。
1、“據(jù)說(shuō)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)在公眾面前講話比死還可怕。精神病學(xué)認(rèn)為，害怕在公眾面前說(shuō)話是因?yàn)楹ε卤慌懦狻⒑ε旅凹狻⒑ε卤慌u(píng)、害怕被嘲笑、害怕被別人所不容。簡(jiǎn)言之，是害怕與別人不同。這種心理阻礙了人們?nèi)ハ胄罗k法來(lái)解決問(wèn)題。”確認(rèn)自己的主體意義。不要害怕成為與眾不同，要記得人生終究是自己的，幸福痛苦也是自己的。
2、“大部分需要學(xué)習(xí)和掌握不止一項(xiàng)技能，才上是會(huì)計(jì)、投資、市場(chǎng)和法律等各方面知識(shí)和能力的綜合。”去了解，去探索未知。
3、“做你內(nèi)心認(rèn)為正確的事情，因?yàn)槟悴还茉鯓幼隹倳?huì)受到批評(píng)。”置之死地而后生，這句話可以做到簡(jiǎn)潔地勉勵(lì)自己記住自己的主體意義。
4、“將不想要促成想要。我不想將一生都耗在工作上；我不想要父輩們渴望的那些東西，如穩(wěn)定的工作和郊區(qū)的房子；我不想做一個(gè)打工仔；我討厭我爸爸因?yàn)槊τ诠ぷ鞫偸清e(cuò)過(guò)我的橄欖球比賽；我討厭我爸爸終身努力工作，但在他去世時(shí)卻失去了他幾乎所有的東西，他甚至不能把自己辛苦一生的所得留給孩子。而富人不會(huì)那樣做，他們會(huì)努力工作，然后將工作成果留給孩子們。我想自由自在地周游世界，我想以自己喜歡的方式生活，我想在年輕的時(shí)候就能做到這些，我想自由支配自己的時(shí)間和生活，我想要金錢(qián)為我工作。”人要活在地面上但是要記得仰望星空，我的心里有日月星辰啊。我也想自由支配自己的時(shí)間，以自己喜歡的方式生活，想在年輕的時(shí)候就享受和做到。但我又怕我對(duì)生命的這樣會(huì)不會(huì)索取的太多，但是我想，我太想要了，做一個(gè)打工仔，冬天不到10度的早晨從溫暖的被窩爬起來(lái)去趕路真是太糟糕。我也想給自己警鐘，要腳踏實(shí)地又不要盡信教條。我可以做到的。加油，我自己！
5、“驕傲自大或者吹毛求疵的人往往是缺乏自信而不敢冒險(xiǎn)的人。如果想學(xué)習(xí)某些新東西，那你就要犯些錯(cuò)誤，只有這樣才能充分理解你學(xué)習(xí)的知識(shí)。”告誡自己不要盡信任何人，要自信，要理性，要客觀，要像一個(gè)看客一樣，可以被生活打到，但永不言敗。
6、“在積累財(cái)富的過(guò)程中，最困難的事情莫過(guò)于堅(jiān)持自己的選擇而不盲目從眾。因?yàn)樵诟?jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上，群體往往會(huì)反應(yīng)遲鈍，成為被宰割的對(duì)象。如果一項(xiàng)大宗交易被列在投資雜志的首頁(yè)，在多數(shù)情況下你此刻去投資恐怕為時(shí)已晚，這時(shí)你應(yīng)該去尋找新的機(jī)會(huì)。就像沖浪者經(jīng)常說(shuō)的那樣，“總會(huì)有新的浪頭過(guò)來(lái)。”人們總是匆匆忙忙去趕那已經(jīng)過(guò)去的浪頭，往往又會(huì)被新的浪頭淘汰出局。”
7、“我還經(jīng)常使用“免責(zé)條款”來(lái)做報(bào)價(jià)。例如在房地產(chǎn)交易協(xié)議上，我會(huì)加上一條“須得到我的商業(yè)伙伴的同意”。我從不指明我的商業(yè)伙伴到底是誰(shuí)，大部分人都不知道我的商業(yè)伙伴其實(shí)就是我的小貓。如果他們接受我的報(bào)價(jià)，而我又想反悔的話，我就給家里的小貓打電話。我講這個(gè)荒唐的故事
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇15
自從接觸《富爸爸窮爸爸》后，玩過(guò)現(xiàn)金流游戲，再到這本書(shū)，每一本書(shū)都給我極大的震撼，猶如發(fā)現(xiàn)新大陸，不斷思考不斷反思以及分析。
與老師交談，她建議我應(yīng)該在大學(xué)期間就要讀這一系列的書(shū)籍，當(dāng)時(shí)，我只是點(diǎn)點(diǎn)頭卻不明白之所以然，閱讀這本書(shū)過(guò)程，突然明白其用意：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在都還沒(méi)有工作，收入都來(lái)源于家庭，基本上不受為錢(qián)而工作所約束，對(duì)錢(qián)來(lái)自于工作依賴性不大，思想還沒(méi)有變那么頑固，很容易形成新的正確觀念和行為準(zhǔn)則，或許這就是原因所在吧！
最令我佩服的是作者的遠(yuǎn)見(jiàn)及分析透切，說(shuō)到：“低首付，輕松每月支付！”還真是打擊我的心靈，記得一次在廣大商業(yè)中心閑逛的時(shí)候看到的，當(dāng)時(shí)，覺(jué)得這是多么好的事情，可以每個(gè)月輕松支付幾百塊就買(mǎi)到自己心愛(ài)的手機(jī)，感嘆真是會(huì)為客戶著想啊！豈知，這些心理活動(dòng)都被作者徹底剖析，被說(shuō)這是增加自己負(fù)債，增大指出，現(xiàn)金流減少，進(jìn)入惡性循環(huán)，陷入財(cái)務(wù)危機(jī)！因?yàn)闆](méi)有控制好支出，控制不好自己的欲望，瘋狂購(gòu)物或是購(gòu)買(mǎi)一些貶值的東西。
說(shuō)到“風(fēng)險(xiǎn)”這個(gè)詞，錢(qián)對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的，以前我很是擔(dān)心股票的危險(xiǎn)性，波動(dòng)不定，危險(xiǎn)性大沒(méi)有任何性保障，因?yàn)槲抑車(chē)娜硕际沁@樣說(shuō)的，周?chē)娜藦膩?lái)都沒(méi)有買(mǎi)股票或是做一些投資的，所以在我的內(nèi)心深處對(duì)股票多多少少有點(diǎn)厭惡并認(rèn)為這是充滿欺詐的地方，但作者卻和我說(shuō)投資市場(chǎng)是沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)的，就像學(xué)習(xí)騎單車(chē)一樣，一開(kāi)始會(huì)摔會(huì)難，可是當(dāng)你學(xué)會(huì)騎單車(chē)的時(shí)候，就很自然很容易的賺到錢(qián)，因?yàn)橥顿Y市場(chǎng)和其他的行業(yè)一樣的，精通之后都會(huì)賺錢(qián)，我對(duì)此深信不疑！
長(zhǎng)大了，我們不能再像童年一樣憑感覺(jué)興趣愛(ài)好來(lái)決定是否這樣去做，也不能像父母經(jīng)常說(shuō)的應(yīng)該這樣做，而成年人必須知道自己做什么并且去做，即使你可能感覺(jué)并不喜歡做這件事。不是嗎？我們不能再那么任性，也不能再是執(zhí)行別人的想法，要有自己的思想和價(jià)值觀，深深的知道自己將往何方，目標(biāo)在哪里才是最重要的！
你所說(shuō)的就是你思想的反射，所說(shuō)的就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，這就是語(yǔ)言威力所在！為此，我們必須經(jīng)常說(shuō)：“我能做的到，我一定能成功，我如何才能解決這個(gè)問(wèn)題，億萬(wàn)富翁是我的目標(biāo)，成功一定會(huì)到來(lái)的，”下意識(shí)提醒自己，你的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，積極力量的影響著你思想和行為！需要我們時(shí)時(shí)刻刻提醒自己才行！
《富爸爸窮爸爸》讀書(shū)筆記 篇16
這是一本非常經(jīng)典的理財(cái)類(lèi)工具書(shū)，相信大家都應(yīng)該聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，它從自從2000年出版以來(lái)，連續(xù)18個(gè)月排在全國(guó)圖書(shū)排行榜的第一名，后面也基本滅有掉下過(guò)前10名，到現(xiàn)在為止，累計(jì)銷(xiāo)售量達(dá)到了將近3000w冊(cè)。
當(dāng)時(shí)我購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)的原因也是他在暢銷(xiāo)榜上，但買(mǎi)回來(lái)以后就在自己的書(shū)架上，躺了非常久的時(shí)間，一直沒(méi)拿出來(lái)看。
當(dāng)身邊非常多的牛人都在推薦、寫(xiě)這邊書(shū)的讀書(shū)筆記，自己才后知后覺(jué)的從書(shū)架上翻出這本書(shū)。你進(jìn)入一個(gè)領(lǐng)域，有沒(méi)有真正的看過(guò)這個(gè)行業(yè)重要的的一本書(shū)。這本書(shū)就是理財(cái)類(lèi)書(shū)籍，入門(mén)比較重要的書(shū)籍，沒(méi)有復(fù)雜的數(shù)字公式，但卻改變了人們通常錯(cuò)誤的理財(cái)觀念。
書(shū)的內(nèi)容也來(lái)自，作者的親身經(jīng)歷，從書(shū)名中就能看出，他有兩個(gè)“爸爸”，他從兩個(gè)爸爸對(duì)他的教育、做事方法中，展現(xiàn)出他們完全不一樣的金錢(qián)觀和價(jià)值觀，最后一個(gè)窮（親身父親，其實(shí)也沒(méi)那么窮，奮斗來(lái)的錢(qián)總要換信用卡，貸款，各種負(fù)債。），一個(gè)富（朋友的爸爸）。
年輕的作者選著了接受富爸爸的價(jià)值觀，結(jié)果在年輕的時(shí)候也實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)自由。
《富爸爸窮爸爸》有一個(gè)系列：
分為財(cái)富觀念篇、財(cái)富實(shí)踐篇、財(cái)富趨勢(shì)偏、財(cái)富親子篇，還有書(shū)中提到的《富爸爸現(xiàn)金流》游戲。
從標(biāo)題上看每一本都能幫你解決一個(gè)系列的問(wèn)題。
《富爸爸窮爸爸》第一本書(shū)，主要是先打通我們對(duì)待，金錢(qián)、財(cái)富的觀念，是能讓我們快速入門(mén)的財(cái)經(jīng)素養(yǎng)教育的書(shū)。
不同的價(jià)值觀
雖然窮爸爸與富爸爸，都非常聰明，工作也非常的努力，但他們對(duì)待金錢(qián)的觀念卻完全的相反。對(duì)待錢(qián)的核心區(qū)別就是：一個(gè)遇到錢(qián)就逃避、看不起、看不上、不關(guān)心、最后得不到。另一個(gè)始終關(guān)注錢(qián)，關(guān)心、想要，然后設(shè)立高目標(biāo)。博士畢業(yè)的窮爸爸總說(shuō)：貪婪是萬(wàn)惡之源，人就應(yīng)該懂得節(jié)制，不要渾身都是銅臭味。（但卻一身都在為錢(qián)發(fā)愁，整天忙著還各種貸款、賬單。平時(shí)也沒(méi)時(shí)間陪家人，去世的時(shí)候你下了一大推銀行賬單。）
高中畢業(yè)的富爸爸：貧窮才是萬(wàn)惡之源，貧窮會(huì)放大向惡的移民啊，會(huì)把人們向善的一面磨滅掉，與此相反，有錢(qián)才會(huì)幫助到更過(guò)的人，才會(huì)消滅掉世界更多的惡。（富爸爸有大量的時(shí)間陪家人，并且積攢下了，大量的資產(chǎn)，在去世的時(shí)候，留下了大量的慈善基金。）
對(duì)待破產(chǎn)
窮爸爸悲觀的說(shuō)：你看，我永遠(yuǎn)都不會(huì)成為富人了。（最后在破產(chǎn)的漩渦中掙扎了好多年。）
富爸爸：破產(chǎn)嘛，就是暫時(shí)的，我雖然銀行里沒(méi)有錢(qián)，但是我又腦子啊，我又豐富的理財(cái)知識(shí)，我依然是個(gè)富人。（一直按照自己的行為做事，最后幾個(gè)月就重整旗鼓。）
每個(gè)人都一身都至少有一次可以投資增值資產(chǎn)的機(jī)會(huì)，那就是投資自己的大腦。——李笑來(lái)
如何提高財(cái)商？主要有兩條：
1、富人不會(huì)為錢(qián)而工作。
并不是不去上班、不努力，而是把更多的精力關(guān)注在自己的事業(yè)上，珍惜自己的時(shí)間和精力。擺脫老鼠賽跑的陷阱。（就像小老鼠在圓形的木頭籠子里面款速的奔跑，看上去非常努力，實(shí)際上卻在原地。）
注意力>時(shí)間>金錢(qián)，注意力是我們一身最寶貴的財(cái)富。
首先需要學(xué)會(huì)直面自己的恐懼與欲望，做到心理不害怕，而且不為小錢(qián)說(shuō)動(dòng)心。
2、分清資產(chǎn)與負(fù)債的區(qū)別，并且不斷的買(mǎi)入資產(chǎn)。
例：在大多人觀念里面覺(jué)得汽車(chē)是一項(xiàng)資產(chǎn)，但是汽車(chē)需要你養(yǎng)護(hù)、花費(fèi)，它就是一種負(fù)債。
一個(gè)人在得到一筆意外之財(cái)，比如：突然間中了一個(gè)大獎(jiǎng)或是得到了一筆遺產(chǎn)，可能剛開(kāi)始過(guò)得特別瀟灑，但只要這個(gè)人頭腦中只有消費(fèi)，沒(méi)有投資的模式，很快就會(huì)打回原形，這就是典型的窮人思維，不管他擁有多少錢(qián)，本質(zhì)上都是窮人。
而一個(gè)富人，他們絕不會(huì)用本來(lái)購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)的錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)負(fù)債，他們會(huì)不惜一切努力先把能錢(qián)生錢(qián)的這種模式搭建起來(lái)，然后在考慮消費(fèi)。現(xiàn)今移動(dòng)支付如此便捷，自己在花錢(qián)消費(fèi)、購(gòu)買(mǎi)負(fù)債的時(shí)候更難以節(jié)制。所以記錄下自己花費(fèi)購(gòu)買(mǎi)負(fù)債的情況，是一件非常好的習(xí)慣。因?yàn)榇竽X都是健忘，通過(guò)記錄會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的沖動(dòng)消費(fèi)，也可以優(yōu)化自己的購(gòu)買(mǎi)決策。
養(yǎng)成正確的金錢(qián)觀念，不斷的購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)，減少負(fù)債，想辦法讓錢(qián)生錢(qián)，讓自己盡快的走上財(cái)富自由之路。
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