【精】自由作文
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的自由作文5篇,希望對大家有所幫助。

自由作文 篇1
我的家鄉是個風景宜人、山清水秀的好地方。這里的天藍、草綠、花美、水清、鳥兒快樂,它的名字叫京山。我的家鄉是湖北省唯一的國家級生態縣,是中國的觀鳥之鄉,這里生活著最美麗的鳥類和世界上最珍稀的鳥種。
我美麗的家鄉空氣清新怡人,家鄉的`鄉親們都愛鳥、護鳥,決不允許任何人傷害它們,所以總會有許許多多的鳥兒在這里幸福、快樂地生活!
都說燕子走了,有再來的時侯,桃花謝了,有再開的時侯。每年秋天,罕見的中華秋沙鴨總是眷念著這塊純凈的土地,不遠萬里地來到我的家鄉;吳嶺水庫是大雁和蒼鷺的中轉站,每天都有南來北往的水鳥在這里打尖落腳,遠行的鳥兒們在這里填飽肚子,美美地睡上一覺,再各奔東西;成群結隊的鴛鴦在楊集的鴛鴦湖嬉戲、玩耍……
不信,你看一只身披綠盔甲、頭戴黃冠帽的小鳥,飛過我家門前的草地,飛向那片蔥綠的樹林,不一會兒,飛到了那棵樹上,我跟著它,走到一個美麗而神秘的地方。
空間在我眼前擴大了,茂盛的樹林組成了龐大的鳥家族,不遠處,有幾只和它長得一模一樣的小鳥。它飛過去了,熱情地和其他小鳥打招呼,它們在一起議論紛紛,該不會是它們的親人吧?在這巨大的空間里,鳥兒們在林中穿梭,進入了一個個巢穴。我也跟了過去,仔細看,像是它的“家”,周圍一片翠綠,在這些枝桿上,掛滿了紅綠“燈籠”,哇!是真的嗎?這真的是它們的家嗎?真美!往前看,便有一處美景,我躡手躡腳地跑了過去,看見似天堂般美麗的地方。這是一處瀑布,一大片一大片的青苔被瀑布掩蓋著,像是遮掩的一層層薄薄的水藍色紗衣,鳥兒們在周圍盤旋,在天空中鳴叫,它們成群結隊地飛過來又飛過去,像是在歡迎我的到來呢!五彩的隊伍在我眼前旋轉,讓我應接不暇。
夕陽西下,到了鳥兒歸巢的時侯,我也該回家了。我告別了林中的鳥朋友,行走在這鳥兒自由的天堂,帶回一路的好風景、好心情、好月色。
自由作文 篇2
人從一生下來就不用為自己計劃些什么,因為你的父母早已幫你安排好了一切。可我不是聽話的主,我自己的未來我自己掌控。
學前班時,我被圍棋的`魅力所吸引,學了幾年被父母強停了;二年級時,被逼學英語,早說不想學了,現在還學著。
快上初中了,媽媽怕我數學跟不上,報了個數學班,第一天,老師跟我們講六下畢業考試的題,我對數學這門科目可以說不用聽都能拿95,我怎么可能聽他在上面嘰嘰喳喳的亂叫了?
只見他左手拿著調色板,右手拿著一支畫筆,在那塊黑色的布上畫著他的巨作,一邊畫一邊解說,我是左耳進右耳出一個字都沒聽進去。終于他的龍畫好了,我一看,那哪是龍啊,龍的角都沒有。
我唰的一下站起來:老師,你加號寫成減號了。老師慌了,停下來掃視著他的巨作。我自覺坐了下去,得意的望著老師,未幾,老師扭過脖子看了我一眼,我開始有些發慌,手掌心開始流著汗,全班都盯著我。
我垂下頭,像一個泄了氣的氣球,巴不得找一個洞鉆進去。可一想到老師的答案和正確答案不一樣,我又挺直了我的腰桿。
就這樣,你不說話我也不說話,一尷尬到了下課。出了門,一股清風撲面而來,心中的沉重如同煙,被風慢慢帶走。我決定,以后不再來這里上課了。
我想這是我的生活,我應該有所選擇,我應該有自己的看法,我應有自己的特點。走著,走著,又一陣風吹過,在風里我聞到了自由。
自由作文 篇3
俗話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我多么渴望擁有一個自由的生活呀。
學校里,緊湊的課上完了以后,還有一大堆家庭作業等著自己。每天看見堆積如山的作業,心里就有一種莫名的煩躁,就像走進了一個迷宮,再也走不出來了。有時,看見那些幼兒園的小朋友,居然有一種羨慕感就在心中綻放――他們是那么無憂無慮,而我們呢?整天背負著生活的壓力,一步、一步,慢慢走去,生怕一個不小心,這沉甸甸的包袱落下,砸傷自己。
我多么向往那些自由的生活呀。當老師說沒有家庭作業時,心中那漂浮的石頭,“嘭――”地落地了。如釋重負,渾身輕松。回家的路上,腳下似乎踩著一朵朵輕飄飄的白云,多么愜意!
周末,滿滿的興趣班占據了我們的休息時間。當興趣班全停掉時,心中又是無限的歡樂,就像被關在籠子里的.鳥兒被釋放了出來一般,翱翔在天際,了無牽掛。暑假,任你怎么玩都沒關系,因為沒有任何東西是需要你去管的。作業?不需要;興趣班?也不需要。就這樣,把自己玩野了也不會有任何負擔。
我多么渴望這樣的生活呀!但是我也知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”,我更知道“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”
要自由,必須要經過一個痛苦的過程。我一直在用我的進取之心追尋屬于我的自由和向往的生活,你呢?
自由作文 篇4
呼喚自由?大家應該覺得很奇怪吧,我怎么會不自由呢?其實啊我不是為自己呼喚自由而是替動物們呼喚自由。
我們就先拿野生東北虎來說說吧,在建國初期,我國長白山、完達山等地處處可見它們的身影,可現在我國的野生東北虎已不足20只!而且人們喜歡把它們抓來關在籠子里展覽,但這還能叫“野生”東北虎嗎?這分明家養的嗎!雖然放虎歸山是不錯的主意,但問題是山林在哪里呢?由于我們人類的大面積破壞森林,所以放虎歸山是不可能的了。
每當我去動物園看到猴子的眼睛充滿了悲傷,好像在說:“我不要被關在這里,我不想只有這么大的家,我想重返森林,誰來幫幫我?”這時我真想替它呼喚:“還我自由!換我自由!”
在人類還沒有出現的時候,動物們有規律的生活著,虎媽媽教孩子如何捕捉獵物,小鹿和家人在草地上嬉戲、追逐。世間一切萬物都自生自滅。但是人類的`出現打破這安詳的世界,一座座高樓拔地而起,高樓下面壓著的是什么?青草?不!是動物們的自由!
在此,我正式替動物們向人類呼喚:“還我自由!”
自由作文 篇5
不知什么時候起,很不開心就會不自覺地想到那個地方——一個叫不出名字的地方,我稱之為心靈棲息之所。
穿過殘垣斷壁,進入一條寬寬的水泥路,不算新但很干凈整潔的路。佝僂著腰,粗粗地喘著氣,但從不停歇,因為不想錯失這唯一的可以靜聽自己呼吸的機會。在半山腰,也有一段很寬很平的路,稀稀落落地站著或坐著些人,有在運動的古稀老人,也有光著身子無憂無慮地在地上嬉戲的孩童,時而不時地發出陣陣純真的歡笑聲。路的盡頭有一座亭臺,沿著樓梯往下走,是一個三面環山的湖泊。坐在水邊的石凳上,放眼望去,一片郁郁蔥蔥,說不上巍峨或秀麗,但依然美不勝收。微風拂過,湖面泛起陣陣漣漪,在夕陽的余暉下,星光點點。
此情此景,聽著自己喜歡的歌,竟然感動得熱淚盈眶。“為什么我的眼里總含淚水,因為我對這土地愛得深沉”。或許,對于這片尚且陌生的土地,談不上愛得深沉,但無疑我是熱愛生活的。藍藍的天空,白云飄。遠處,山澗潺潺的流水聲,像調皮的頑童在恣意地敲著琴鍵,斷斷續續,若有若無。仰著頭,任由淚水汩汩奪眶而出。這個時候,心靈向著青山綠水,無需假裝堅強,勇敢地展現最真實的內心。也覺得,經由大自然的洗滌,一切都會歸屬自然,愉快的和悲傷的。夜幕降臨,起身離去,會有不舍。在下那段很陡的“長坂坡”時,身體的慣性,會控制不住地加速,不由得回想起中考前的'那段日子。那時候,學習緊張,在校住讀。但每周五晚會回家,還在讀小學的弟弟就會騎著他的小自行車去接我。其間,也有一段坡路,現在想來也沒有很陡。但那時很害怕,就讓弟弟停車。男孩子皮呀,他哪聽呢,就咧著嘴笑,還大喊“沖啊”。我就嚇得趕緊跳下車來,結果膝蓋給蹭破了。回到家,媽媽看著我還在淌血的膝蓋大罵。弟弟拿出止血藥,說:“姐,下次你不跳,保證好玩。”后來,再下那段坡時,我真沒再跳。從往事中回過神來,我也加緊步伐,沖下山坡。當然,也收獲了一陣涼爽的風。我要像風一樣自由,歲月滄桑,獨自承受。
藍天白云,湖光山色,草木花叢,微風習習,都是大自然賜予的禮物。山坡下,雄偉的大殿,蜿蜒上網亭臺長廊,渾然一體,很完美的統一。這不正是現在的人們所追求的人與自然的和諧美嗎?
童年如一個無暇的夢,而我的夢里卻有了一塊疤,常常疼醒所有的回憶。然后,心被遙遠的愛與溫暖所湮沒。離家幾年來,父親幾次在電話里,對我的偏執和不懂事大聲責罵,當時覺得不服和委屈。直到現在,真正步入社會,才如夢初醒。而醒后,他的恨鐵不成鋼,他少有的怒吼,成為我心底最溫柔的傷,一次次逼出我的淚來。
回到宿舍,泡了杯枸杞茶,據說悲傷會傷肝,枸杞茶護肝。邊品便看喜歡的文章,無關作者,溫情的,哲理的,抑或是社會見聞都愛看。然后,聽三兩首勵志歌曲,振奮斗志。隨后,伴著舒緩的輕音樂入眠,收獲一個美美的夢。
次日醒來,太陽依然升起。而我,也要綻放笑容,迎接又一個美好的今天。生活原本就是如此。
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