自由的作文

時(shí)間：2025-06-26 08:15:17 自由我要投稿

(優(yōu)選)自由的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的自由的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)自由的作文4篇

自由的作文篇1

　　盼星星，盼月亮，這無(wú)趣的一個(gè)月終于過(guò)去了。今天媽媽帶我去醫(yī)院作檢查，如果恢復(fù)正常的話，我手上的“枷銬”就可以拆掉了。

　　我在心里暗暗祈禱，可千萬(wàn)別出什么意外啊！這一個(gè)月媽媽給我的禁令我執(zhí)行得可不好呀！偷偷地彈過(guò)幾次鋼琴，每星期一次的葫蘆絲照吹不誤，還摔倒過(guò)一次，跟隔壁班的同學(xué)相撞過(guò)一次…我越想越心虛，骨頭不會(huì)錯(cuò)位吧？骨頭不會(huì)變形吧？爸爸媽媽原來(lái)“嚇唬”我的話一一從我的'腦子里冒了出來(lái)，我害怕極了。

　　我心煩意亂地跟著一位醫(yī)生叔叔走進(jìn)放射室，拍完片子，我便自己迫不及待地跑去問(wèn)醫(yī)生叔叔：“醫(yī)生叔叔，我的手沒(méi)事吧？骨頭有沒(méi)有錯(cuò)位？有沒(méi)有變形？”醫(yī)生叔叔正忙著，頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“等報(bào)告吧！”我蔫蔫地走出放射室。

　　拍完片子，媽媽就送我回學(xué)校了。在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里，我心里一直忐忑不安著。

　　終于，媽媽來(lái)接我放學(xué)了，我一見(jiàn)到媽媽就問(wèn)她：“媽媽，我的手沒(méi)事嗎？”媽媽說(shuō)：“媽媽還沒(méi)去拿報(bào)告呢？現(xiàn)在咱們一起去吧！”哎，這塊石頭還沒(méi)落下呀！我又跟著媽媽來(lái)到了臺(tái)州醫(yī)院，媽媽用一張紙?jiān)谝慌_(tái)機(jī)器上刷了一下，很快，機(jī)器吐了一張大照片出來(lái)，接著又吐出了一張A4紙。媽媽迫不及待地拿過(guò)那張白紙看了起來(lái)。我也趕緊靠過(guò)去看了起來(lái)，我看到最后一行寫著“骨頭光滑平整”等字樣。我激動(dòng)地叫了起來(lái)：“媽媽，這是不是說(shuō)我沒(méi)事了？”媽媽說(shuō)：“我們?cè)偃?wèn)問(wèn)醫(yī)生吧！”我跟在媽媽身后到了醫(yī)生辦公室，醫(yī)生接過(guò)片子一看，輕松地說(shuō)：“骨頭恢復(fù)得很好呀！這個(gè)支架可以拆了。”我一聽(tīng)，如釋重負(fù)，可媽媽還不放心，又找了皮皮爸爸看片子，皮皮爸爸也是臺(tái)州醫(yī)院的醫(yī)生。皮皮爸爸一看，也說(shuō)恢復(fù)得很好，媽媽這才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。媽媽幫我把支架掰開(kāi)，我慢慢地把手從支架里伸出來(lái)。

　　我的手終于自由了！

自由的作文篇2

　　一個(gè)家庭里，最偉大的人是母親，她為了我們，就連自己的自由都放棄了。

　　我的媽媽很忙碌。她每天早晨準(zhǔn)時(shí)叫我起床，在我洗漱的時(shí)候，她就在洗衣服，等我洗漱完了，媽媽就會(huì)去做飯給我吃，然后急急忙忙地送我去上學(xué)。

　　時(shí)間像飛箭。很快上午的時(shí)間就過(guò)去了，媽媽又趕來(lái)接我回家。回到家后，媽媽忙著做好午餐。午餐后，媽媽才能躺在床上休息一會(huì)兒，但說(shuō)實(shí)話也休息不了多長(zhǎng)時(shí)間。因?yàn)轳R上又要到我上學(xué)的時(shí)間了。

　　晚上媽媽要為我檢查作業(yè)。半夜還要為我蓋好被子。

　　媽媽在默默地為我們做出犧牲，一天到晚只見(jiàn)媽媽都在為我們忙碌，時(shí)間對(duì)于媽媽來(lái)說(shuō)好像永遠(yuǎn)不夠用的`。看著媽媽每天很辛苦，我真想說(shuō)：媽媽的自由都去哪兒了……

自由的作文篇3

　　可不可以給我一點(diǎn)自由，讓我想其他孩子一樣快樂(lè)的嬉戲；可不可以給我點(diǎn)自由，讓我可以做自己想做的事；可不可以給我點(diǎn)自由，讓我自己決定自己的未來(lái)；可不可以給我點(diǎn)自由，讓我……

　　媽媽，你可知當(dāng)別的孩子在外面玩耍時(shí)，我多想插上一雙翅膀，飛出去，加入他們的歡聲笑語(yǔ)中。我努力讓自己不去想外面的情景，可他們銀鈴般的笑聲卻一陣一陣的`傳入我的耳中。為什么？為什么？他們的眼中是伙伴，是歡笑。是快樂(lè)，而我的眼中卻只有堆積如山的試卷和作業(yè)……媽媽，可不可以給我點(diǎn)自由？

　　媽媽，你可知，當(dāng)別的孩子在做著自己想做的事時(shí)，我卻只能跟著你的命令，一步一個(gè)腳印的走下去，可是你知不知道，這些事并非我自己真正想做的，每每想跟你說(shuō)，可看到你那一張張嚴(yán)肅的臉，話到嘴邊卻又咽下；每每跟你提起，卻總以你的責(zé)罵聲兒告一段落。媽媽，你可知，我不再是小時(shí)候的我，什么事都跟著你走，我長(zhǎng)大了，有自己的想法，你可不可以仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)我心中的聲音……媽媽，可不可以給我點(diǎn)自由？

　　媽媽，當(dāng)你看到我的成績(jī)有所提高，你總讓我下次努力；當(dāng)我的成績(jī)下滑一點(diǎn)你便會(huì)大聲責(zé)罵一頓，說(shuō)我上課不認(rèn)真。媽媽，你可知，我也是人，我也需要你的關(guān)心與疼愛(ài)，你的希望把我壓得好辛苦，你能不能把我看做平凡人，給我一點(diǎn)自由？

　　有首歌唱得好：“……哦，可不可以，給我一片小天地，掛滿所有未知的禮物，里面藏著小秘密，哦，可不可以，讓我獨(dú)自做自己，開(kāi)啟智慧純真的鑰匙，挖出的寶藏才有意義。”媽媽，我只想有一點(diǎn)自由，這小小的愿望，難道是奢侈的要求？媽媽，可不可以給我點(diǎn)自由！

自由的作文篇4

　　我躺在床上，透過(guò)窗戶，呆呆地望著窗外那幾乎一層不變的景色。

　　忽然，窗外閃過(guò)一個(gè)黑影，緊接著，“唰”的一聲，飛到我的窗前，停了下來(lái)。原來(lái)，那是一只小鳥(niǎo)。它站在我的窗臺(tái)上，歪著頭，靈活的小眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)著，朝四周望了望，好像正在查看著什么。然后，它一轉(zhuǎn)身，便向天空飛去了，留下一道自由的身影。

　　唉！我多么想像那只小鳥(niǎo)一樣，到外面去自由的奔跑啊！可惜我的腿折了，只好躺在床上修養(yǎng)。

　　我出神地望著窗外那只自由飛翔的小鳥(niǎo)，心中充滿了羨慕。不知不覺(jué)中，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　第二天中午，我被鳥(niǎo)叫聲驚醒了，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，咦？我不會(huì)是做夢(mèng)吧？我的`床頭分明多了一只鳥(niǎo)籠，里面有兩只小鳥(niǎo)正瞪著小黑豆一樣的眼睛歪著頭盯著我。這不是我夢(mèng)寐以求的寵物嗎，它們?cè)趺磿?huì)出現(xiàn)在這里？

　　這時(shí)，門“吱嘎”一聲打開(kāi)了，媽媽微笑著走了進(jìn)來(lái)。她撫摸著我的頭：“喜歡嗎？”媽媽問(wèn)道，“我看你躺著很無(wú)聊，便給你買了兩只小鳥(niǎo)，以后它們就是你的伙伴了，你要好好照顧它們。”

　　我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里如吃了蜜一樣甜。

　　從那以后，我每天都和它們聊天。小鳥(niǎo)們每次都會(huì)站在桿子上，洗耳恭聽(tīng)，有時(shí)會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭，好似聽(tīng)懂了我的話，有時(shí)還會(huì)嘰嘰喳喳地說(shuō)幾句，好似在討論。我高興時(shí)，它們便在籠子里歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌；我難過(guò)時(shí)，它們便站在桿子上，默默著，一粒米也不吃，一口水也不喝。

　　可過(guò)了幾天，一只小鳥(niǎo)去世了。它靜靜地躺在籠子底下，失去了往日的生機(jī)。另一只小鳥(niǎo)站在它身旁，哀號(hào)著。“嘰——嘰——”，那聲音顯得格外凄慘，像失去了自己的親人一般。“唰”地一聲，窗外又閃過(guò)一只小鳥(niǎo)那自由的身影，那只正在“守靈”的小鳥(niǎo)轉(zhuǎn)過(guò)身，鳴叫起來(lái)，那叫聲更為凄慘。

　　我哭了。我感覺(jué)到小鳥(niǎo)的悲痛了，也感覺(jué)到它如躺在床上的我一般，失去了自由。

　　第二天，我和媽媽先把那只死去的小鳥(niǎo)埋在花園里，接著放飛了另一只小鳥(niǎo)。那只小鳥(niǎo)投入了大自然的懷抱，自由地飛翔著，發(fā)出一連串歡快的鳴叫。

　　只有我知道，也可能只有我知道，那鳴叫是對(duì)自由的歡呼。我望著窗外那小小的身影，心里平添了一種說(shuō)不出的愉快，發(fā)現(xiàn)窗外的景色格外漂亮，陽(yáng)光。

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