初中作文：放棄現(xiàn)在的自由

　　放棄現(xiàn)在的自由

　　放棄現(xiàn)在的自由，好好學(xué)習(xí)，天天向上。為以后的日子和生活打基礎(chǔ)，做鋪墊。

　　做過錯(cuò)車和錯(cuò)過坐車相比，做過錯(cuò)車付出的更多。要好好學(xué)習(xí)，天天向上�，F(xiàn)在努力了，付出了，以后的生活會(huì)更輕松些，更自由些;否則，以后復(fù)出的會(huì)是現(xiàn)在的數(shù)十倍，得到的卻不及現(xiàn)在的一半。

　　下雨時(shí)，你為前面那個(gè)人撐傘時(shí)，回過頭看看吧，有個(gè)傻瓜還在淋雨。我們總是埋怨老師和家長把自己的成績看得多重要，讓我們做太多的家庭作業(yè)，幫助家長們做太重的家務(wù)活，不關(guān)心我們。其實(shí)，我們錯(cuò)了。他們只是和我們的角度不同，老師讓我們做太多的家庭作業(yè)是為了我們的成績好，能讓我們考上好大學(xué)，找到好工作，為了讓我們以后的生活過得更好，更快樂，他們付出了多少心血;家長讓我們做太多的家務(wù)活是在培訓(xùn)我們的獨(dú)自生活能力，畢竟他們不能和我們一同度過一輩子，為了讓我們活得更好，更快樂，他們得了多么嚴(yán)重的病，我們還不知道呢。他們非常關(guān)心我們，所以，不要在埋怨什么了。畢竟現(xiàn)在一切的一切都是自己造成的，不論是甜還是苦。

　　長期被急么和孤獨(dú)包圍的人相當(dāng)于每天吸十五支煙，一支煙中的尼古丁成分已經(jīng)很多了，都能讓一只老鼠毒死，何況十五支呢。去和老師，家長溝通溝通吧，不要整天把自己關(guān)在房間孤苦伶仃的，打開心中的這個(gè)結(jié)，和別人一起解脫你自己無法解脫的痛苦吧，要學(xué)會(huì)交流，哪怕他們罵你，打你。放棄現(xiàn)在的自由，去過自己想過的人生，永遠(yuǎn)忘記電影中的那些劇本，畢竟人生不是電影。

　　隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，我們長大了，該懂事了。不要在留戀和兄弟兩肋插刀的生活，要學(xué)會(huì)選擇。

　　放棄現(xiàn)在的自由，家長們和老師們都希望我們將來能過得更好，我們也應(yīng)該不負(fù)眾望，考上好大學(xué)，過上好日子。

　　為了心靈的自由而讀書

　　我曾記得小時(shí)侯，奶奶常給我念叨的《勤學(xué)》詩。“少小讀書不用心，不知書中有黃金。早知書中黃金貴，夜點(diǎn)明燈苦用心。”聽了奶奶念的書歌子，小時(shí)的我卻不以為然，心里老覺著讀書有什么難的。

　　長大后，我手執(zhí)教鞭，走上了三尺講臺(tái)。當(dāng)我面對臺(tái)下那一雙雙明亮而渴求知識(shí)的眼睛時(shí)，我為我書讀的少感到汗顏了。我總怕誤人子弟，因而我不斷地學(xué)習(xí)。“要給學(xué)生一碗水，老師應(yīng)有一桶水，并且是一桶活水。”

　　正是經(jīng)常性的讀書，我講課時(shí)，有了底氣。我深深的體會(huì)到：多讀書，能積淀底氣;勤寫作，能練就自己的才氣。

　　朱永新教授的話很是震撼人心，動(dòng)人心魄。他說：“一個(gè)人的精神發(fā)育史，就是一個(gè)人的閱讀史。一個(gè)民族的精神境界，在很大的程度上取決于這個(gè)民族的閱讀水平。”

　　而中國人年平均讀書僅為4。5本。購買的圖書，80%是學(xué)輔導(dǎo)類的書，20%的為非教輔書。中國人的讀書狀況是不能讓人樂觀的。

　　我們究竟為了什么而讀書?周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書!”就本質(zhì)而言，讀者是為了自己的心靈自由而讀書!

　　閱讀完全是個(gè)體化的活動(dòng)。一個(gè)人，只有自己的心靈與書中的人物心靈而互相融合，轉(zhuǎn)換溝通，他才會(huì)享受到讀書的樂趣`幸福，享受到心靈的自由。自由地進(jìn)行二度創(chuàng)造，自由地表達(dá)自己的真情實(shí)感：也才能體會(huì)到：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

　　為了心靈的自由而讀書，讀書的感覺是美好而神奇的、讀書的收獲是幸福的。

　　面對我國如此嚴(yán)峻的讀書形勢，我們該做些什么?我們應(yīng)當(dāng)去讀書。讓閱讀成為人的生活習(xí)慣，成為人的生活方式，全社會(huì)行動(dòng)起來共同營造書香校園，營建書香社會(huì)。

　　真心希望：每個(gè)人都有書讀，每個(gè)人都參與讀書。關(guān)注孩子的讀書狀況，就是關(guān)注祖國的未來!

　　親愛的朋友，今天你讀書了嗎?

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