為自己喝彩作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的為自己喝彩作文，歡迎大家分享。
為自己喝彩作文1
母親以及阿太的情感很深，因此，我自小也在阿太家的院子里滿街跑。在阿太的院子里，我印像深刻的便是那棵樹木，樹干非常大，基本上全部的綠色植物全是在大樹下生長發育的;樹的枝條太粗，像一條強有力的手臂，能易如反掌地把人抬起來;樹的紋路很衰老，抱起來非常不光滑。盡管因為我非常喜歡在樹下玩樂，而我依然搞不懂，阿太為何那么愛惜那棵樹。
有一天，在樹底下飲茶、納涼的幸福生活不見了——阿太家要再次更新改造了！本來舅爺是要把那棵樹挖去的，可阿太卻拼了命護著樹木：“大家這些人要做什么？這樹啊，可印證了大家幾十年的青春年少，大家如今要把它挖了，簡直造孽呀！”講完，阿太拉過一把太師椅，正坐在大樹下，巋然不動。
舅爺見阿太這般堅定不移，也忍讓了一步：“沒動了總公司吧，那樣，大家把樹給挪挪地，讓讓位置，總可以吧？”
本認為阿太從此讓步，可阿太還是一副不容置疑的心態：“我是無論這么多，‘人挪活，樹挪死’，這棵樹便是不可以動�！本藸敱闶窃偕裢◤V大，也斗不贏一個固執的老婆婆��！樹最后沒有動。
那一天，我不經意聽見阿太在跟母親敘述這棵樹木的小故事：“你舅啊，她們自小就在哪個樹底下玩，那時候的標準不比如今，她們就爬上樹或繞著樹玩。夜里啊，就喜歡給他講我年輕時代的小故事，樹大得很，她們與我就在樹底下東拉西扯、飲茶、進食。
更年輕的時候，都還沒她們，你和我外公就在樹底下坐下來，透透風，說說話，聽聽戲。有時候有些人來啦，房間有點兒小，就在大樹下招待，盡管是在外面，但也是很非常好了！之后有一段時間，要動遷，大家都不同意，關鍵是由于那棵樹好賴也陪大家幾十年了，不舍得�。∪缃窭习閮弘x開了，就剩余這棵樹了，因此，這棵樹在我死以前是不可以動的'�！�
母親一言不發地聽著，聽后后，再三地說:“姥，這棵樹，絕對不會‘倒’的！”
如今阿太年紀大了，可還是很身心健康，她孤獨的是沒人守候，每天守著一個空房子，僅有新年逢年過節才有些人來陪伴她;開心的是有一棵記述著她所有追憶的樹陪著我她。
有時候，一棵樹，還可以與人擁有濃厚的情感;有時候，一棵樹，還可以堅定不移地陪一個人走完一生。
為自己喝彩作文2
也許你是一顆羨慕太陽的流星，但是你忘了流星的耀眼閃爍；也許你是一株想成為大樹的小草，但你忘了小草的堅韌不拔；也許你是一眼想成為大河的叮咚山泉，可你忘了，沒有山泉的涓涓細流，怎能匯成濤濤大河。
有這樣一個女孩，她像只被層層白絲纏住的繭，很自卑，很平凡，整天沉迷于自己那又黑又冷的世界。每當學校里舉辦活動，別人在踴躍參與，她卻只能帶著畏縮與微弱的期待縮回自己的殼里。那個女孩就是我。那時的我，只有在舞蹈課上才能化繭為蝶，變成另一個自己，在老師與同學的稱贊下自信地舞蹈。我痛恨卻無力改變這樣的自己，直到那次。
那是一次普通的舞蹈演出，卻使我終生難忘。同往常一樣，老師剛宣布完舞蹈演出的舉行，班里立刻像炸了鍋似的。我看似平靜地坐著，心中卻波濤洶涌。這可是展示自我的一個好機會啊，我猶豫了，心中掙扎著，仿佛有兩個小人在打架。矛盾了半天，我慢慢抬起頭，意外迎上了老師那鼓勵和信任的目光。一股不知名的力量讓我舉起了手。全班突然靜下來，一道道訝異的目光投過來。我的臉頰有些發燙，卻更加堅定了要參賽的.決心。不知何時，一陣陣雷鳴般的掌聲在我耳邊想起，久久不散。
那次的演出開始了，準備就緒的我邁著輕盈的步子走上舞臺。望著臺下一道道期待的目光，我心中有些忐忑，但更多的卻是喜悅。舒緩的音樂響起，我靈動地舒展著四肢，陶醉在音樂中，全然忘了臺下的觀眾。一舞終了，我才如夢初醒，鞠躬下臺。良久，一陣掌聲響起，如潮水將我包圍，我內心強烈的自豪感充盈著，原來我也是如此與眾不同。
正是這一次演出，使我找回了自己，更學會了為自己而喝彩！
我抬起頭來，告訴自己，我就是我，一個獨一無二的我。
為自己喝彩作文3
為自己加油
在這個世界上，每個人都是一片雪花，一片飛舞的雪花。在墜落的時候，他們會盡力展現自己獨特的一面，展現自己最美的一面。環顧四周，整個世界都是白色的，飛舞的雪花絢麗多彩，但誰注意過每一片雪花耀眼的地方呢？幾乎沒有，這個時候，墮落只是傻子的行為，我們大聲為自己加油就夠了！
每個人都有光明的一面，有的是音樂天才，有的是書法大師，有的被載入史冊。但是1000個人中有多少人能如此輝煌？所以，我不奢求什么，我只是默默的向著我的目標，我的.理想前進。
小時候看《安徒生童話》的時候，經常被一系列引人入勝的故事吸引。當我癡迷于書中的內容時，內心總是充滿激情，嘗試寫作的欲望洶涌澎湃。于是，我開始了人生的第一次寫作嘗試。對自己要求不多，只是希望體會到寫作帶來的快樂。我清楚的記得我第一次小練筆的題目是《我要長大》:我要長大，長大了就開心了。圖書館里的人都在靜靜地看書，我要走了。我媽叫我長大了放開我，我就想長大。這是我的第一篇作文�？赡艽蠹叶加X得很幼稚。僅僅為了讀書而成長，是可笑而無知的。相反，我不這么認為，甚至有人喜歡這篇作文，因為它畢竟讓我在寫作中感到快樂，而且從那以后，我一直是一個作家。
但是很多人好像不理解我。一天下午，表哥來我家玩，不小心看到了我的作文，立馬笑著嘲笑我，說：“哈哈，你別看自己，作文當垃圾賣了也沒人要！”我太委屈了，哭得很大聲。我奶奶對我說：“不要再哭了。你表哥說得對。你這么大的小姑娘能寫什么？”我不哭了，思索著奶奶說的話。我想：“我做錯了什么嗎？也許我真的不應該練習寫作�！闭驹谝慌缘膵寢屗坪蹩创┝宋业男乃迹吞@地對我說：“孩子，你沒有觀眾也沒關系�？梢宰约杭佑�！你可能沒有觀眾，但一定不能沒有理想，懂嗎？”小時候，我點過頭。
時光飛逝，歲月飛快流逝。我寫作不再是為了閱讀，而是為了快樂。每當我被別人嘲笑的時候，媽媽對我說的話就會浮現在腦海里。
是啊，沒有觀眾有什么不好？再多的譏諷和諷刺怎么能代表我們？失敗能阻止我們前進嗎？不，這些都是成功路上的絆腳石。如果你四處走走，你就會成功，成功的大門就會為你敞開。
飛鳥有令人羨慕的翅膀，奔跑的馬有強健的身姿，飛鷹有強健的翅膀，鳥在天空中飛翔，依然渴望飛得更高，馬在草原疾馳，依然渴望跑得更快。他們有忠實的觀眾嗎？不，但是他們仍然可以做得很好。所以，有沒有觀眾并不重要。
在一個陡峭的懸崖上，有一朵沒有開放的雪蓮。它看起來像雜草，所以它吸引了草的邪惡微笑。但是雪蓮不在乎。她一直為自己加油。最后，它綻放，神圣而高貴。
和雪蓮一樣，我們一開始默默無聞，但我相信，只要我們努力，一定會成功！
為自己加油，為自己加油，我會努力成為一片耀眼的雪花！
為自己喝彩作文4
在我們的一生中為很多人喝過彩，這些人保有自己崇拜的偶像，有朋友，親人，可我今天要打破這個常列，為自己喝彩。
為什么要為自己喝彩呢？其原因就是因為在一個星期天上午，我成功的完成了一生中最重要的考試；品德考試，計上心來得那天上午，我們進行模擬數學測驗，我幾乎得心應手地完成了所有題目，可是，我突然在一首小小的填空題收卡住了，我左思右想，有理數的.三大類各是什么？我統盡腦汁地搜刮腦子里的每個角落。這道題怕答案“似曾相識”，可就是不讓我將它復位。我正苦思想時，財桌好像也在這道題上卡住了，他喃喃自語地說道：“這道題答案騍什么來著？”想了一會兒，欣喜的中聲說：“啊，終于想想來了，是正數、負數和零�。 拔野底栽谝慌愿`笑，打算馬上寫答案，可是置信一想：“這次內容不僅是考我的知識，還在考一次道德品質�。∥要q豫著放下了筆。“鈴鈴……”
考試的鈴聲響了，我交上了卷，那道題慢空的……我為自己喝彩，因為我不僅收獲了知識，還收獲了道德品質！
為自己喝彩作文5
相信大家都讀過秦文君寫的文章《喝彩》，今天，我也要喝彩，不是為了別人，而是為我自己喝彩，這不是自大與自滿，而是一種自信與自豪�，F在的社會，你不為自己喝彩，又有何人會為喝彩？
在不久之前的六年級，一天下午，一次作文課，我對自己發出第一次喝彩。
事情要從作文課前一天說起。
快放學了，老師讓我們回家寫一篇作文，作文題目是《課間十分鐘》還說要把好作文在作文課上讀一讀，比一比誰的最好。這么好的機會，我怎么能放過呢？于是，晚上我一口氣寫了600多個字。我自己以為寫得真真實實，內容突出。
等待-------第二天的作文課終于到來了，我滿懷希望的聽道老師讀作文。
第一篇，不是我的`，但那人寫得非常好，也非常多。字里行間都充滿了對課間的喜愛。讀完后讓人不敢相信世界上有如此之極樂世界。老師讀完后，臺下一片熱烈的掌聲響起。許多人為他投了一票。
接著老師又讀了幾篇，同樣的歡樂，同樣的掌聲，相同的優點。
終于，老師讀到了我的作文。我的作文最大的特點就是真實。反映了現在建湖小學六年級極為嚴重的拖課現象。把六年級的課間與一年級的做一對比，天翻地覆。前面那幾篇，只要是建湖人，上六年級，都知道不是真的。同學們聽著聽著露出了吃驚的眼神，仿佛是在說：“誰膽子這么大，敢說實話？”
老師讀完了，教室里很安靜，只有一個人在那鼓掌，那就是我。幾秒后才有人想起鼓掌這回事。大家都在擔心著什么，我也知道大家擔心著什么。投票了，我第一時間舉了手，又是幾秒后，同學們見老師那兒沒什么異常，一個個也發泄了自己的怨氣，舉起了手，那些手整齊得像一片高粱。幾乎沒有幾個人沒有舉手投我一票的。老師數了許久。
最后，我的那篇作文得票是最多的，成為了第一名，到了這個時候，同學們才知道，那原來就是我這個帶頭的人寫的。
這便是我第一次為自己喝彩。
生活中的例子告訴我們：不為自己喝彩，誰會為你喝彩？
為自己喝彩作文6
“恭喜你，正式成為一名八級鋼琴手。真為你高興！”
這是我考級通過后，老師寫在我證書上的一段話，沒錯，我可真為自己喝彩！
緊張的心情像個“病”，在我前往考級的路上時時“發作”著。車窗外，大樹擺著頭，花朵耷拉著腦袋，行人也好像紛紛向我投來嘲笑的目光。全世界仿佛都在對我說：“你考不過，考不過，考不過……”。絲絲的.雨滴此刻竟也像冰雹一般打在臉上。
來到考場，看著考生像流水一般在臺上來去，我心里亂糟糟的。我很怕、很怕、很怕。他們給予了我太大的壓力。聽到老師叫我的名字，我的腿卻不聽使喚，“篩糠”一樣地顫抖。我深吸一口氣，在心里對自己說：“加油，不要當膽小鬼，你一定行！”當我的手觸碰到琴鍵的那一刻，奇跡發生了，我頓時感覺自己像“肖邦”附體，那些害怕、緊張的情緒瞬間消失的無影無蹤！
曲譜好像印在了鋼琴上，手指行云流水似的在琴鍵上游動�？脊僖脖晃掖騽恿耍]著眼睛享受著美好的琴聲，時鐘也好像隨著音符跳動起來。當曲子彈到高潮部分，鋼琴也應和著我的心，聲音激昂了起來�？�，席下的評委和觀眾也深深陶醉其中。小鳥忘記了歌唱，風兒不敢呢喃，連門外做清潔的老大爺也放下了手中的掃把。只聽見我的琴聲由高到低、由輕柔到高亢，如流水、似疾風……曲終了，可人并未散，大家全都起立，為我想起了熱烈的掌聲……
站在舞臺上，看到玻璃窗上映出我紅撲撲的臉蛋，我終于明白，只要自己有信心，世界一定會為你喝彩！
為自己喝彩作文7
為自己喝彩前天上午，我們所有六年級同學參加了在中山東路體育館‘未來水世界’舉行的第二屆游府西街小學游泳比賽。進了游泳館，我心里激動萬分，自己有幸成為游泳隊中的一員，泳技也是過硬的，準能為班級爭光。很快比賽開始了，首先是男子50米自由泳決賽，我第一場就‘參戰’心里不禁有些緊張，隨著裁判員的一聲哨響，我一下子跳下水，然而水的冰冷和過度緊張使我出發就慢了半拍，這一耽誤使我落后很多，心想‘完了，第一離我越來越遠，沒關系只要拿到名次就能為班級得分，’我拋開雜念奮力游著，最終拿到第五名，雖說有些遺憾，但還是蠻開心。第二場蛙泳比賽，我有了信心，在小組得第一最終拿了年級第六的好成績。
單項比賽結束了，團體賽馬上開始，這是一項考驗團體合作能力的項目，運動員們都在緊張地準備著，隨著一聲哨響，比賽開始了。運動員們你追我趕，場邊拉拉隊更是生龍活虎，看，我們班的姚子妗就要游過來了，我和六班的陸暢一起等待著，這時六班的女生一下子加速了，很快把姚子妗拋在了后面，姚子妗也不甘示弱，可是六班卻略勝一籌，眼看路暢拍拍屁股走人，心里真不是滋味，姚子妗這才碰臂，只見我聚集所有力量竄了出去，在同學們的.吶喊聲中，奮力追趕，很快要追上路暢，這時我的體力已消耗待盡，怎么辦？為了班級最終勝利，我拼了，又一股力量從體內涌了出來，加速，加速，到了。雖然我們落后于六班，但我們所有運動員都盡力了，勝利女神似乎也站在我們這一邊，結果出乎意料，團體第二名。我很激動也很興奮，我為班級出了一份力，得到滿意的結果。人，不一定完美，但我有能力，有信心，我就是最棒的，我要為自喝彩。
為自己喝彩作文8
我很煩惱，老爸老媽總是拿我和別家的孩子作比較，比如張家的孩子運動會上跑步得了第一，媽媽就會說你看看，人家孩子身體多好啊；李家的孩子考試得了第一名，媽媽又會說，人家的孩子怎么就那么聰明，輪到我們家的就……
我不知道，老爸老媽是怎么想的，不是有話說人比人氣死人嗎？我想他們的認識應該比我深刻吧？不過，多說無益，大人們仍舊這樣我行我素，或許，多年前他們的父輩，或者說父輩的父輩，也就是我的祖上，也是這樣一直在數落，一直在比較吧。
今年的學校運動會又不期而遇了，為了挑戰自我，我報名參加兩項運動比賽，一項是跳繩，另一項是跑步。
其實，跳繩和跑步都不是我的強項，在準備比賽的時候，我的小腿不止一次地打顫，要是可以，我一定會說放棄，可是，沒有拼一拼，不說面子上下不去，當是老師那一關就過不了。不過，想起老媽一次又一次地在我身前夸獎別人家的孩子如何如何的時候，我就在心里暗暗鼓勁，不付出、不努力怎么證明自己不行呢。
很快，比賽就隨著老師的哨音開始了，我幾乎是閉著眼睛，努力的蹦，努力地跳，不過，我很快就被自己逗樂了，那時，不知大腦哪根筋出了問題，我突然覺得自己就是一只兔子，在不停地蹦啊跳啊，這一想，讓我不由得樂出了聲，眼睛也勇敢地睜開了，身體放松了不少，跳得更加的和諧、暢快了，沒有任何意外，我得了第一。
不過，后來的跑步比賽就沒有跳繩這樣輕松了，比賽真如書上寫的那樣，“逆水行舟，不進則退”，其實，就算進，無法超越，就是失敗。所有的人都是英雄，所有的'人都往前沖，不可能有任何的虛假。說真的，那400米跑道并不算遠，可是，拼盡力氣往前沖時才明白，那種艱難，那種舉步維艱的感受。我終于明白了老爸手機屏幕上常見的那句話的真正意義——你若不勇敢，軟弱給誰看？那一刻，我不知是那里來的力量，大聲在心底深處對自己喊：“拼了！”然后，奮力地往前沖，最終，我取得了第三名的成績。這第三名，雖然沒有第一名、第二名那樣的輝煌，但是，我知道，對我而言，它比第一、第二都珍貴，因為，它為我贏得了自信、勇氣！
拿著獎狀回到家，第一次，爸爸媽媽沒有拿別人家的孩子和我比較，還一個勁地夸我有進步，要我在學習上一樣的用功、努力，我鄭重地點點頭。
也就是那天，我明白了，為自己喝彩是一種自信的表現，它能讓自己走向成功，讓生命充滿陽光，所以，請為你自己鼓掌，為自己喝彩吧。
為自己喝彩作文9
在人生漫長的旅途當中，伴隨我們一生并不可缺少的，是喝彩，或許是為別人喝彩，又或許是為自己喝彩。所以，在我們為別人喝彩時，也應該為自己喝彩！
記得有一次，我參加希望之星英語風采大賽。當時我信心滿滿地跟同學報了名，并開始精心準備演講稿。我不斷地告訴自己：無需害怕，當我取得成功是，大家會為我喝彩的，我也會為自己加油！
當我真正進入了那個小小的比賽場地后，我先閉上眼睛，深呼吸，在心里默默為自己加油。然后再自信地走到指定位置，把臺下的兩個評委老師當做自己的朋友，自己就在和朋友用英語娓娓而談地講故事。我面帶微笑，流利地背出了演講稿，還忍不住在關鍵地方加上自己的動作，絲毫沒有緊張的感覺。當我順利地演講完畢，看到評委老師的'笑容時，我知道我已經成功了，我知道我初賽這一關一定可以過了。
我在心中默默為自己喝彩
我理所當然地進入了復賽，可是在復賽時我發揮失常，中間有一點小卡殼，只差幾分就可以再次晉級了。我眼中含著淚，傷心地咬著嘴唇，慢慢地走出比賽教室，可我還是在心中對自己說：“比賽重在參與。沒事兒，至少我勇敢地比過！至少我比別人多闖了一關，雖然我不能走到最后，但至少在這過程中，我已盡了我最大的努力。張熹閱，記��！不管這次比賽是否成功，你都是心目中最大的贏家！”
我在心里默默地安慰自己，默默地為自己喝彩，那是為自己的失敗而喝彩，為自己的努力喝彩。
只有為自己喝彩，才能有自信。有了自信，才能取得最終的成功。
為自己喝彩作文10
人生的旅途中免不了別人的嘲笑諷刺；更有好友、家人的鼓勵；但最重要的.是自己為自己加油、鼓勵。這樣才能取得成功，成為人生贏家。
小時候表哥帶我出去玩，總騎著一輛自行車，看見表哥騎自行車，我回到家就纏著媽媽教我騎自行車。于是媽媽帶我到廣場上練，剛開始什么也不會，媽媽就手把手地教。終于學得差不多了，媽媽讓我一個人試一下，我不敢，因為我騎得還好，是因為有媽媽在，我不害怕；而現在要我一個人騎自行車，我不敢，就囑咐媽媽在后面扶著車子，我才放心了。剛開始我慢慢的騎，不知不覺中，忘記了害怕，開始大膽騎了起來，卻不知媽媽早已不在身后……其實，成功就是克服一切困難，相信自己一定行。
盡管我現在已經能熟練地騎自行車，速度比原來快很多，但現在回想起自己剛學騎自行車時那會兒，現在看來那么簡單的技能，當時學得那么艱難，想起那個笨就覺得好笑。但那個時候終究還小，沒現在懂事，最終能克服膽怯，走向成功，我真想為自己喝彩一聲！
為自己喝彩作文11
我，是百花叢中一株無名的小草，是天邊一顆不起眼的小星。我——一個小小的我，一個獨特的我。我要為自己豎起大拇指，為自己喝彩！
我有一個特別自豪的優點——富有創造力。
只要是我駐足過的地方，都會留下我精心設計的產物。這種天賦自小就表現出來了�？倫墼趬ι狭粝伦约旱摹敖茏鳌�，盡管亂涂鴉的結果是換來老爸的“皮帶下面”，經過三番五次挨打后，終于讓我明白了白紙與白墻的區別。也是在那時候，我學會了用圍巾把自己扮成阿拉伯酋長、印度女孩兒，用狗尾巴草編成草裙，表演自編自導的“草裙舞”。
人越長越大，但富有創造力的心依舊不變。我漸漸學會了鑒賞服飾，成了芭比娃娃的服裝顧問。在衣服上點綴一些小飾品居然成了我的`拿手好戲。比如把絲帶隨意縫穿，掛在胸前，別提有多好看了。已記不清給自己帶來過多少驚喜，也記不清朋友們贊嘆過多少次。
大多數創造產生于我突發靈感的那一瞬間。
富于創造的我，會坐車來到姐姐家，就為給她看一張客廳布局圖；富于創造的我，會在晚飯吃到一半時，扔下筷子，就為給娃娃梳一個新頭型；富于創造的我，會獨自漫步在公園小路，思索用綠裝點圖案。
這就是我，一個小小的我，一個獨特的我。
為自己喝彩作文12
今天早上我的感冒就更加嚴重了，也不知道下午兩點半后是什么情況了，聲帶發出的是不是正常音。
前天緊張的余音仍然在我的腦海，很怕和上次一樣開口就出錯了。
友人叫我的褲子還是和大家穿成統一的， 友人給我選了條黃色的領帶，但帶上去效果很一般，所以我還是選擇了指揮的建議，佩帶蘭色的領帶，和褲子保持一色系。
上場前我們每個人都化裝了，感覺很夸張，說的好聽點是濃妝，說的難聽點就是妖怪了。我很欣賞不了，但為了集體的榮譽，為了舞臺的效果，我豁出去了。
上場前的最后一次彩排我們大家的情緒都比較飽滿，個個為了最后的戰役準備好了一切。
我們是第10參賽隊，看到前8支的表演，我的信心加大了不少，只有2個隊我比較看好，其他的都很一般。特別是我所關注的男聲朗誦，都很一般，不是氣息沒有把握好，就是距離話筒太近了，有呼吸的聲音從話筒傳出。也有的是太緊張了，語言的停頓不夠正確，或是語速太快。只有一個我比較滿意，但他還拿著寫好的稿件，不是站在舞臺上深情并貌的'背誦。
到了第9支了，我們出列在外場等候，我又和女聲朗誦對了一次臺詞，OK。一切順利。就看臺上那8分鐘的了。等待，焦急的等待……
那個時候感覺時間走的即快又慢，自己也不知道想叫時間怎么個速度運轉？
煎熬啊……
當主持人報幕的時候，我們整齊化一的進了中心舞臺，當幕布緩緩拉開的時候，我做了兩次深呼吸，感覺好多了，當我把第一句大聲的說出去的時候，我心態開始慢慢的平靜了，一切和我想的都一樣在繼續。
第二首自選歌曲開始的時候，一個異想不到的情況發生了，不知道是指揮太緊張了，還是什么原因，本應該繼續唱的時候，他竟然側身對著樂隊指揮去了，臺上的我們這個時候有的開口繼續了，有的停頓了下來，不和諧的音符瞬時就給評委和觀眾留下了不小的印象。
分數下來后，一切都平靜了，最終我們在13支隊伍中排名第6。
雖然前4名有獎勵，但我們努力過，付出過，精彩過。對我來說也是我上大舞臺的寶貴學習經驗，我謝謝組織這樣的活動安排。
為自己喝彩作文13
一陣秋風吹來，幾片枯黃的葉片輕悠悠的隨風飄下，像一只只斷了線的風箏，打著轉兒飄落下來。給我一種淡淡的苦澀和惆悵。
我拿著成績單，一個人走在回家的路上，腳下的樹葉發出令我難受的“咔嚓”聲，寒風有些刺骨。手上拿著的是體育成績單，“乙”、“丙”交替出現，似乎在嘲笑我。 剛回到家中，電話響了，是表妹：“喂，是表姐嗎？告訴你一個好消息！我在學校的短跑比賽中取得了第一名！放假一定來我家玩�！� 掛上電話，我隨手翻開《簡.愛》，卻無心看下去。表妹比我小好幾個月，個頭卻比我高，讓我無地自容。她的體育很棒，我的體育卻很差。
第二天來到學校，真的好羨慕那些個頭高，腿又長又直的同學們，心里有些壓抑。
這時一個同學向我跑來，是我們班的“淘氣王”，他氣喘吁吁地對我說：“想不想聽一個好消息？”我懶得聽他“賣關子”，扭過頭去，不理他�！澳銊e這樣呀！老師剛才在商量讓誰參加這次的‘好書推介’，她說你寫的好書推介的作文不錯，準備讓你參加！”
什么？我沒聽錯吧！讓我參加這種大型活動，沒弄錯吧！上課我都不敢舉幾次手，讓我參加這種活動，不行，我要跟老師說說。
我朝辦公室走去，剛邁進大門，就被老師“盯”上了。她招呼我過去，笑瞇瞇地對我說：“告訴你一個好消息，我準備讓你參加這次‘好書推介’的活動，我相信你的實力，作文你再修改修改，然后背下來�！蓖蠋熌枪膭畹难凵瘢矣行┱f不出口推辭的話，只好硬著頭皮答應了。
我有些害怕，好想逃避，好想鼓起勇氣對老師說我“我不行”，可老師那鼓勵的眼神令我感到自己必須做下去。算了，只能硬著頭皮去做了。
于是我每天都對著鏡子練習，修改文章，背誦文章，作出恰當的動作，盡量保持微笑，這一次的比賽我一定要盡力。我覺得是老師的鼓勵支持我走下來的。
時間慢慢的過去了，一周后，比賽開始了，我禁不住開始緊張起來。老師拍拍我的'肩，讓我放松，別緊張。當我看到一位位選手大大方方地上臺，大大方方的講話，然后大大方方的下臺時，我真是又驚又怕，心里像十五個吊桶打水——七上八下，又似乎有一個人在我的肚子里打鼓，心里不禁抽了口涼氣，腳和手都不知怎么放了，臉都開始有些變涼了。
時間過得好快，怎么一會就到我了？我在心里默念著“老天保佑”，然后“呼”地站起來，木木地走向臺上。
臺下的人好多好多呀！有好多好多雙亮晶晶的眼睛盯著我呀！我都不知道自己的身體是不是自己的了。“都到臺上了，沒有退路了�！蔽乙ба�，開始了大聲的自我介紹，我的腿開始微微地發抖，臉不禁熱了起來，又冷了起來，還冒起了冷汗。然后我努力使自己鎮定起來，將早準備好了的臺詞“說”了出來，偶爾做出幾個動作，逗得大家大笑起來�！拔沂亲畎舻模 蔽野蛋倒膭钭约�。
我的眼睛無意間看到了觀眾席中的某一處，是老師，她微笑著望著我，并且做出了個樹立大拇指的動作，示意我“我很棒”。對呀！我也有讓別人為我喝彩的地方。慢慢地，我的腳不發抖了，并且心也平靜下來了。
講完后，觀眾送給了我洪水般的掌聲，走到老師旁邊時，她對我輕輕地說了句：“你好棒呀！”我一愣，原來我也有令別人為我喝彩的地方呀。
結果出來了，我居然獲得了一等獎，那再次涌來的掌聲令我無比激動，別人在喝彩我的優點，我好興奮。
之后，我漫步在校園，看到花壇中，是幾盆競相開放的菊花，其他那些在春天里嬌滴滴的，奪取人們喜愛的花朵早已枯萎，而那些金燦燦、白銀銀的菊花此時顯得那么可愛，成為秋日里一抹亮麗的色彩。
偶然想起簡.愛的一句話：我渺小，我孤獨，但當我們的靈魂都走向墳墓時，我們會發現，其實我們都一樣。我們都有閃光之處。
其實，我們真的需要喝彩，不僅需要別人的喝彩，更需要自己為自己喝彩，自己對自己喝彩，是對自我的肯定。只有自己肯定自己，別人才會肯定你；自己都瞧不起自己，別人更會瞧不起你。
這個秋天，我懂得了：決定自己成敗的人是自己，自己非常需要自己對自己的喝彩！
為自己喝彩作文14
我們的人生有很多閃光點，而我們就要為我們這些閃光點而喝彩。今天要告訴大家我的閃光點就是：毅力、堅持和努力。記得我上完劍橋英語，爸爸給我找了為大學老師教我新概念。一共五名學生。上一節可考一節課。當時我心想：考第一還不簡單！可等分數下來把我都看呆了，一百二十分的卷子只考了一百零四，還第三。
我當時都快氣哭了，跟爸爸保證考第一的，這下完蛋了！下課后，胡嘉怡得意揚揚的問“：怎么我拿了第一呀！你呢？噢！下次，下次保準考倒數第一。是吧！哈哈······”我沒有和她對罵。只是默默的走開，不管她怎樣能夠奚落我。回到家，爸爸媽媽狠狠的'罵了我一頓，說我信口開河。我沒有解釋太多，回到房間里我才大哭一頓，發誓一定要超過胡嘉怡我沒有做的太明顯，只是每天晚上寫完作業，我都會把上過的課文復習，聽、讀、背、默、寫、一樣都不少。雖然有時會很困，但也會堅持下來。過了幾天，又要考試了。我沒有特別緊張，就像在家做習題一樣。
一百零八點五，第二。雖然胡嘉怡還是第一，但至少我進步了，努力了。我同樣可以為自己喝彩：加油！可能已經成了習慣，每天晚上都要讀一會書。有了自己的鼓勵，更加信心十足了�？荚嚲戆l下來了，一百一十二點五，與胡嘉怡并列第一。
我笑了，我為自己喝彩，為自己的進步而喝彩！第四次考試，難度加大了。我只考了一百零一點五，但還是第一。后來我經常拿第一，有時也會考得不好，但我總會為自己喝彩，因為失敗中的我懂得了更大的道理。
在未來的人生里，可能有些不如意的事，但只要你努力過，你就可以為自己喝彩！
為自己喝彩作文15
我們每個人都有自己的個性，都有自己的閃光點。我們為自己喝彩同時也為他人喝彩。郭晶晶出色完成了優美的高難度跳水動作，我們為她喝彩;女排姐姐們奮力爭奪冠軍，我們為她們喝彩�？傊�，付出就有回報，敢拼才會贏，才會贏得鮮花和喝彩。
記得那是小學三年級，學校組織了運動會要求全員參加，體育成績十分差的我，對于這次運動會十分苦惱，老師叫同學們到體委那報項目，我卻遲記得那是上小學三年級時，學校組織了運動會，要求全員參加。體育成績遲不去，好朋友丹丹把我拉到體委那兒，體委就剩一個項目：賽跑。我聽了一愣，有點兒“丈二和尚，摸不著頭腦”。在二年級測試時，我可是后拔尖兒的，可也沒有別的項目了，我被逼得已沒有退路了。
轉眼到了比賽的'那一天，操場上人山人海，在一旁整整齊齊放著一排桌椅，那里也有我的親友團—我的媽媽。我拉著媽媽的手，依偎在媽媽的懷里。這時臺前喇叭里喊：“三一班的XX，請進入比賽現場�！衣犃耍拟疋裰碧�，媽媽看到我的神情，鼓勵我不要緊張。我們十人一組，站在起跑線上。我看著旁邊的兩個女生神氣十足的樣子心里真有點兒膽怯，“砰”一聲槍響，別的同學像箭一般飛出去，我被遠遠落在后面。我很吃力地向前跑著，腳上像拴了一個秤砣似的，怎么也跑不快，我想放棄，可是我把目光投向老師和同學，他們喊破了喉嚨為我加油，再看看媽媽帶著鼓勵的微笑，頓感血往上涌，力量倍增。我握緊拳頭，仰著頭使勁往前跑，開始沖刺，和我前面的只差五米、二米、一米……噢，我終于把她超了，看著第一個同學已到終點我奮起直追，又超過一名同學。最后，我以位居第七名的成績跑完了這場比賽。事后，媽媽開導我說;“事情成敗是經常的事，只要不氣餒，一鼓作氣，戰勝自己，相信自己是最棒的。孩子，你今天應該為自己喝彩�！�
為自己喝彩，要敢于超越自我，把照亮自己舞臺的那盞燈點亮。
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