夸自己小學作文

時間：2025-04-10 07:06:21 自己我要投稿

【精華】夸自己小學作文八篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的夸自己小學作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精華】夸自己小學作文八篇

夸自己小學作文篇1

　　俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定會說，自己夸自己，也太不謙虛了吧！

　　NO！自己夸自己，不僅在心里認識自己，而且使老師和同學對你有了新的認識，不信，就看看下面的.我。

　　我是一個樂于助人的小女孩。上一次我和妹妹去廣場玩，半路上見到一位老奶奶，一腳沒站穩(wěn)，摔了一跤，我見了趕緊跑過去，把老奶奶扶了起來，妹妹卻翻翻白眼說浪費時間，我笑著說：“幫助他人比玩更有意義一些呀！”

　　妹妹聽了，紅著像紅蘋果一樣的臉跑過來，和我一起費了九牛二虎之力才把老奶奶扶起，奶奶笑得眼睛瞇成一條縫，說：“謝謝你們！”

　　“不用謝”這三個字，蹦蹦跳跳地從我嘴里跳出來，說了聲“再見”，就快樂地走了。

　　我也很愛看書。書讓我瘋狂；書讓我著迷；書讓我沉醉；書讓我精力充沛；書讓我忘掉自我，忘掉周圍的一切……

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”書給了我知識；給了我快樂；給了我夢想；給了我人生格言……

　　這就是我，一個樂于助人，愛看書的小女孩。

夸自己小學作文篇2

　　我是一個幽默愛笑的女孩，也有很多數(shù)不清的才藝，所以今天我決定夸一夸我自己。

　　我非常樂于助人，喜歡幫助老師、同學干活。當別人遇到一點點困難時，我就會伸出援助之手。在學校里，我作業(yè)做得很快。但同桌和我恰恰相反，因為他有好多題目都不會做。我放下原來可以悠閑看書的時間，去教他不會做的題目。可是有時他一次還教不會，幸虧我比較有耐心，一遍又一遍地告訴他做題的方法與思路，直到他會了為止。正因為我這種耐心的態(tài)度，經(jīng)常有同學來請教我題目。當然我有不會的地方也會虛心地向別人請教。

　　有一次，那天中午我剛好是值日班長，大家匆匆地把洗手、讀感恩詞幾個事項過了一遍，一大波“吃貨”堵在教室外，沖向拿飯菜盒排隊的地方。那天有油炸雞腿，我把那袋雞腿交給分食物的同學，再幫助同學打開燙手的飯盒。剛要回座位去吃飯，我正好看見好幾個男生還在補作業(yè)不能吃飯。我就幫那幾位同學拿好飯盒放旁邊，這樣他們補完作業(yè)就馬上可以吃飯了。

　　我也是一個有責任心的.女孩。在學校里擔任了英語課代表、家校本管家、班干部等工作，平時比其他同學忙碌。但不管我自己有多忙，我還是每天都能把老師交給我的任務都及時完成。

　　每周四是我最忙的一天。那天，我既要登記家校本，還要催英語課堂訂正的同學。我總是很冷靜地安排一件件事情，迅速登記下英語課堂作業(yè)要訂正的學號，然后發(fā)下本子讓他們馬上訂正。唉，有些同學就是不肯及時訂正。我只好想了個絕招，跟他們說“你們必須要訂正好才可以吃中飯哦。”這招果然靈驗，我迅速把本子收齊，沖向馬老師辦公室。馬老師抬頭看看我，驚訝地說：“啊，挺快的嘛！”我不好意思地笑了笑。中飯后，我要用很快的速度登記家校本。同時還得完成當天學校的作業(yè)呢。

　　我雖然在學校動作快得似一支箭，但周末我會放松一些。每到周末完成作業(yè)后，我會去城市廣場放風箏，或者去公園散步欣賞美麗的景色，也會去圖書館看自己喜歡的課外書，還會去看電影、逛商場吃美食……我可不想一天到晚捧著書本變成“書呆子”。我覺得要勞逸結(jié)合，學習效果才會更好。過完輕松的周末，到了周一，我又開始投入到忙碌的學習工作中去了。在緊張忙碌的學習中，有時我會趁下課時間也同學講笑話，讓大家哈哈大笑。

　　這就是我，一個樂于助人、有責任心、幽默奔放的女孩。現(xiàn)在你認識我了嗎？

夸自己小學作文篇3

　　在人群中大家一眼就能看見我，因為，我有一個最大的特點，就是理了一個像潘長江一樣的頭型。雖然臉有點黑，但顯得我很健康，因為我常做運動。這就是我--一個活潑帥氣的小男孩。

　　我有許許多多的愛好，我非常喜歡旅游。我曾去過上海、海南、青島……旅游能讓我學到課上學不到的知識，能讓我大開眼界，還能讓我心情愉快。我很喜歡游泳。我去年暑假學會了游泳，還拿到了深水合格證。我還是班里的運動健將，在學校運動會上的投沙包比賽中，曾獲得第一名的好成績。

　　我的理想是當一名運動員，所以我現(xiàn)在每天都在做鍛煉。媽媽說機會總是給那些有準備的'人，所以我會一步一個腳印地去追尋我的夢想。

　　這就是我，一個有目標，陽光健康的小男子漢！

夸自己小學作文篇4

　　我要夸夸自己，我是個有自信的女孩。我覺得自己有很多的優(yōu)點，所以我要寫這篇作文。

　　在學校，我是一個開朗的女孩，同樣也是一個老師的小幫手。我學習認真，成績總是非常好，我愛幫助別人，同學們都樂意做我的好朋友。

　　我喜歡跳舞，在舞蹈班，我是一個堅強的孩子，無論是劈腿還是踩胯，我都會堅持一次又一次的練習，累了不會哭，臉上是輕松的笑容。

　　看書也是我非常喜歡的事。只要一看書，我就入了迷。好幾個小時過去了都不知道。我看過《格林童話》、《哈利。波特與魔法師》、《超級六班》……

　　有一次，上語文課的時候，葉老師問：“高爾基是誰?”我把小手舉得高高的`，葉老師說：“朱嘉文，請回答。”我站起來，笑著說：“高爾基是一名大作家”。葉老師高興的說“朱嘉文，你答對了，你們要向朱嘉文學習，多看點書哦!”我非常開心，美滋滋的。

　　我還有很多優(yōu)點，值得夸夸自己，就像李白說的：天生我材必有用。夸夸自己可真爽啊。

夸自己小學作文篇5

　　我是一個既活潑可愛，又機靈細心的小男孩。

　　說來也怪，我天生就是個細心人。周圍的同學，誰是缺個鉛筆，橡皮，尺子什么的，我都能從對方的眼神中看出來，沒等對方開口我就把自己最好的遞給別人。平時，我動察一切，遇事能巧妙地解決，誰也看不出什么破綻。

　　記得有一次體育課，幾個年級的同學匯聚在操場上。當課上到一半，老師讓大家休息時，我卻發(fā)現(xiàn)班里的'郭子記同學被一個六年級同學逼住了。我走近一看，原來是那位大哥哥正悄悄地找他要錢。我眼珠一轉(zhuǎn)，連忙對郭子記說：“郭子記，語文老師找你有事呢！”那位大哥哥聽了，看了看我一溜煙走了。從他的眼神里可以看出，他并沒有責怪我，好像有點怪不好意思似的。

　　下課了，我走進教室郭子記立刻沖到我的面前豎起大拇指說：“袁晨，你真是好樣的。要不是你的及時出現(xiàn)我就慘啦！”

　　是啊！生活當中不管遇到什么事情，什么困難，只要我們多留個心眼，多動腦，事情就會化險為夷。

夸自己小學作文篇6

　　我是一個堅持不懈的男孩。我有一雙小小的又閃閃發(fā)亮的眼睛，一張櫻桃小嘴，我還有黑乎乎的頭發(fā)，臉旁有一雙又大又紅的耳朵。

　　記得一個烈日炎炎的夏天，哥哥、姐姐和我一起去河海大學游泳。哥哥和姐姐都游得佷好。而我卻連簡單的漂浮都不會。老師看到了，就讓我學盤山跳虎，這個動作我其實早就學會了，可老師堅決讓我學。沒過多久就下課了，其他人幾乎都走了，就剩下我和幾個人。這個老師有一雙大大的眼睛，嘴巴大大的，有幾根小胡子。突然，爸爸從門口走了進來。爸爸有一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，嘴巴有點大，個子特別高，爸爸的飯量特別大，爸爸沒發(fā)火的時候，就像一只溫順的鹿，要是爸爸發(fā)起火，就像一只兇殘的.野獸。那位老師對爸爸說：“今天上午十一點三十分來接吧！”爸爸笑瞇瞇的說：“知道了！”接著老師耐心地一步一步的教我們游泳的秘訣。聽了老師的秘訣，可我始終不會，這時老師把我弄上水面，輕輕地隊握手：“像這樣練習，很快就會了。”聽了老師的話，我就這樣反復練習，終于學會了游泳。

　　同學們，你們有什么本領(lǐng)？

夸自己小學作文篇7

　　夸夸我自己-熟話說:"南瓜花、絲瓜花，別人不夸自己夸。“今天我就要夸一下我自己，你可不要說我驕傲啊！

　　我可是一個地道的小”書蟲“，一有空就趕緊找一本書看，平時上廁所也偷偷摸摸地拿本書，一看就是二三十分鐘，可老媽發(fā)火了：”上廁所也看書，不怕把屁股熏臭呀！“可我覺得這叫”廁所文化“很有意義的。還有一次，我表現(xiàn)好，老媽答應給我買一本尋寶記，這可是我最喜歡的`一種書了，放學回家，老媽果然說道做到。對老媽千恩萬謝后，飛快地洗手吃飯，速度比平時快了不止一倍。拿起我最愛的書，鉆進書里一會放聲大笑，一會蹦蹦跳跳。”哎！“每到這時老媽總是發(fā)出一聲嘆息，搖著頭笑。老媽”書蟲“的世界你不懂啦！

　　我還特別喜歡幫助別人，一次同學騰小珊沒帶音樂書，我大方的把我的書扔過去，自己卻被老師罵了一頓，同桌說：”你真傻，自己挨罵還把書借給別人。“可我覺得這不是傻，是大度。我還喜歡畫畫，還報了班呢。已經(jīng)學了五年了剛開始畫的時候，水平很差，畫香蕉別人說是茄子，畫小狗別人說是老虎，我好傷心！不過什么是都貴在堅持，現(xiàn)在我長大了畫的畫也變漂亮了。哈哈，自己夸自己啦！

　　這就是我，你喜歡我嗎？喜歡就用大拇指給我點個贊吧！

夸自己小學作文篇8

　　高高的個子，烏黑的頭發(fā)，一雙水靈水靈的大眼睛，一對柳葉兒彎眉，高高的鼻子，這就是我。

　　我今年五年級了，我這個人吧，不喜歡說話，但是如果說到我喜歡的話題，我就會津津有味地說起來。我的優(yōu)點很多，比如：愛學習，愛讀書，愛畫畫……我的.缺點也很多，比如上課開小差，喜歡捉弄同學，考試時會做的題經(jīng)常會做錯，我會努力把缺點改成優(yōu)點，向其他同學學習，取長補短。

　　我喜歡畫畫，剛開始學畫畫的時候，老師對媽媽說這個孩子沒有畫畫的基礎(chǔ)，還是讓她學點別的把。聽了這話，我哇哇大哭起來，但是我沒有放棄，媽媽仍然給我交上學費讓我學。第一次去的時候，老師給我們講述了他年輕的時候?qū)W畫畫時遇到的困難，我聽了之后更加努力了，原來一個不起眼的小女孩也變成了老師最關(guān)注的一個同學，每天放學后，我都會遲一個小時放學，留下來請教老師。

　　這就是我，一個長相平凡卻積極上進的小女孩。

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