我想對(duì)自己說(shuō)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我想對(duì)自己說(shuō)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想對(duì)自己說(shuō)作文1
有些東西，有些東西，有些東西，通常都失去了，我們才懂得珍惜。
有些事情，思念可能永遠(yuǎn)是；有些人，轉(zhuǎn)身可能是一輩子；有些東西，失去了，可能會(huì)永遠(yuǎn)消失。我想說(shuō)的是:過(guò)去的事情.故友.過(guò)去已經(jīng)成為一段無(wú)法回頭的歷史。雖然我們不能忘記，但我們可以把它們變成永恒的記憶！仰望星空，向行星許愿：我希望我不會(huì)失去我心愛(ài)的東西，珍惜我現(xiàn)在擁有的一切，不要讓它無(wú)緣無(wú)故地消失。這樣，在我們生命的長(zhǎng)河中就沒(méi)有遺憾了。
我想對(duì)自己說(shuō)，我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)漫長(zhǎng)的人生。我們別無(wú)選擇，只有毅力.勇往直前。培養(yǎng)一種無(wú)畏的英雄精神，讓我們?cè)诿\(yùn)的荊棘中學(xué)習(xí)楚霸王項(xiàng)羽的勇氣！
我想告訴自己，未來(lái)的道路仍然值得期待。在未來(lái)，我將穿梭于繁榮城市的浩瀚海洋中。人生道路上的岔口使人們難以做出選擇。無(wú)論成功還是失敗，都只能由我自己決定。我突然發(fā)現(xiàn)，事實(shí)上，在億萬(wàn)人的海洋中，我是多么的渺小和微不足道。因此，心痛出現(xiàn)了。然而，未來(lái)的道路仍然很美好。信心是通往理想帆船的通行卡……
沒(méi)有人會(huì)因?yàn)闆](méi)有犯錯(cuò)而犯錯(cuò)，因?yàn)椤胺鞘ベt不可”。寬容就是善待自己。平心而論，我總是理解每一個(gè)和我在一起的小節(jié)日.小矛盾的.人，所以我心里沒(méi)有仇恨。我希望我們能把大事變成小事，把小事變成小事；不要心中有怨恨，要誠(chéng)實(shí)。孔子云：紳士是寬宏大量的，壞人是長(zhǎng)期的。畢竟，恨一個(gè)人很累。為什么我們不能理解和容忍它呢？
我想對(duì)自己說(shuō)，轉(zhuǎn)瞬即逝的青春轉(zhuǎn)瞬即逝，過(guò)去的事情一去不復(fù)返。讓我們珍惜眼前的一切！
我想對(duì)自己說(shuō)，如果生活像我第一眼看到的一樣美好！我非常欣賞和喜歡納蘭容若的詩(shī)歌。納蘭詞既美麗又悲傷，才華橫溢的容若既是文學(xué)又是軍事，既聰明又勇敢。他不僅是一個(gè)天才，也是一個(gè)百年一遇的將軍。不幸的是，他英年早逝。他真是個(gè)天才！
我想對(duì)自己說(shuō)，知足常樂(lè)，為美好生活的到來(lái)打好基礎(chǔ)；如果你努力工作，你會(huì)有所收獲。自信是成功的前提……
我想對(duì)自己說(shuō)作文2
背著光，淚流滿面，濺起漣漪，傷害了昨天黃葉的枯萎，秋風(fēng)的殘敗，感受到了未來(lái)荊棘叢生，前方的路渺茫。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，婆旋水瑩的臉上是被自己感動(dòng)的那一天的艱辛，漣漪一度青春。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的風(fēng)，留下了十六頁(yè)的舊夕。翻過(guò)袖子，回憶如影，倒映在水上，心尖。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想起了我的孩子。眼睛不明、耳朵不聰、牙齒不全的嬰兒，享受著十月的滋潤(rùn)，破繭成蝶。朦朧來(lái)到這個(gè)世界，身上沒(méi)有一縷，還不知道今生的道路，卻突然哭了起來(lái)，仿佛對(duì)自己的孤傲和不滿。
是的，自我在世界上，從頭到尾只是一個(gè)個(gè)體，注定的命運(yùn)——依靠自己嬌嫩的手指攀爬，依靠自己的白色小腳行走，用自己茫然的.眼睛觀看，用自己的沉默的耳朵傾聽(tīng)。簡(jiǎn)而言之，斑駁的眼角是為了自己的勇氣，走在世界上的勇氣。
然而，我們經(jīng)歷了多少年？寫(xiě)進(jìn)書(shū)本收藏，再讀今天的故事。
當(dāng)我開(kāi)始初中的旅程時(shí)，我面前有一片無(wú)邊無(wú)際的大海。我就像一朵云隨風(fēng)飄去，找不到自己的方向。幸運(yùn)的是，我也是那只風(fēng)箏。我總是把自己握在手里。當(dāng)我再次飛行時(shí)，它已經(jīng)是所有學(xué)生中的一枚槍彈。我隨時(shí)準(zhǔn)備對(duì)被稱為高中入學(xué)考試的敵人進(jìn)行致命的打擊。
我真的不記得我是怎么走過(guò)來(lái)的。好像有點(diǎn)執(zhí)著于年級(jí)排名，有點(diǎn)毅力為所斷學(xué)科，有點(diǎn)瘋狂為進(jìn)步成績(jī)，輕描淡寫(xiě)，三年后不留空缺。眾所周知，我不經(jīng)意間寫(xiě)下的筆墨披開(kāi)了身影，暈染了我的小身體。暮色中，淚水落下，為一方奮斗的孤獨(dú)。
自己也是我，良心也是我。
所以，我知道我的愛(ài)。不是為了學(xué)習(xí)的進(jìn)步而歡呼，而是像很多孩子心中的夢(mèng)想一樣，想象成一只有翅膀的鳥(niǎo)。然而，如果我把世界縮小一點(diǎn)，即使我跌入現(xiàn)實(shí)的深淵，我也不想只努力工作而忽視外面無(wú)盡的春天。都說(shuō)前進(jìn)需要?jiǎng)恿ΑＪ?ài)好，沒(méi)有壓力前進(jìn)高伐的動(dòng)力？哦，一切都源于無(wú)壓力的活渠——我的爺爺奶奶。
他們就像山，我就像石頭；他們就像水，我就像魚(yú)；他們就像天空，我就像雨。說(shuō)到這里，我的動(dòng)力和我給自己的壓迫是值得的，超過(guò)了父母和老師教的善良。面對(duì)這一點(diǎn)，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)是祖父和祖母離開(kāi)的場(chǎng)景，夢(mèng)見(jiàn)我哭了，醒來(lái)也很濕。同樣，它也夾雜著對(duì)自己的一絲感情，感動(dòng)或感謝自己有一顆跳動(dòng)的、善良的心。
沒(méi)有人會(huì)在繁榮的世界里記住我很長(zhǎng)一段時(shí)間。幸運(yùn)的是，我會(huì)被自己感動(dòng)，像星星一樣的眼淚點(diǎn)綴著夜空，但我被認(rèn)為是寶藏，因?yàn)樗[藏了他們的勇氣，他們的遺忘和孤獨(dú)，他們自己的生活動(dòng)力。
我想對(duì)自己說(shuō)作文3
自己啊自己，你常說(shuō)是多么了解自己。可你卻從不知自己有多少缺點(diǎn)。生活就像一面鏡子，它照射出了你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
在學(xué)校里，你一直是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，可誰(shuí)都不知在家中是多么地愛(ài)哭。每次犯錯(cuò)誤時(shí)，就會(huì)被那只兇猛的大獅子吼上幾句。被吼完后兩個(gè)眼窩里的兩顆黑珍珠上的淚水越蘊(yùn)越濃，奪眶而出，流過(guò)臉頰，就像小溪流淌過(guò)。
愛(ài)哭只是缺點(diǎn)之一，那缺點(diǎn)之二就是穿衣挑三揀四。
你的'衣服非常多，因此穿衣服挑三揀四的習(xí)慣就這樣慢慢地養(yǎng)成了。
在那天早晨，你一下要穿這件，一下子要穿那件，磨蹭了半天，把外婆氣得把在樓上的爸爸給叫了下來(lái)。爸爸氣得火冒三丈，好像恨不得把我一口給吞了下去似的。
你最最嚴(yán)重的缺點(diǎn)就是做什么事都非常馬虎。
就在昨天，科學(xué)老師把試卷發(fā)了下來(lái)，居然沒(méi)有80分，一看，考得這么差的問(wèn)題之一就是馬虎不認(rèn)真看題。你看，那道選擇題不就因此而扣了3分，真是太不應(yīng)該了。這馬虎不認(rèn)真的壞習(xí)慣真該好好改一改了。否則，你一定會(huì)被這壞習(xí)慣給拖累的。當(dāng)然你一定要好好努力，正所謂“勝敗乃兵家常事”嗎？
自己啊自己，說(shuō)起優(yōu)點(diǎn)你也挺多的嘛。比如：每當(dāng)在同學(xué)有困難時(shí)，你也會(huì)伸出援助之手盡力去幫助他們。
你一定要“隱其惡，揚(yáng)其善。”改掉自己的壞毛病，把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。你要雨后春筍——節(jié)節(jié)高喲。
我想對(duì)自己說(shuō)作文4
六年級(jí)的我：
你好！
你還記得嗎？當(dāng)你剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，你還有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)擔(dān)憂，有點(diǎn)緊張。可到了一年級(jí)下學(xué)期，你就認(rèn)為這些害怕、擔(dān)憂、緊張都是多余的，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們的關(guān)愛(ài)讓你輕松又愉快地度過(guò)了進(jìn)入小學(xué)后的`第一個(gè)磨合期。
六年級(jí)的我，你還記得嗎？讀四年級(jí)的時(shí)候，你老是在上課時(shí)昏昏欲睡。這是因?yàn)槟憧偸呛芡硭X(jué)，甚至有時(shí)要等到晚上十一點(diǎn)以后你才上床睡覺(jué)，可第二天早上又要那么早起來(lái)，睡眠不充足，才會(huì)導(dǎo)致你上課沒(méi)精神。
六年級(jí)的我，你還記得嗎？以前，你上課不愛(ài)舉手發(fā)言，更不愛(ài)說(shuō)話，自從班上新?lián)Q了一位班主任后，在課堂上，慢慢地會(huì)發(fā)現(xiàn)你那自信而堅(jiān)定的小手輕輕搖晃著。在這位幽默、開(kāi)朗的班主任的影響下，你變得特別愛(ài)說(shuō)話，甚至敢和班主任聊天了。
不過(guò)，六年級(jí)的我，為了保持這種良好的狀態(tài)，我打算給你提些建議：
1、上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作。
2、上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)字，隨時(shí)記筆記。
3、多睡覺(jué)，爭(zhēng)取每天睡九個(gè)半小時(shí)以上。
4、上課多舉手發(fā)言，下課多和同學(xué)聊天、說(shuō)話。
以上就是我給你提的建議，可能你看了我的建議，還會(huì)有更好的想法。不管怎么樣，我都希望你保持良好的狀態(tài)，繼續(xù)加油。
我想對(duì)自己說(shuō)作文5
我想對(duì)自己說(shuō)：“小萌呀小萌！你還有好多缺點(diǎn)呢！”
第一、驕傲，小萌你憑什么驕傲，你學(xué)習(xí)很好嗎？其實(shí)，你憑什么是一號(hào)，你考的還沒(méi)的還沒(méi)2號(hào)—翟德洋好呢！你在這個(gè)組你就沒(méi)有尊嚴(yán)，懂嗎？考的還沒(méi)2號(hào)好，組織還沒(méi)2號(hào)好，你憑啥是一號(hào)？小萌！
第二、自大，小萌別以為你是班長(zhǎng)，你就得意了啊！“人外有人天外有天知不知道呀？”哼！你是班長(zhǎng)，你得起帶頭作用可你呢！可有一次，就為了那可惡、驕傲自大的張子優(yōu)說(shuō)你兩句，你就哭，值不值得，你就不應(yīng)該哭！要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂不懂呀？
第三、語(yǔ)言不清，小萌，你知道嗎？你的表達(dá)能力一級(jí)差，就讀一篇故事，要不就是結(jié)結(jié)巴巴、要不就是讀錯(cuò)字，要不就是磕磕絆絆，讀不清楚，就那短短的一篇故事就讀成這樣，哎！我太失望了。
第四，愛(ài)哭，小萌你光哭什么呀！有什么好哭的吧！你告訴我，真是的`，每當(dāng)哭泣的時(shí)候，你知不知道，你會(huì)打擾別人的思考，還會(huì)打擾別人的休息時(shí)間，甚至還會(huì)打擾別人的學(xué)習(xí)時(shí)間啊！
小萌呀！小萌！我還有好多缺點(diǎn)沒(méi)說(shuō)呢！抓緊改吧！
我想對(duì)自己說(shuō)作文6
從我失去班長(zhǎng)時(shí)，我突然感覺(jué)非常迷茫。我失去時(shí)，心中有種陌生的情感在發(fā)酵，我不知道那是什么，但我懂得了一件事：你不可能永遠(yuǎn)留住自己喜歡的那樣?xùn)|西。不過(guò)，在失去后，我陷入了痛苦與蒸熬中，我甚至將自己包裹成一個(gè)兇悍的人。不！我不是那樣的性格！但害怕是那么兇狠，它剝奪了我生命中最值得紀(jì)念的記憶，我甚至想到了摧毀這個(gè)詞。這個(gè)班長(zhǎng)的職位使我失去了一位最關(guān)心同學(xué)們的老師。不過(guò)，我還有同學(xué)和身邊的朋友，還有我的向往。我愛(ài)這里，更狠這里。我解脫了！
生活如此殘酷。但我要在這里生存。我的同學(xué)***她也是被生活改變的，同樣是因?yàn)槔蠋煟@個(gè)讓我們敬佩的老師改變了我們的一切。
我現(xiàn)在想對(duì)自己說(shuō)：“不管生活多么殘酷，不要為別人留下一滴眼淚，世間的殘酷，你要經(jīng)歷，一個(gè)人的`痛苦只有安靜。爭(zhēng)取吧，讓那些輕視你的人，付出代價(jià)！”
評(píng)語(yǔ)：作為老師的我，在看到這篇日記前，對(duì)我所做的一切還一無(wú)所知。我知道她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而開(kāi)朗的學(xué)生，所以，并沒(méi)有很深入的去了解她內(nèi)心的想法，因?yàn)椋凶约旱南敕ā娜沼浿校伊私獾嚼蠋熅褪悄请p可以扇動(dòng)風(fēng)暴的翅膀。至于另一位***，真的需要我了解一下是誰(shuí)了。
我想對(duì)自己說(shuō)作文7
親愛(ài)的周崇睿：
你好！
看到這封信，你一定很吃驚吧！其實(shí)我是另一個(gè)世界的你，我就是你，你就是我。我們?nèi)缬半S形十幾年，我對(duì)你的一切都了如指掌，有些話我想和你聊一聊。
你是否還記得？在七歲的時(shí)候，一個(gè)漆黑的夜晚，你和媽媽走在路上。突然，下水道旁鉆出了一只小老鼠。僅僅是一只小老鼠呀，你就以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲到媽媽的身后，還大聲叫喊：“啊啊啊！”其實(shí)那只老鼠離你至少有五米遠(yuǎn)，而且鉆出來(lái)后并沒(méi)有朝你跑去，為什么要害怕呢？
你是否還記得？三年級(jí)的你，雖然已經(jīng)長(zhǎng)大了不少，可你的.膽子依舊是那么的小。周六晚上，爸爸加班，媽媽購(gòu)物，你獨(dú)自一個(gè)人在家里。到了睡覺(jué)時(shí)間，你因?yàn)楹ε拢桓乙粋�(gè)人回房間睡覺(jué)，于是便坐在客廳看電視等媽媽。可無(wú)奈左等右等媽媽還沒(méi)有回來(lái)，你只好硬著頭皮回到房間里。但膽小的你是如此害怕漆黑，只能讓明晃晃的大燈泡陪伴著你。盡管如此，你還是拿棉被蓋住了全身，直到你滿身大汗，喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，才將腦袋露了出來(lái)。誰(shuí)知，剛露出來(lái)，你就看到陽(yáng)臺(tái)外有白色的物體在飄，驚恐地認(rèn)為是鬼，立刻把剛剛拿下來(lái)的棉被一股腦兒給蓋了回去。你就這樣在被窩里蜷縮著，直到十點(diǎn)半，媽媽回來(lái)了，你抱著媽媽才安心地睡去。其實(shí)，那白色不明物體只不過(guò)是媽媽曬出去的衣服而已，何必害怕呢？
你是否還記得？五年級(jí)時(shí)，那會(huì)你的膽子沒(méi)那么小了，可你偶爾還是會(huì)被嚇著。記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，你悠哉悠哉地散著步。突然，一只小貓躥了出來(lái)，尾巴碰到了你的雙腿，你被驚到了，驚慌失措地大喊救命。不一會(huì)兒，又來(lái)了一條狗，其實(shí)它并沒(méi)有想要攻擊你，還溫順地?fù)u著尾巴。可是，你還是惡狠狠地沖著它大聲地喊：“走開(kāi)！走開(kāi)！”差點(diǎn)把它激怒了，惹禍上身。
你是否還記得？六年級(jí)畢業(yè)了，膽子終于大了。一天，你在上廁所，上到一半時(shí)，突然鉆出來(lái)幾只大蟑螂。這時(shí)，你并沒(méi)有大叫，也沒(méi)有逃走，而是直接把它們給打死了。英勇的你還把其中一只蟑螂的“后代”給打了出來(lái)，并且把蟑螂的尸體清理的一干二凈。也就是從那次起，你再也不懼怕走夜路和小動(dòng)物了。
見(jiàn)到你一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，真是十分開(kāi)心！希望你能慢慢地改正其他不足，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。我相信你一定可以的！
另一個(gè)你
20xx年10月17日
我想對(duì)自己說(shuō)作文8
未來(lái)的宸：
“這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，有些人情世故你現(xiàn)在還不懂！等你長(zhǎng)大吧！”嘿，二十年后的自己你好呀，現(xiàn)在應(yīng)該算是長(zhǎng)大了吧!社會(huì)究竟是怎樣的，你，可否告訴我？
當(dāng)你在二十年前還是幼稚少年時(shí)，父母常常對(duì)你說(shuō):"社會(huì)很復(fù)雜"。為了弄明白這個(gè)問(wèn)題，你還特意去采訪過(guò)許多人。正在上大學(xué)的姐姐告訴你，她覺(jué)得愛(ài)情是復(fù)雜的，已經(jīng)有了三十多年工作經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生伯父告訴你，社會(huì)的確是復(fù)雜的，總有一些讓人頭痛無(wú)奈的患者，他們偏見(jiàn)的`認(rèn)為醫(yī)生是騙人的，醫(yī)院是坑錢(qián)的。他們會(huì)對(duì)醫(yī)生、醫(yī)院有著各種各樣的不滿。聽(tīng)到這兒你的心微微一震。
年少的你一直把伯父當(dāng)做榜樣，也希望長(zhǎng)大后可以做名醫(yī)生，將人生奉獻(xiàn)給熱愛(ài)的事業(yè)，讓這一生能更有價(jià)值，去拯救盡可能多的患者。
那是一天的晚上，你在伯母家里和堂哥打鬧地正歡快時(shí)，一個(gè)飽經(jīng)滄桑五十多歲的男人，他推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)。“伯父?你不加夜班了嗎？”你十分疑惑，望著這個(gè)男人。只見(jiàn)他步子沉重，擺了擺手一句話也沒(méi)說(shuō)，便回到了房間。
“哎！”伯母重重的嘆了口氣，“準(zhǔn)時(shí)工作上又遇到問(wèn)題了！”，“又遇到問(wèn)題？”你滿是疑惑，“以前也經(jīng)常這樣嗎？"第二天一早伯父便把你叫到了房間，他雙眼布滿血絲，像是剛哭過(guò)。”宸兒啊，醫(yī)生可不是個(gè)好職業(yè)。”他頓了頓，”“以后你可千萬(wàn)別選這行，吃盡了苦頭！”，“怎么了呢？”你拍打著伯父的后背，安慰道。“昨天一個(gè)患者家屬與醫(yī)院發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，二位小護(hù)士被打成了重傷。”“你呢？”你接著問(wèn)，“我倒沒(méi)有，只不過(guò)是被辱罵了幾句。醫(yī)護(hù)人員很辛苦哪，以后別選這行！”伯父再次叮囑，便去上班了。
左臉憂郁沉重創(chuàng)傷，右臉熱愛(ài)依舊堅(jiān)持。這大概就是伯父了吧，他在職業(yè)上受到了很多次的傷害，哪一次又不是晚上休息休息，第二天依然去上班去治病呢？雖然伯父是不贊成你學(xué)醫(yī)的，但我相信你也一定因?yàn)樽约旱臒釔?ài)突破了一些困難投入于摯愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中了吧！我先要恭喜你！但社會(huì)是復(fù)雜的，也一定也不少的人傷害過(guò)你，但我希望你不要受那些人們的影響，身上雖負(fù)傷累累，心靈依然無(wú)畏陽(yáng)光。愿內(nèi)在的動(dòng)力和使命一直支撐著你，不畏復(fù)雜的社會(huì)做一位奉獻(xiàn)社會(huì)的好醫(yī)生，記住，伯父一直是你的榜樣。
社會(huì)很復(fù)雜，但你也一樣熱愛(ài)它，愿意服務(wù)它，對(duì)嗎？
我想對(duì)自己說(shuō)作文9
未來(lái)的景象，無(wú)論是生老病死，還是幸福或悲傷，我們都是看不到的，只愿現(xiàn)在能把擁有的美好的東西都送給未來(lái)的自己。
我要掬一捧甘泉給未來(lái)的自己。未來(lái)有太多的艱難險(xiǎn)阻與誘惑，在困難面前，往往會(huì)迷失方向，誤入歧途，讓藤蔓遮住了雙眼。希望著捧清泉能倒映出此時(shí)的心靈，我才能看清污濁的自己，用著清泉洗去蒙在我心頭的陰霾。這樣未來(lái)的自己才能永遠(yuǎn)有著一顆真誠(chéng)，純潔的心。
我要擷一片夕陽(yáng)給未來(lái)的自己。長(zhǎng)大了，父母不在身邊，朋友不在身邊，憂郁，寂寞常常會(huì)沉淀在心底。走在街頭，孤獨(dú)的身影訴說(shuō)著孤寂。我把這溫暖的夕陽(yáng)送給未來(lái)的自己。這夕陽(yáng)會(huì)懶洋洋的依偎著你的肩膀，像一直溫暖的大手，摩挲地讓人渾身舒坦。天邊的彩霞像一朵綻開(kāi)的紅玫瑰，刺穿云塊的光線像根根金線，銀線，縱橫交錯(cuò)，把淺灰，藍(lán)灰，粉紅，藍(lán)紫色的云朵縫綴成一幅美麗無(wú)比的圖案。也許，未來(lái)的自己有這一片夕陽(yáng)相伴，憂郁的心情會(huì)蒸發(fā)了，時(shí)時(shí)刻刻感受著溫暖。
我要送一本童話書(shū)給未來(lái)的自己。校園里的競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)工作崗位上的復(fù)雜，生活家庭中的瑣事，也許會(huì)消磨去我的'童心。把我最喜歡的《小王子》送給未來(lái)的自己。小王子對(duì)玫瑰的執(zhí)著的感情。飛行員送給小王子的那只快樂(lè)的小羊。忙碌的點(diǎn)燈人，驕傲的國(guó)王……希望未來(lái)的自己能夠永遠(yuǎn)記住小王子那能傳染人的微笑。在疲累的時(shí)候，心中能有一個(gè)屬于自己的小小星球，上面種滿玫瑰，芍藥，薔薇，百里香……這小小星球便是我溫暖的港灣，悲傷失意時(shí)，能躺在百花叢中，望著天空，耳邊風(fēng)的低吟，便像是一曲詠嘆調(diào)，在淡淡的花香中做一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我要煮一盞清茶送給未來(lái)的自己。兩三片墨綠色的茶葉蜷縮著，待幾秒鐘，便緩緩地舒展開(kāi)來(lái)，像是少女妙曼的舞姿。輕輕地在熱水中舞動(dòng)著。這樣看來(lái)，這茶是多么的幸福，雖然它要在沸水中承受煎熬，但只要堅(jiān)持，待到它散發(fā)出陣陣清香，這茶便會(huì)得到人們的寵愛(ài)。我要用這茶提醒未來(lái)的自己，即使身處水深火熱之中，前進(jìn)的道路上滿是荊棘，也要堅(jiān)持到最后，只有沖出淤泥的蓮花才會(huì)是最美的。
想要送給未來(lái)的自己的東西還有很多，但此時(shí)，我只想要握住一個(gè)美麗的夢(mèng)，給未來(lái)的自己。
我想對(duì)自己說(shuō)作文10
致現(xiàn)在的自己:
或許你還活在他人的眼光中,或許你還在為他人的評(píng)價(jià)所傷心,或許你沉溺在煩惱中無(wú)法自拔.... .我只想說(shuō):"So what"？
我很想知道你心目中的完美形象是什么樣的? 那你有沒(méi)有想過(guò),你在塑造那個(gè)完美的同時(shí),正悄悄地失去了自我?
人生本就是這樣一個(gè)“漸"的過(guò)程,不知不覺(jué),潛移默化中,人在變,世界也在變。你想要在這樣的'環(huán)境下去迎合眾人,你,累不累？
人活著是為了什么?為自己?為別人?顯然,兩者都有.這個(gè)問(wèn)題不像數(shù)學(xué)那樣講究有且只有,它可以有多種選擇，這都取決于你,可我更希望你能偏向你自己那一邊。
你，還熱愛(ài)生活嗎?你是否被輿論打倒,是否被焦慮壓垮？希望你在這個(gè)時(shí)候可以泰然處之地說(shuō)：“So what? 不要怕,憑著那奮不顧身的精神,去熱愛(ài)它,去追尋它。
對(duì)未來(lái)充滿憧憬的你,我想,你不應(yīng)該低沉。處在光明世界的你,我想,你不應(yīng)該看不清路，性格要強(qiáng)。我想,你應(yīng)該學(xué)著用“厚臉皮”去面對(duì)生活給你帶來(lái)的苦難。
每個(gè)人本就是一束光。可它需要被發(fā)現(xiàn),被挖掘，直到從石縫里迸發(fā)出一道強(qiáng)有力、卻又不鋒芒畢露的光。我很喜歡的一句話。將它送給你:“發(fā)現(xiàn)光，靠近光，成為光，散發(fā)光!”相信你能行。憑著那青春勃蓬的勁頭!
我很喜歡蘇東坡這位詩(shī)人。這位才子擁有傳奇般的人生。可他卻只是一位出生在眉山小城的普通人，是什么造就了他?是熱愛(ài)!經(jīng)歷了烏臺(tái)詩(shī)案，曾經(jīng)命懸一線，忍辱負(fù)重!他放棄了嗎?不!他沒(méi)有!他仍然游歷名山大川，題詩(shī)寫(xiě)作，在困厄中通達(dá)了人生!這何嘗不是我所羨慕的?這又何嘗不是你所及的?蘇東坡可謂就是生活中的一束光，希望你能與他一樣，秉持著“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕!一蓑煙雨任平生”的豪情。
生命是首唱不盡的歌。人生的路還很長(zhǎng)，提著手中燈，讓前方的黑暗被你照亮！
望，心懷自己，心懷熱愛(ài)！
我想對(duì)自己說(shuō)作文11
20xx我想對(duì)你說(shuō)：去行政化教學(xué)，專注高效課堂。
教育行政化必然會(huì)嚴(yán)重干擾正常的教育教學(xué)行為，減少“表哥”、“表叔”、考核、檢查對(duì)教師自由時(shí)間的剝奪，還教育以本來(lái)的樣子，不以成績(jī)論英雄，專注全面發(fā)展的人，慢而柔、快而穩(wěn)、專而精的高效課堂才有可能天天實(shí)現(xiàn)。
20xx，但愿為教師減負(fù)不再是一句空話。期盼更多的教育行政官員，能夠走進(jìn)課堂，聽(tīng)老師講一節(jié)課;能夠翻開(kāi)教育理論，和老師們一起閱讀探討;能夠走進(jìn)教師們中間，詢問(wèn)觀察一下教師的工作現(xiàn)狀;能夠走上講臺(tái)，為孩子幸福開(kāi)講。20xx，但愿自己修煉輕裝上陣的本領(lǐng)，精備每一節(jié)課，讓課堂更高效，讓學(xué)生學(xué)得樂(lè)、學(xué)得會(huì)、想去學(xué)、學(xué)得好。
20xx我想對(duì)你說(shuō)：強(qiáng)教必先強(qiáng)師，生命潤(rùn)澤生命。
教育就應(yīng)該用最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。好教師不好招，降低的門(mén)檻、無(wú)法保證的教育質(zhì)量都是教育之隱痛。提高教師待遇不能只搞文字游戲，應(yīng)該落實(shí)到工資卡上，應(yīng)該有更多人支持體諒教師工作，避免教師責(zé)任無(wú)限擴(kuò)大化，給予老師充分的社會(huì)尊重，應(yīng)該成為全社會(huì)的共識(shí)。
教育是經(jīng)驗(yàn)加創(chuàng)新的藝術(shù)，需要“傳幫帶”，更需要“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓更多的老師走上專業(yè)成長(zhǎng)的快車道，去參與和體驗(yàn)生活中的美好，而不要只顧埋頭拉車。缺乏生活的`趣味和高標(biāo)審美的老師，難以培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的人。教育，是人的教育，歸根結(jié)底是生命點(diǎn)燃生命，生命潤(rùn)澤生命的過(guò)程。教育，多想想講臺(tái)上的那個(gè)人。
20xx，我期望多給自己一點(diǎn)時(shí)間和機(jī)會(huì)，歷練本領(lǐng)、完善自我，修煉水之德、水之韻、師之魂，做水一樣的人民教師。
20xx我想對(duì)你說(shuō)：靜心專注成長(zhǎng)，教育未來(lái)可期。
心無(wú)旁騖地去做好每一件事，是快速成長(zhǎng)的捷徑。看似簡(jiǎn)單，當(dāng)時(shí)間“變量”累積，才發(fā)現(xiàn)，“做好”和“做了”的結(jié)果相差十萬(wàn)八千里，量到了一個(gè)頂點(diǎn)，就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。
拿破倫說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”胸懷遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地閱讀、思考、積累、反思，實(shí)現(xiàn)和孩子的共成長(zhǎng)，是教師的最佳成長(zhǎng)狀態(tài)。其實(shí)，成長(zhǎng)就是一種狀態(tài)，一種精神狀態(tài)。“機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。”“行有不得，反求諸己。”當(dāng)一切向內(nèi)訴求，教育就有了可以依附的臂膀，教育生活也將變得更有意義。
20xx，愿我能遵從內(nèi)心，堅(jiān)持做好對(duì)的事情，從自己的優(yōu)勢(shì)中發(fā)掘成長(zhǎng)的突破口，在專業(yè)成長(zhǎng)的快車道上一路奔跑領(lǐng)航。“既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。青春易逝，未來(lái)可期。
我想對(duì)自己說(shuō)作文12
可愛(ài)的自己，我想對(duì)你說(shuō)......
古人有對(duì)酒當(dāng)歌來(lái)傾吐心事，而今的我，想對(duì)自己說(shuō)一說(shuō)埋藏在心中很久的事……
青青園中葵，朝露待日晞
現(xiàn)在的你正如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，相信這個(gè)時(shí)候的你一定渴望知識(shí)。正如花園中的向日葵，十分渴望陽(yáng)光，得到洗禮。然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。現(xiàn)在的你十分需要閱讀來(lái)充實(shí)自己。不需成為像李白那樣飽讀詩(shī)書(shū)，滿腹才華。只是不必讓自己的`見(jiàn)識(shí)太短淺。做到心中有書(shū)。等待心靈的洗禮與升華……
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)
在如今這個(gè)物質(zhì)浮沉的時(shí)代，有許多人被物欲的橫流阻擋住腳步，不知前行。而，自己，我想對(duì)你說(shuō)：機(jī)不可失，失不再來(lái)。莫要被太過(guò)世俗的東西阻礙自己的步伐，堅(jiān)持自己最重要。時(shí)光已匆匆走過(guò)，留下你我。不要以世俗的眼光看待一切，包括理想與時(shí)間。做到心無(wú)旁騖，踐行自我的理想與目標(biāo)……
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)
相信自己，不為自己的能力而做事躊躇，不要懼怕自己恐怕難以完成。要對(duì)自己充滿信心，人生在世，有時(shí)失誤是在所難免的，切勿為了一個(gè)錯(cuò)誤而無(wú)法釋?xiě)眩m結(jié)一生。我要對(duì)自己說(shuō)，也許在這一方面，你并不是很好的，但，相信自己，要做到最好。做到心懷天下，相信展現(xiàn)的才華與抱負(fù)……
如今，我在電腦旁對(duì)自己許下期許。這些話會(huì)伴我經(jīng)歷一生的時(shí)光。我想對(duì)我說(shuō)……
教師評(píng)點(diǎn)：引用詩(shī)句作為小標(biāo)題使文章更增添了濃厚的文學(xué)氣息，不錯(cuò)！
我想對(duì)自己說(shuō)作文13
時(shí)間像閃電一樣快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是20xx年了。我也成長(zhǎng)為一個(gè)13歲的男孩，已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)的圣殿。我有很多話要對(duì)自己說(shuō)。
1.學(xué)習(xí)和生活。說(shuō)到學(xué)習(xí)和生活，我需要制定一個(gè)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。努力學(xué)習(xí)，過(guò)上更好的生活，把工作和休息結(jié)合起來(lái)，幫助父母和家人盡最大努力。另一方面，你需要閱讀更多的課外書(shū)籍，這樣你的.心就會(huì)充滿文學(xué)，成為一個(gè)熱愛(ài)閱讀的孩子。
2.為人處事。在這方面，我已初步進(jìn)入“試驗(yàn)期”。因?yàn)槲业母改附?jīng)常告訴我與人打交道的真相。我會(huì)更好地使用這些方法，并保持健康。進(jìn)一步提高說(shuō)話的方式和語(yǔ)氣，做到文明.有禮貌的好孩子。
3.糾正錯(cuò)誤的進(jìn)展。我不會(huì)犯大錯(cuò)誤，我會(huì)犯小錯(cuò)誤。我經(jīng)常盡力改正這些小錯(cuò)誤。最嚴(yán)重的問(wèn)題(也是大多數(shù)學(xué)生的問(wèn)題)是我不喜歡完成老師的安排“非書(shū)面課外作業(yè)”而且預(yù)習(xí)做得不夠好。我會(huì)對(duì)癥治療，徹底糾正這些問(wèn)題，學(xué)習(xí)更多的優(yōu)勢(shì)，做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
總之，有志者事竟成。只要你努力，你就會(huì)有所收獲。新學(xué)期，我會(huì)更加努力，努力進(jìn)入一所理想的中學(xué)。我想對(duì)自己說(shuō)：“給油！”
我想對(duì)自己說(shuō)作文14
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我在這花花世界已經(jīng)生活了二十年。
呱呱落地時(shí)
那時(shí)是多么的天真，帶著希望來(lái)到了這個(gè)美好的世界。對(duì)一切事物充滿了好奇；總是扯著母親的一角撒嬌；總是有一臉的茫然；總是有滿腦子的為什么；總是想著大人們可以告訴我所有；總是可以為了一塊蛋糕而破涕而笑……
兒時(shí)
對(duì)學(xué)校是是那么的向往，和小伙伴們背著書(shū)包，蹦蹦跳跳的上學(xué)去。然而，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)有著做不完的作業(yè)，有著完成不了的補(bǔ)習(xí)課……媽媽變得嚴(yán)厲了，自己總是覺(jué)得委屈，希望離開(kāi)。其實(shí)我們都誤會(huì)了。
現(xiàn)在
我現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，漸漸地離家越來(lái)越遠(yuǎn)；卻不像想象中那樣的開(kāi)心快樂(lè)，有的更是想念家，想念父母的嘮叨；那是溫暖，是愛(ài)。每一個(gè)電話總是有講不完的話，每一句的.叮嚀，溫暖著心窩。
未來(lái)
我想對(duì)自己說(shuō)：生活的必然，讓每一個(gè)人都要學(xué)著適應(yīng)社會(huì)；你是父母的孩子，更是父母的希望。勞心勞累一輩子，為的是讓你變得更好，更加優(yōu)秀。
我們不僅僅為父母，更是為自己；努力是必須的，夢(mèng)想是你的動(dòng)力，邁著步伐朝前走，那有你的世界，你的舞臺(tái)。
我想對(duì)自己說(shuō)作文15
我每時(shí)每刻都在對(duì)自己說(shuō)——林博臻，你什么時(shí)候才能改掉馬虎的毛病呢？
說(shuō)實(shí)話，我真的很馬虎。有一次，我和媽媽回家，看見(jiàn)對(duì)門(mén)貼的門(mén)神，我大聲念道：“秦寶叔！”媽媽哈哈大笑，我疑惑地問(wèn)：“不對(duì)嗎？”“是秦叔寶！”媽媽的回答讓我恍然大悟。唉，你說(shuō)我馬虎不馬虎？
一個(gè)星期天，我去姥姥家，把鑰匙放在桌子上就去寫(xiě)作業(yè)。該回家了，我半路上想買(mǎi)水喝，一摸口袋，糟了，鑰匙沒(méi)拿。我也顧不上口渴了，火速跑回姥姥家，拿了鑰匙剛想走，抬頭一看，一本作業(yè)還在桌子上放著呢！還有一次，我的`手表怎么也找不到，挨了媽媽一頓訓(xùn)，結(jié)果洗完衣服發(fā)現(xiàn)手表還在衣服口袋里呢！雖然這種馬虎的毛病伴隨了我十年，但是我想對(duì)自己說(shuō)，只要我下定決心做事前考慮清楚再行動(dòng)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，我就一定能把馬虎的毛病改掉！
我還想對(duì)自己說(shuō)——加油！盡管全世界的人都不支持我，我也要加油，盡管這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。
“這么小的個(gè)子，還想打籃球？異想天開(kāi)！”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話心里就氣憤，難道小個(gè)子就不能打籃球嗎？我不僅喜歡它，而且熱愛(ài)它！我有一個(gè)夢(mèng)想，就是能夠擁有像科比、加索爾等球星一樣的打球技能。所以，我努力學(xué)打籃球，而且我覺(jué)得我還是很有天賦的。有一次小組比賽，我們組2人，對(duì)方3人，結(jié)果我們以4∶0大勝，而我獨(dú)進(jìn)三球，怎么樣？厲害吧！
我愛(ài)我自己，我要為更加完美的自己而努力！
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