為自己賦能中考作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的為自己賦能中考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為自己賦能中考作文1
一句一句溫馨的話語，一聲一聲衷心的勸告，一字一字帶有鼓勵的語句，都存在我的腦海里。是她說的話，給予我能量，促使我前進。那腦海里的一字一句，都在為我賦能。
窗外的夕陽照在我的臉上，桌面上的鏡子倒映著快要落山的太陽，落日的余暉灑落在大地上。母親回來了，她從門外望我，此時我像一個木頭人，呆坐在桌前，不知在想些什么？“書桌上的書放的快要發霉了，它們要呼吸新鮮空氣的嘞。”母親有意無意的跟我說道。我冥想一番，明白了母親的用意，拿起書背了起來。
滴答，雨水灑落在光溜溜的地面上，若有若無地在空中舞蹈。母親干農活回到家，額頭端不知是汗水還是雨滴，她氣喘吁吁，提籃里還裝著幾個梨子。母親那雙粗糙的手拿起梨子向我伸開來，她說：“沒來得及摘太多，快吃吧。干農活可累了，長大了可別像你媽我似的，要找一份好工作，我們這些農民都沒出息啊，唉！”我似乎又明白了什么。道理我都懂，無非是讓我努力學習長大有出息。
六七月份，正值中考之時，辛勤學子們都在為自己的前途奔跑。我的母親也很關注，她在得知別人家孩子的成績時，像一個嘮叨的老人告訴我“再有兩年你也會經歷中考，咱村的誰誰考上一中了啊，誰誰還在鳳城嘞……如果你想和他們一樣風光，就要下功夫…”類似的話我也聽了不少，這些話賦予我力量，我已領會到。
是母親的經歷告訴我，年少時不努力的下場，有苦有累也有風吹雨打。母親用自己的雙手播種土地，揮灑汗水，而我會聽媽媽的話發憤圖強努力學習。
直到現在，那一句句勸告依然“余音繞梁”，會有更多的話語為自己賦能。
為自己賦能中考作文2
清晨的陽光未升起。屋外的一切還在黑暗的籠罩中，我媽的貨車上灑上了一層白白的霜。這是我家五點鐘的早晨。
東山上沒有太陽，而我家中卻有光亮，那是我媽忙碌的身影，在準備著這一天的工作。她打開燈，穿上紅色的格紋圍裙，戴上圍巾和帽子還有她那布灰的手套。我說媽，你快換一幅手套吧，這手套都這么臟了別再戴了。“換了還是臟，這手套又沒壞，我換這個干啥！”我媽說，“你快去再睡會兒，我拉完果子回來，你再來看家就行。”
在東邊的山角上慢慢的露出了太陽公公的一角，山邊被渲染成紅光，耀眼奪目，樹葉上的霜也化了不少，大多都變成了小水珠。這已經是早晨6：20左右。我媽已經從別人家拉完花生回來了。我媽沖到屋里，戴上她的防毒面罩，把身上的紅格子圍裙換成了一件軍綠色的長款皮衣，那件皮衣已經掉皮了，沒有幾處皮革完全相連的，她又把她的黑皮鞋換成了紅色的運動鞋，沖到外面打開機器，扛起一大包五十斤左右的花生，開始往機器里放，聽著機器隆隆作響，漫天飛舞著的塵土，慢慢的落到了我媽的頭發上，停在了那里。
太陽在正北偏西，今天的天氣特別好、天藍藍的、白色的染料，別有風情的灑在這張天藍色的畫布上，耀眼的光不知是否溫暖了母親的心房。脫皮機邊的塵土仍在“飄蕩”，我媽仍在脫皮機邊“觀賞”。
夕陽西下，火紅的太陽周圍鑲嵌著，一圈白白的光，白色的燃料被映成了晚霞母親也結束了一天的繁忙。
我蹲在屋外擺弄著新梅，看著屋里的母親，母親臉上的皺紋似乎是歲月賦予她的能量，一瞬間又圍繞在我身旁。
為自己賦能中考作文3
時光荏苒，歲月滄桑，數年過后，您的背影依然印在我的腦海中，卻已陳舊，但愛永存，為我自己賦予能量。
我依稀記得小時候，你常常拉著我的手，在微風中，飄逸著那黑色的長發，陽光照亮你那燦爛的笑容，一襲紅色的長裙，配上那白皙的.皮膚，晶瑩透剔的眼睛里寫滿了愛，時不時還會回頭看看我，可最終消失在了那個拐角處。
您也常常陪我讀書，教我識字，聽———屋內還有你的聲音，是那樣的婉轉動聽，看———屋內還有你手把手地教我寫字，屋外雪花在空中翩翩起舞，屋內卻如夏天般溫暖，你賦予我能力，讓我學會了很多知識，同時，也學會了許多做人的道理。
你與我的點點滴滴，有些雖已模糊，但曾經永遠是曾經，永不消逝。
記得有一次我和您一起坐公交車，那時我已六歲，我們站著，您緊緊把我抱在身上，我的臉緊緊貼著你的肚子，是那樣的溫暖，有愛，慢慢的，一剎車，一晃，把我晃了出來，我們站在中間，前面的人往后擠，我也以為要下車，自然就下了，轉身一看，卻不見你的
身影，我焦急的哭了，隨后你在車上看見我已下了車心里很著急，隨后你從下一站跑來，我看到你臉上的焦急、恐慌，我便跟你承諾，以后要緊緊的跟著你。
時光荏苒，母愛依然，您雖已走，卻在我心，若我能再次選擇，我定選擇永遠跟隨在您身邊，您陪我長大，我陪你變老，您永遠為我賦予能量。
為自己賦能中考作文4
我一直都想有那種過目不忘、一學就會的能力。我要是有了這種能力，別說做夢笑醒，就是天天做夢哭醒我也樂意。
不止一次地，我幻想著有了這能力后的畫面：每天上學，小伙伴們愁眉苦臉地與課文戰斗。而我呢，只需大馬金刀往座上一跨，隨便翻兩頁書，再將書“啪”地合上，哇哩哇啦一通背誦。好家伙，一字不差地背了下來，而且是怎么玩兒、消磨多少時光都不會忘的那種。小伙伴們齊刷刷的眼神，寫滿羨慕又崇拜，老師也向我投以贊許的目光。眾目睽睽之下，我以大佬風范兒彈彈衣領袖口并不存在的灰，取過茶杯，拿茶杯蓋兒像樣地來回刮蹭幾次。呷一口茶，再瞇起眼，幸福地喟嘆幾聲這人生的滿足感。
呵呵，聽上去是不是很美好？
但是，事實上絕大部分人都沒有這個能力。就連那剩下的極小一部分人，你敢拍著胸脯確認：，”他們沒有請“勤”師傅來，時常幫他們填補漏缺、加固基礎嗎？
你不敢。因為每個擁有這種能力的人，沒有一個例外，他們都請了“勤”師傅。甚至那極少的一部分人中，有幾個是完全靠著“勤”師傅的幫助，積累出這個能力，逐步走向通往成功的臺階。比如愛因斯坦，再比如林肯，他們都是靠著勤奮，一步步登上高臺，摘下他們用汗水澆出的成功果實。
我想：他們可以，為什么我不行？對呀，同樣是人，同樣的踢球，同一個世界，甚至我擁有著比他們中的人更好的更優質的環境條件，為什么我沒有成為他們的意愿？
答案很明顯，因為我沒有真正踐行勤能補拙。
自打我想通這一點，我就停止了大腦工廠里那些天馬行空不切實際的幻想。我明白：幻想能給我的，僅僅是一點點精神上的放松。將它們落實到我的行動中，它們才能體現出它們最初的價值。
我的能力，我要自己賦予自己。
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