學(xué)生關(guān)于十年后的自己的作文

　　十年后

　　“起床啦！再不起床就遲到了，老師會(huì)懲罰你啦！”寶寶聽見有聲音在叫他。但他不管三七二十一，被窩里多舒服！不是嗎？即使現(xiàn)在不起來，媽媽等一會(huì)兒也會(huì)把那討厭的牛奶跟雞蛋端進(jìn)來的，哼，要是遲到了也不怕，老師如果要懲罰他，他就會(huì)告訴爺爺聽。爺爺以前是好大好大的官，小時(shí)候還不是他的“馬兒”嗎？誰叫自己是家里的“小太陽”呢！

　　怪了，媽媽怎么還不進(jìn)來呢？已經(jīng)過了好一會(huì)啦，寶寶終于決定“睜眼看世界”。咦，怎么這么刺眼？寶寶幾乎不能睜開眼，他揉了揉那疲憊的雙眼，好像不大對勁呀！為了更好地玩游戲機(jī)，平時(shí)那惟一的小窗戶都是被關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，現(xiàn)在怎么會(huì)打開呢？仔細(xì)瞧瞧，更奇怪了：平時(shí)凌亂不堪的房間今天可真干凈，寫字臺(tái)上的文具擺放得有條不紊。對了，這好像不是他的房間，他的'房間從不貼“字母表”。糟了，電腦呢？沒有電腦，就好像要了他的命。天哪，這到底是怎么回事呢？

　　寶寶胡亂地抓過一件衣服披在身上，決定看看這眼前究竟發(fā)生了什么事。哎，寫字臺(tái)上的照片怎么變成了班長--龍龍的？哈哈--這回還怕報(bào)不了仇？每次我不交作業(yè)，你都要到老師面前“打小報(bào)告”，這回我可要“打小人”了。“哈哈！”寶寶忍不住大笑。慢著，又有怪事了，照片上的人會(huì)動(dòng)。噢，看錯(cuò)了，這原來是鏡子。--鏡子？鏡子？這么說我就是龍龍！天哪，我怎么會(huì)變成討厭鬼龍龍？

　　“出去走走也許有什么新發(fā)現(xiàn)。”眼前的一切著實(shí)令寶寶感到莫名其妙，昨天明明是睡在自己的床上呀，今天醒來怎么會(huì)在一個(gè)陌生的屋子里？寶寶心里的一面嘀咕，一同走到客廳里來。噢，這客廳不是龍龍家的嗎？上個(gè)星期他還來過。這會(huì)兒怎么靜悄悄的，龍龍呢？他忘記自己已經(jīng)是龍龍了。唉，時(shí)間也不早了，回到學(xué)校看看是怎么回事吧！

　　當(dāng)寶寶回到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們差不多都來了。寶寶的座位上坐著另一個(gè)“寶寶”。寶寶發(fā)現(xiàn)“寶寶”看見他進(jìn)來時(shí)的神情怪怪的，莫非他知道我不是真“龍龍”？好，先準(zhǔn)備上課吧，那些事情下課時(shí)再跟他聊聊。他剛要從抽屜里拿出課本來，咦，是什么東西軟綿綿的？掏出來一看，是一只死老鼠！“呀！”他尖叫起來，那死老鼠嚇得他魂飛魄散了。全班“哄”的一聲，都笑起來了，大家把焦點(diǎn)聚在他身上。如果那地板上有條大裂縫的話，他一定會(huì)毫不猶豫地跑進(jìn)去的，看他那發(fā)紅的耳根就知道了。回頭一看，“寶寶”笑得最厲害--抱著肚子在那兒捶桌子。唉，這都是自己作的孽。“寶寶”還不是為了報(bào)復(fù)龍龍才搞這種惡作劇，最后的苦竟然是寶寶自己吃了。可憐的“龍龍”只好啞巴吃黃連。

　　好容易熬到下課鈴響了。“寶寶”走到“龍龍”面前，陰陽怪氣地叫：“呀！我好害怕！”還扮出一副吃驚

　　的鬼臉，逗得周圍的同學(xué)又一陣哄笑。最后“寶寶”又“同情”地說：“喲，咱們班長真的運(yùn)氣不好咧，碰上這么倒霉的事，你知道是誰不？我?guī)湍愀嬖V老師。”寶寶氣得肺都要炸了，但這不正是自己慣用的手段嗎？他一句話也說不出來，只是大聲地吼：“你，夠了！夠了！”然后想沖出教室，可被旁邊的“寶寶”伸過腳來，絆倒了。“媽呀！哎喲！”

　　“寶寶，寶寶，你沒事吧？”睜開眼一看，媽媽坐在床邊。