助人的作文

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的助人的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

助人的作文 篇1

　　在我六年的小學生活中，遇見過各種各樣的人：開朗的人，堅強的人，搞笑的人……可我最喜歡的那個是一個樂于助人的人。

　　她是我們班的`班長，也是我的同桌。她有一雙水汪汪的大眼睛，一般都扎著馬尾辮。在班里是出了名的樂于助人，老師、同學們一有事情就找她幫忙。

　　有一天，老師給我們講了一道難題，可許多人都沒有聽懂。下課后，一位同學跑到我的位置上問我怎么解那道題，我沒耐心的說：“這道題老師上課難道沒有講嗎？問別人去。”她看見別把那位同學叫過去，細心地給他又講了一遍，看到她這么做，我頓時感到非常的羞愧。

　　他不僅在學習上樂于助人，在其他的方面也很樂于助人。

　　我們班的值日表上都是一人掃一周的衛生，可到了我的時候正巧我的腿骨折了，可是還得打掃衛生，但我連上下樓梯都不行怎么打掃衛生，這時她過來和我說“沒事的，你不要擔心，我會幫你搞好衛生的，放心吧。”“真的嗎？”我半信半疑地問她。”我一定會幫你掃得干干凈凈的。”她說。我看見從她眼睛里射出了自信的眼神，便相信了他。而她也遵守諾言，幫我把衛生打掃的干干凈凈的。

　　我認為樂于助人是世界上最好的品質了，所以我以后決定要向她學習，做一個為幫助別人而快樂的人。

助人的作文 篇2

　　放暑假的時候，媽媽帶我到北京天安門玩。天安門廣場真大呀!天安門城樓真雄偉呀！游客真多呀! 站在國旗下的解放軍叔叔可神氣啦！我真高興！太陽像一個大火球烤得豆大的汗粒從大家的頭頂直往下流。人們熱得不停地喝水，擦汗。但是他們仍然久久不愿離去，因為，他們想和我一樣在這觀看降旗儀式。等啊！盼啊！降旗儀式終于要開始了。我和媽媽站到了離國旗最近的位置。這時我發現高高飄揚的五星紅旗下，有紙屑、果皮和礦泉水瓶。我想到我們的學校和教室都是干干凈凈的，老師也常常教育我們要愛護環境。在這么美麗的天安門廣場上，在這么鮮艷的五星紅旗下，在這么多中外游客的面前，這些雜物的存在是多么的不協調，不合適呀！我現在不僅是一名小學生，也是一名少先隊員，還是一名中國的小公民呢！想到這里，我顧不上看降旗儀式，毫不猶豫地鉆進護欄把地上的紙屑、果皮和礦泉瓶一一撿起來放到塑料袋里。地上的雜物越來越少，而向我聚集的目光卻越來越多。大家都爭著給我拍照呢！就連外國友人也向我伸出大拇指“Good good pretty good”。我已學了一年英語，聽得懂他說的話，知道是在夸我棒。媽媽也說我做得對，做得好！今天我在天安門廣場做了一件這么小的事，卻受到了這么多人的表揚。我心里美滋滋的`，快樂極了！

　　媽媽和老師常常教育我要做一個有愛心，有理想、有道德的人。所以每天放學后，我都會主動留下來打掃教室。天熱的時候累得滿頭大汗，天冷的時候凍紅了雙手。但我一點也不覺得苦。每當看著干凈的教室，聽著老師和媽媽的表揚，我心里特別地開心，感到特別地快樂！放學的路上我會幫學前班的小妹妹背書包；樓下奶奶買菜，我會幫她提籃子；院子里有垃圾，我會主動撿起來；公共汽車上我會給長輩讓座；在家里我會幫媽媽做家務……大家都夸我是個懂事乖巧的好孩子。

　　助人是快樂的事，既快樂了別人又快樂了自己。讓我們獻出自己的愛心，伸出我們的小手，一起來助人為樂吧！這樣，我們的校園會更加美麗更加和諧！我們會感到更加開心更加快樂！

助人的作文 篇3

　　一天，天氣晴朗，小白兔走出家門，向森林里走去。可是，小白兔剛走到蘑菇田里，忽然，雷聲大作，烏云密布，他自言自語的說：“眼看就要下雨了，我該怎么辦呢？”

　　正在他著急的時候，他看見了一個比自己大的蘑菇，把他拿了起來，扛在右邊往家里走。這時下起了傾盆大雨，小白兔連忙往家里跑，跑著跑著，他看見一只蝴蝶在大雨中慢慢地飛著，越來他的翅膀上蘸了一些水珠，飛起來很沉重。蝴蝶對小白兔說：“你能跟我一起用傘嗎？”小白兔猶豫了一下，答應了。

　　他們繼續走著，看見了一只小蜜蜂，他的樣子跟蝴蝶一樣，也飛不起來。小白兔對小蜜蜂說：“你也和我們一起用傘吧！”小蜜蜂高高興興地飛進傘里，他對小白兔說：“你真好。”

　　正在這時一只小螞蟻爬了過來，他對小白兔說：“我能跟你們用傘嗎？”小白兔又答應了。可是小白兔爬得這么慢，怎么辦呢？小白兔靈機一動想出一個絕妙的好辦法。他對小螞蟻說：“你爬到我的'手上來吧，這樣我們就走得一樣快了。”小螞蟻沿著小白兔的衣服往上爬，爬到了小白兔的手上以后他們繼續往前走。

　　他們走啊走，走到小白兔的家，可是，小蝴蝶、小蜜蜂、小螞蟻的家還沒走到，小白兔說：“你們先到我的家里避避雨，等雨停了你們再走。”他們走進了小白兔的家里后，一起玩游戲。雨停了，他們依依不舍地離開了。

助人的作文 篇4

　　每一次看著那張小提琴寫生圖，心中便涌現出一個身影那就是我們班的天才畫家之一————秦安琪。

　　安琪有一張圓圓的胖胖的小臉，一雙大眼睛一眨一眨的，像芭比娃娃一樣，大巧可愛的眼睛上掛著一幅黑框眼鏡，總而言之她很fat。

　　雖說她很胖，但她也有樂于助人的一面，有一次在上水粉課時，我們是寫生課，這可是我的強項呀。這時教室里傳來一陣嘆息，我本以為只有我不會發出這種聲音。但我一眼看去還有安琪不動聲色的坐在那。

　　老師講了要點后我變開始畫畫了，過了好一會，只見安琪輕輕的走過來，左手摸著下巴，眼睛很專注的注視著我的畫，她嘴角微微一翹很認真的用右手指著我的.畫板，邊比劃，邊說：“這畫畫得太大了，使畫面不協調，不好看。”“改一下吧”她微笑著走開了。我按安琪的指點改了改，果真好看多了，畫面也協調了。我又開始埋頭作畫，好景不長，給畫上顏色時又來了我最苦惱的時候。正當我愁眉苦臉的時候，我又想像以前一樣亂涂一通。可我又卻下不了手，覺得很可惜了我的畫。“石雨欣呀！石雨欣呀！你真舍得把你到現在畫得最好的畫涂掉嗎？”我心中自己埋怨道正當我不知所措時，安琪看出了我的心思。救星般的安琪走過來了，她拍了拍我的肩膀說:“我來幫你吧！”她坐在我的凳子上，右手把畫板舉起，左手撐著臉，表情很沉重的望著那幅畫。我想：她還挺認真的嘛，怕給我改得不好看。她在那細細的觀察了一番。“砰！”一下放下畫板，用右手打了一個響指，激動得邊招手邊說：“過來，快點，我給你畫幾筆。我走過去，她左手調色板，右手拿筆。在調色盒里選好了幾種顏料，邊在紙上畫邊對我說：“這種顏料涂在這那種在那......”說完她放下畫筆，回到自己座位畫她自己的畫去了。一會安琪那傳來了一陣贊嘆聲。我放筆跑過去看究竟，原來安琪的畫畫的很好，得到了同學和老師的認可。

　　通過安琪樂于助人的一面，更讓我佩服“秦畫家”了！

【助人的作文】相關文章：

助人的作文12-28

[經典]助人的作文11-23

(精選)助人的作文12-02

助人的作文08-27

助人的作文08-27

助人的作文08-28

助人的作文08-28

助人的作文08-29

助人的作文08-29

助人的作文09-02