(精品)助人的作文400字3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的助人的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

助人的作文400字 篇1

　　我們學(xué)校這個(gè)月是文明禮儀月，說的文明和禮儀大家肯定會(huì)想到兩個(gè)名稱，那就是紳士和淑女這兩個(gè)名稱！嵇老師就我們寫關(guān)于紳士和淑女的作文，紳士肯定不是我們寫那是女生的是，我們男生寫淑女，話不多說大家看完我的作文就知道淑女的標(biāo)準(zhǔn)了。

　　我眼中的淑女是補(bǔ)習(xí)班的班長許薇，許薇是一位樂于助人的淑女。有一次我和許薇還有補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)在玩木頭人的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，摔的很厲害腿摔破了。她正想去扶，我們攔住她，說：又不是咱們班的，管他呢，要是她的老師看見了肯定以為是你干的！我們接著玩吧，快上課了。誰知，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我們說：別的班的你就不管了，是不是？你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！說著，走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的'回班里去了。我們的臉騰的紅了，因?yàn)椤：退�比起來我們雖然不是女生，但是我們這樣的肯定連紳士也達(dá)不到。許薇是一位樂于助人的淑女，我們班的絕大數(shù)女生肯定是多一事不如少一事，不去扶。

　　這就是我眼中樂于助人的淑女許薇。

助人的作文400字 篇2

　　在我們班里，我不只有鄧文乾這一個(gè)好朋友，雖然當(dāng)中有許多“損友”，但是在這些朋友中，傅天成可以說是最特殊的，因?yàn)樗�“丑”的超群�?/p>

　　傅天成長著一張瓜子臉，雖然有著小小的眼睛，但他有一對(duì)如同“豬八戒”這么大的耳朵，臉上還有著“點(diǎn)臉之痣”。他平時(shí)總是穿著藍(lán)色上衣，也愛穿灰色的褲子和黑色的鞋子。他雖然長得不好看，但學(xué)習(xí)成績也似乎和臉一樣的差，還記得上次語文考試，他竟然考了一個(gè)令我大驚失色的分?jǐn)?shù)，只考了六七十分，成功的.考進(jìn)了倒數(shù)第三名的行列中。

　　他雖然學(xué)習(xí)成績不怎么好，但是他樂于助人。有一次放學(xué)回家，我跟他并肩而行，就在過馬路的時(shí)候，我和他看見了一位老奶奶，起初沒有太在意，我們過去之后發(fā)現(xiàn)綠燈變成了紅燈，傅天成看了之后，忙回去幫助那位老奶奶，而我則是去幫那位年邁的老奶奶拎東西，大約過了半分鐘之后，我們終于走過了斑馬線，走完之后，那位老奶奶向我們道謝，于是我們不約而同地說了一句：“這是我們應(yīng)該做的”！除了這件事之外，我還親眼目睹傅天成干過的許多好事，每次我也會(huì)一起去幫助那些需要幫助的人。

　　傅天成他真是一個(gè)樂于助人的人，他雖然有著平凡的外表，但是他有著一顆善良的心。這就是我的好朋友！

　　從傅天成干過的這些事情當(dāng)中，我明白了，我們一定要成為一個(gè)樂于助人的人，在別人有困難的時(shí)候，我們就要伸出援助之手，做一些力所能及的事！

助人的作文400字 篇3

　　要是說到助人為樂的人，那么，我心中一個(gè)最好的人選就 是媽媽。為什么呢？聽我往下給你們說吧。

　　一個(gè)星期天，我去學(xué)英語。學(xué)完英語后媽媽去接我，然后 我們就去汽車站等公共汽車。這時(shí)候，正好有一位英語班的同 學(xué)sunny也在等車。一會(huì)兒車來了，媽媽說：“孩子，你先上 車。”可是sunny好象挺為難的樣子，她說：“阿姨，還是你和 cindy先上吧。”媽媽問她為什么啊？她有點(diǎn)羞愧的.說：“我忘 記帶錢了。”媽媽說：“沒關(guān)系，阿姨借給你，別著急。”媽 媽一邊說一邊從包里拿出錢來。sunny說：“不用了，阿姨，我 還是等我媽媽來接我吧。”媽媽說：“還是阿姨借你吧，你媽 媽是老師，一定挺忙的，就別麻煩她了。”sunny聽了，眼淚在 眼眶里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說了聲謝謝阿姨說轉(zhuǎn)過身去了，她怕我和媽 媽看到她的淚水。

　　第二天上完英語課，我和媽媽剛出院門，就看到sunny和她 媽媽在等人。sunny的媽媽看到我們，馬上迎上來說：“謝謝你 們啊，能幫sunny交車費(fèi)，那時(shí)候我正好也忙，沒有時(shí)間出來接 她，上學(xué)時(shí)也忘了給她錢，真是太感謝你們了。”“你太客氣 了，我想可能你是忙出不來，也不能讓孩子老在這等你啊。這 些都是應(yīng)該做的。”媽媽愉快的說。

　　通過這件事，我又對(duì)媽媽多了一份佩服，也為有這樣一位 助人為樂的媽媽感到自豪。以后，我要學(xué)習(xí)媽媽助人為樂的精 神，成為一個(gè)樂于助人的好少年。

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