助人的作文經(jīng)典3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的助人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

助人的作文1

　　星期天的上午，哥哥寫完了作業(yè)，弟弟就說：“哥哥，你拉著小車帶我出去玩兒吧。”哥哥說：“好，好，好。”說完，哥哥就拉著小車上的`弟弟在公園里，跑來跑去。弟弟微笑著說：“哥哥真好。”

　　哥哥拉著小車一會兒跑到著兒，一會兒跑到那。突然，停了下來。弟弟不高興的說：“為什么停下來？”“你看前面的那個老爺爺，年齡這么大，還背著個大包袱，一定很累。我們幫幫他吧。”哥哥說。弟弟說：“好，你快去吧。”哥哥在前面連追帶喊，那位老爺爺回頭一看問：“小朋友，干什么呀？”哥哥說：“老爺爺，您一定累壞了吧，我來幫您拿吧。”老爺爺說：“謝謝你，可這包袱太重了。”哥哥說：“沒關(guān)系，我們有小車呢。”話音剛落，弟弟就拉著小車跑了過來說：“老爺爺，快把包袱放上來吧。”老爺爺說：“你們都是好孩子。”哥哥說：“我們要從小助人為樂。”

助人的作文2

　　在這個星期，我們班的童濤嘔吐了，他原本就中暑了，再加上喝了并涼的牛奶，因此，他就嘔吐了。

　　他在班里嘔吐后，坐在二大組的葉嘉樂看見了他的樣子，于是，就不顧三七二十一得沖向了洗手間去拿拖把。她一個人，在那大大的一灘童濤吐的東西旁來來回回的拖了十幾遍。她并不是不覺得惡心，而是不愿意別人來做這樣讓人難堪的事。

　　她在樓上拖完了之后，又急急匆匆地來到醫(yī)務(wù)室，看看童濤的情況，“怎么樣?”、“你爸媽什么時候來接你?”成了葉嘉樂那天對童濤說得最多的`話。

　　為陌生人的無私奉獻(xiàn)，記得在上次為玉樹同胞捐棉衣棉被時，這個葡萄牙的女孩顯得格外矯健。

　　一個個的大袋子，里面也都裝滿了他對那兒人的關(guān)愛與同情。當(dāng)她把衣物放到行政樓時，她的臉上洋溢著我們看到過的最燦爛的笑容。

　　葉嘉樂就是這樣一位樂于助人，樂觀向上的“綠葉”在我們這個大家庭中是一片格外突出的大葉子，使我們這個團(tuán)結(jié)的集體更加光彩有力。

助人的作文3

　　他年過古稀，中等身材，兩鬢斑白，寬闊的臉寵，濃密的眉毛，眼神中帶著老人的慈愛，知道這個人是誰嗎？你看他走起路來腰桿板直，腳步穩(wěn)健，如果看他的.背影，還真說不準(zhǔn)他到底有多大年紀(jì)。可不要輕視我說這個人呦!他可是最讓我佩服的人!

　　我記得有一次，我回了一老家，好久沒有見過他了，他變了，他變的樂于助人了，變得關(guān)心別人了，在一個陽光明媚的早晨，我起來以后他就去幫助別人了，過來了兩個人，那兩個人拿很多東西，他就去幫助那倆個人，把那兩個人的東西放到地方以后，他就說：“孩子你一起去幫助他們吧!“我說：“我不去，您不累嗎？”他說：“幫助人是一件好事。”他就去了，去了幾個小時，他會來了，他拿了幾相奶，送給好幾家人呢!而且不計報酬從此他天天這樣，還為別人著想，我非常的敬佩他。

　　呀!對了，我忘了告訴你，這個我最敬佩的人就是我的爺爺。

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