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中考作文禪理小故事素材
中考作文禪理小故事素材1
沒(méi)有橋就順著河走
一位大師帶領(lǐng)幾位徒弟參禪悟道。
徒弟說(shuō)：“師傅，我們聽(tīng)說(shuō)您會(huì)很多法術(shù)，能不能讓我們見(jiàn)識(shí)一下�！�
師傅說(shuō)：“好吧，我就給你們露一手‘移法大師’吧，我把對(duì)面那座山移過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)著，師傅開(kāi)始打坐。
一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，對(duì)面的山仍在對(duì)面。徒弟們說(shuō)：“師傅，山怎么不過(guò)來(lái)呀?”
師傅不慌不忙地說(shuō)：“既然山不過(guò)來(lái)，那么我就過(guò)去�！闭f(shuō)著站起來(lái)，走到對(duì)面的山上。
又一日，大師帶領(lǐng)徒弟外出，被一條河擋住了去路。
師傅問(wèn)：“這河上沒(méi)有橋，我們?cè)趺催^(guò)去呢?”
有說(shuō)：“我們趟水而過(guò)。”師傅搖頭。
有說(shuō)：“我們回去吧�！睅煾等該u頭。
眾不解，請(qǐng)教大師。
大師說(shuō)：“趟水而過(guò)，衣衫必濕，水深則有性命之憂，不足取;轉(zhuǎn)身而回，雖能保平安，但目的未達(dá)，也不足取。最好的辦法是順著河邊走，總會(huì)找到小橋的�！�
“山不過(guò)來(lái)我就過(guò)去”和“沒(méi)有橋就順著河走”揭示了同一個(gè)道理：做一件事情，當(dāng)我們用一種方法難以奏效時(shí)，不妨換一種思維方式，換一種角度。
正如在大海上行船一樣，也許我們無(wú)法改變風(fēng)的方向，但我們可以改變帆的方向。一意孤行是成功的大敵，靈活多變才是成功的捷徑。
中考作文禪理小故事素材2
沉淀生命沉淀心情
麥克失業(yè)后，心情糟透了，去找牧師。
牧師把他帶進(jìn)一個(gè)古舊的小屋，屋子里一張桌上放著一杯水。
牧師微笑著說(shuō)：“你看這只杯子，它已經(jīng)放在這兒很久了，幾乎每天都有灰塵落在里面，但它依然澄清透明。你知道是為什么嗎?”
麥克認(rèn)真思索后，說(shuō)：“灰塵都沉淀到杯子底下了。”
牧師贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭：“年輕人，生活中煩心的事很多，就如掉在水中的灰塵，但是我們可以讓他沉淀到水底，讓水保持清澈透明。如果你不斷地振蕩，不多的'灰塵就會(huì)使整杯水變得渾濁，更令人煩心，影響人們的判斷和情緒�！�
之所以有的人感覺(jué)生活是痛苦的，而有的人覺(jué)得很幸福，主要是人們對(duì)待痛苦的態(tài)度不同。如果我們能夠靜下心來(lái)，讓痛苦沉淀在我們的心底，不管痛苦能不能消失，都只讓它占有我們心里的一小片空間，那大部分的空間就會(huì)被幸福充實(shí)。
過(guò)去，我們?cè)诖颐透≡曛�，拼命地�(fù)u晃我們的生活，沒(méi)有片刻的沉靜，使我們的生活變得一片渾濁，使所有的幸福都摻雜了痛苦的成分。
為此，我們不妨學(xué)會(huì)沉淀生命，沉淀經(jīng)驗(yàn)，沉淀心情，沉淀自己!讓生命在運(yùn)動(dòng)中得以沉靜，讓心靈在浮躁中得以片刻寧?kù)o。
中考作文禪理小故事素材3
小善小惡
南山和尚有兩名弟子。
一天，大弟子外出化緣，得了一擔(dān)鮮桃，他挑著桃兒樂(lè)滋滋地往回趕。
路過(guò)李家莊時(shí)，大弟子內(nèi)急，就把桃子放在樹下，然后找地方方便去了。
回來(lái)時(shí)，見(jiàn)一大群人正圍在樹下吃桃子，大弟子大喊：“那是我的桃子，不許吃。”聽(tīng)到喊聲，人們“哄”的一聲散了。
回到寺里，大弟子向南山和尚抱怨：“李家莊的人太可惡了，居然偷吃桃子。”
南山和尚慈祥地笑了：“不怪他們，愿佛祖保佑他們平安。”
過(guò)了一陣子，二弟子下山化緣，一不小心摔傷了腿，倒在了李家莊的村口。
村民發(fā)現(xiàn)了，就把二弟子抬回家中，還請(qǐng)來(lái)醫(yī)生給他治療。
傷好后，二弟子回到寺里，把經(jīng)過(guò)告訴了南山和尚。
南山和尚笑了，他問(wèn)大弟子：“你還說(shuō)李家莊的人可惡?jiǎn)?”
大弟子撓著頭，說(shuō)：“上次是挺可惡的，這次怎么友善了呢?”
南山和尚說(shuō)：“大善大惡的人，畢竟是少數(shù)。大多數(shù)人，都和這李家莊的村民一樣，是些普通人。既有小善，也有小惡。你給他一個(gè)善的契機(jī)，他就表現(xiàn)為善;你給他一個(gè)惡的契機(jī)，他就表現(xiàn)為惡。所以說(shuō)，惡要原諒，善要引導(dǎo)。你把一擔(dān)桃子丟在樹下不管，還怪別人偷嗎?”
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