植樹的作文(匯總4篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的植樹的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植樹的作文 篇1
“一年之計在于春”，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)！植樹節(jié)快到了，為了增強我們少先隊員美化家園、綠化祖國的意識，小主人報新聞學(xué)校組織我們?nèi)ワL景優(yōu)美的鳳凰島進行植樹活動。
我們懷著激動的心情乘車來到鳳凰島景區(qū)，老師帶領(lǐng)我們來到一片空曠的地方，給我們發(fā)了鐵鍬等植樹工具和小樹苗，然后讓我們自由組合，自己動手植樹。于是，我和張詩妍、安沁文組成了一組。
一開始，我覺得植樹很簡單，不就是挖個坑，把樹苗放進去，再把坑填滿嗎！所以沒把植樹當回事，可事實并沒有我想象的那么簡單。
植樹開始了，我和張詩妍合作挖坑，我們把鐵鍬插進土里，兩個人同時使勁往下踩，然后抓住鐵鍬往上翹，可是因為踩得太深了，我們居然扳不動，于是我們又把鐵鍬往上提起一半，這次兩人一使勁終于挖出了一塊泥土，地上出現(xiàn)了一個小的.坑。如此反復(fù)，我們又挖了幾次，挖出了一個不大不小的坑。安沁文趕忙把小樹苗放進坑里，我和張詩妍就用鐵鍬把土一點一點往坑里填，填滿土后三雙小腳把泥土踩實，再澆上水，一棵小樹就算栽好了。顧不上擦去額頭的汗水，我們繼續(xù)努力又栽好了兩棵小樹。最后，我們還在小樹的脖子上掛上了我們親手做的“護綠認領(lǐng)牌”。
在老師那“集合”的話語中，我們依依不舍地離開了鳳凰島。
今天的植樹活動不僅有趣，還讓我體會到了植樹的艱辛。同學(xué)們，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出一份微薄之力吧！
植樹的作文 篇2
今天是植樹節(jié)，天氣晴朗，陽光明媚。二年級一班去植樹。天上的小鳥一邊飛一邊嘰嘰喳喳地叫著。大地上的小草綠油油的。
開始植樹了，老師說：“兩個人一組。”大家首先挖一個坑，然后小心翼翼地埋土。埋完土以后，又踩幾下，最后就是澆水了。
可心覺得小樹長大以后就像綠綠的大傘，能給人們乘涼，她的心里美滋滋的.。
植樹的作文 篇3
植樹節(jié)在每年3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用書、紙都是用樹來做成，樹還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里樹能夠平衡地球二氧化碳。森林是二氧化碳主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應(yīng)主要途徑。
植樹好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)發(fā)展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材與林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國森林覆蓋率大大低于世界30%平均水平。而由此帶來水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國家與人民造成巨大經(jīng)濟損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生特大洪澇災(zāi)害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結(jié)出苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為懲罰。
植樹十分重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多好處所以我們要保護樹。
植樹的作文 篇4
今年的植樹節(jié)，我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆草。告訴你們，那可是無土栽培哦！你們一定會問：不用土，你用什么？水嗎？不，我用的是當今最流行的陶碳球栽培，它的全稱叫“陶碳球負離子植栽”。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔，與水接觸后會自然散發(fā)負離子凈化空氣，還有水質(zhì)凈化功能，無菌不長蟲，讓植栽美化更潔凈。怎么樣，聽起來是不是很誘人呢？
開始栽草啦！我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，讓陶碳球完全吸收水份，再將草的`種子均勻地撒在陶碳球上，每天澆水一次，注意水份保濕，接下來，我們就盡情期待著這些發(fā)芽、長葉吧！
第一天，種子靜靜地躺在陶碳球上，只是覺得體積稍微能變大些，再沒覺得有什么異樣，我有些心急了。兩天以后，三三兩兩的種子開始結(jié)伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好興奮啊！之后，種子大面積發(fā)芽，小芽開始慢慢變綠，到第五天的時候，種子已經(jīng)變有兩片葉子的小苗了！可以想象出我的有多激動！
現(xiàn)在，過了半個多月了，我的愛心草每天都在，心形的葉子越長越大，白色的根須越扎越深，它每天都會帶給我驚喜，帶給我。
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