知識(shí)是源泉的作文(6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的知識(shí)是源泉的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知識(shí)是源泉的作文1
從古到今，人們都把無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)比作泱泱大海，那么我就說(shuō)：“我會(huì)做海邊的弄潮兒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在把握自己的生命之帆；我也會(huì)做大海中的一塊礁石，任海水沖刷、蕩滌。無(wú)論是弄潮兒，還是礁石，他們每天都讓知識(shí)的海浪與自己的心靈在無(wú)數(shù)次撞擊中得到鍛造與提升。
假如地球上沒有了海洋，弄潮兒就不能下海弄潮，礁石也得不到浪濤的沖擊，所以，人們離不開海洋。那么海洋從何而來(lái)？我們知道，滴滴水珠匯在一起，慢慢地，就會(huì)成小溪，小溪又匯成大河，大河再匯成大江，最后，百川相聚，就形成了汪洋大海。同樣，知識(shí)海洋是由無(wú)數(shù)知識(shí)匯集而成的，一本書就好比是知識(shí)海洋中的一盆水，我們不斷讀書，吸取知識(shí)，就像一滴滴水不停地匯合在一起，日積月累，逐步形成我們自己心中的知識(shí)海洋。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，也就是說(shuō)，池塘之所以豐盈清澈，是因?yàn)樵搭^有活不源源不斷地滴流池中，才使水塘永不干涸，學(xué)習(xí)也是一樣，讀書使我們心靈純凈，知識(shí)的活水使生命之樹枝繁葉茂。
歲月悠悠，讓我們一步步去認(rèn)識(shí)知識(shí)的浩淼與無(wú)限，知識(shí)的博大與深淵；
讓我們永遠(yuǎn)擁有這片心中的海洋，就像那海上的弄潮兒，迎著風(fēng)浪向前進(jìn)，也像那波濤中的礁石，笑傲萬(wàn)頃風(fēng)浪，朝朝暮暮，相伴日月星辰。
知識(shí)是源泉的作文2
我是一個(gè)愛讀書的小姑娘。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒有書是不行的，所以我經(jīng)常隨身攜帶一本書，只要一有空就看！
記得有一次我們珠心算學(xué)校里組織去北京旅游，我報(bào)名了，當(dāng)然我也按照我的`習(xí)慣拿了一本自己喜歡的書！
到了那兒我很高興，因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)到北京么，但是我也不會(huì)忘了我那本可愛的書。到了賓館，我立刻就從背包里拿出我那本最令我喜歡的書！
那是我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)槲覍?shí)在是太想讀書了！我拿出書來(lái)后，就立馬津津有味地讀了起來(lái)。直到現(xiàn)在我還能清楚地記著那本書的名字——《淘氣包馬小跳之天真媽媽》。看書時(shí)，我深深地被書中的故事吸引住了。幽默淘氣的馬小跳；
美麗可愛的天真媽媽；
擁有童心的貪玩老爸，令我記憶由深！
那本書我一讀就是很長(zhǎng)時(shí)間，周圍的一切我都已經(jīng)不知不曉了！因?yàn)槲业娜克枷攵纪度氲搅藭�，仿佛我就是書中的一員，也參加到了他們的隊(duì)伍中來(lái)，和他們一同經(jīng)歷這愉快的行程！
過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我終于把這本書讀完了！我稍微活動(dòng)了一下，渾身都變得很輕松。同時(shí)，我看到了我的舍友們都用眼睛看著我，我急忙走上前去，奇怪地問：“你們?cè)趺戳耍俊彼齻儺惪谕暤卣f(shuō)：“我們叫了你好幾聲，你都不理我們！”我抱歉地說(shuō)：“是嗎？那我實(shí)在是對(duì)不起了！”我邊走邊笑，來(lái)表達(dá)我的歉意。
我就是這樣一個(gè)愛讀書的小姑娘。最起碼我知道：書，是生命的源泉！人類離不開書！
知識(shí)是源泉的作文3
人的一生中，什么是最不可缺少的？當(dāng)然是書。書是一位智者，它帶著我們向成功走去；書是一汪泉水，知識(shí)會(huì)源源不斷地流出；書是親友，當(dāng)我感到沮喪時(shí)給我安慰。
小時(shí)候，看見我的哥哥姐姐們整天抱著書看，覺得很有趣，便模仿他們看書。于是我隨手拿了一本故事書，坐在沙發(fā)上裝模作樣地看起來(lái)，別人眼中的我，是個(gè)看書看得有滋有味的小女孩，但是我只是選了幾個(gè)故事看，囫圇吞棗，不求甚解。不過這幾個(gè)寓言故事很有意思，它讓我迷上了讀書。
從那以后，每天放學(xué)回家我都鉆進(jìn)“書”這座宮殿里，像只＂小書蟲＂，拿在手里久不愿放下。媽媽給我買了一堆書，都快成大山了，她常說(shuō)：＂讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。＂媽媽和我一起看書，常�？吹缴钜挂膊恢v。每當(dāng)我媽媽睡著時(shí)，我會(huì)打開手電筒，躲在被窩里偷偷看，舍不得睡覺。
�。侨祟愡M(jìn)步的階梯＂，高爾基這樣說(shuō)。是的，小時(shí)候看書使我提升了寫作能力�，F(xiàn)在我寫作文毫不費(fèi)力，平時(shí)我積累的好詞好句如老師一般，在一旁指導(dǎo)我。有時(shí)，我會(huì)把從書中找到的優(yōu)美詞句抄在本子上，每到寫作文時(shí)，它們就會(huì)發(fā)揮很大的作用�？墒请S著時(shí)間老人的步伐，我已經(jīng)不是低年級(jí)的孩子了。因此作文應(yīng)該寫得更好，更棒，我真應(yīng)該再多看點(diǎn)兒書。唉！真是＂書到用時(shí)方恨少＂啊！既然書能帶給我們益處，那為什么不多看一些書呢？看的書越豐富，知識(shí)也就越豐富，積少成多，你才會(huì)更上一層樓！
知識(shí)是源泉的作文4
我百般無(wú)趣地看著窗外的世界，心里想著：我不能就這么空虛地度過這一天，我要找點(diǎn)事情做做。我隨手從書架上抽出一本書，打開來(lái)看，不曾想到，我是這么如癡如醉地迷醉在這個(gè)書的海洋里。
我津津有味地在書的海洋遨游，我就像一塊海綿一樣吮吸著海洋里的海水，書里的精華，沉醉在這個(gè)忘了自己存在的境界里。媽媽在樓下大聲地叫喚我吃飯，可我好像靈魂出竅，人在心不在。
媽媽喊了許久，憤怒地沖上樓，無(wú)情地把我手里的書奪走，我就好像觸電一般地覺醒，不知不覺中，我已度過了一個(gè)原本空虛的下午。我可憐巴巴地看著媽媽，乞求著她：“我的好好好好。。。。媽媽，把書給我吧！我就看一會(huì)兒，就一會(huì)兒�！薄安恍校●R上給我下樓吃飯，要看書可以，吃完再看！”
媽媽一句河?xùn)|獅吼，我嚇得一聲不吭，只得無(wú)奈地看著媽媽。
我咽了口唾沫，看著媽媽手里的書，就像饑餓的人撲在面包上，面包又被無(wú)情奪走，只能干著急的感覺。我邁著沉重地步伐，戀戀不舍地對(duì)我的書說(shuō)了一句：“我親愛的書啊，等會(huì)兒，我們?cè)谙嗑��！?/p>
結(jié)果聽見媽媽還在身后嘮叨著：“這個(gè)小書蟲……”
知識(shí)是源泉的作文5
從小到大，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在與書打交道，在我幼年無(wú)知時(shí)，是母親用生動(dòng)的語(yǔ)調(diào)給我講述著書中的故事，長(zhǎng)大后，是自己遨游在書的海洋之中，盡情的享受著書給我?guī)?lái)的樂趣。
“我撲在書上，像饑餓的人撲在面包上“這句高爾基的名言讓我第一次感覺到書的魅力，再我最需要精神糧食時(shí)，是書給予我力量的源泉，給予我智慧的財(cái)富，使我能夠讀通古今中外。我曾為岳飛的“莫等閑，白了少年頭“而警覺。文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青“而感動(dòng)。也讓我對(duì)保爾柯察金的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志所震撼；貝多芬的那種刻苦的奮斗讓我敬畏。
讀書，能豐富我們的生活，能陶冶我們的情操，能純潔我們的心靈，在書中，我們能認(rèn)識(shí)到宇宙的蒼茫，看到銀河的流瀉，傾聽到時(shí)代的脈搏；我們沉浮在書海中，能感到從未有過的快樂。然而，書籍是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥，是t望世界的窗口，是觀照歷史的鏡子，是傳承文明的紐帶，是社會(huì)進(jìn)步的基石，它使我們從未停歇過腳步，一直往前走著。
同學(xué)們，讀書吧，書是知識(shí)的源泉，它像一艘輪船，帶領(lǐng)我們從陜隘的地方，駛向廣闊無(wú)垠的知識(shí)海洋！
知識(shí)是源泉的作文6
知識(shí)的源泉—書
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。
書是陪伴我們一生的朋友。書里面的知識(shí)將會(huì)讓我們一生受益。在幼兒園也就是剛接觸書的階段，我們就開始與書交朋友，幼兒園里有各種各樣的圖書，老師教我讀書、識(shí)字。
一年級(jí)的時(shí)候，母親又給我買了一本字典和一本故事書，讓我增加知識(shí)。上了學(xué)校老師教我們讀課文。晚上睡覺的時(shí)候，母親就給我講故事，母親講的故事很動(dòng)聽。因而，我愛上了讀書，尤其是童話書和故事書。
有一次，母親帶我去超市，我看見一本《王子童話》書，我不禁打開，認(rèn)真閱讀起來(lái)，那時(shí)候的我已經(jīng)三年級(jí)了。媽媽過來(lái)告訴我要回家，我好像被那本書吸引了，對(duì)那本書戀戀不舍。售貨員小姐走來(lái)說(shuō)：“既然孩子喜歡就給她買下吧！”媽媽見我很喜歡那本書，便給我買了一本。從那時(shí)起，我一放學(xué)做完作業(yè)就去看我心愛的書，睡覺都舍不得放下。那本書蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)，從一個(gè)童話中，會(huì)得到一個(gè)道理，做人的道理，引導(dǎo)我邁向成功，后面還有光碟，激發(fā)出小朋友們的想像力，那本書會(huì)給我一生受益，那本書教會(huì)了我很多道理。
書使我 生活多姿多彩，書讓我在自己的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮，讓我在書的海洋中不停地吸取營(yíng)養(yǎng)和精華。書就是知識(shí)源，精神的支柱。
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