珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文5篇[優(yōu)選]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇1

　　在昨天下午的班會(huì)課上，開(kāi)始老師講了一些本校對(duì)安全知識(shí)的重要性，使每一位學(xué)生的家長(zhǎng)都要有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)。對(duì)孩子的安全問(wèn)題更加重視，更加珍愛(ài)生命，才能把危險(xiǎn)甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　在這班會(huì)課上，老師讓我們觀看了：近些年來(lái)全國(guó)的溺水事件的圖片。那圖片里一幕幕悲痛的場(chǎng)面，真讓人揪心，讓人心酸。那些無(wú)情的`小河、池溏……帶走了那么多青春少年和一些年幼無(wú)知的兒童，他們還未看到花花世界上的好多美景，還未來(lái)得即報(bào)達(dá)父母的養(yǎng)育之恩，還未成為國(guó)家的棟梁……就被 那些無(wú)情的河水帶到了另一個(gè)世界。

　　通這次班會(huì)，我深刻地體會(huì)到了陔子的安全，重在于父母的關(guān)心和學(xué)校的教育，如果平常父母多給孩子點(diǎn)嘮叨（嘮叨就是給子講些安全知識(shí)，什么是危險(xiǎn)的地方，什么不是危險(xiǎn)的地方。），經(jīng)常多給孩子點(diǎn)關(guān)愛(ài)（關(guān)愛(ài)就是指關(guān)心孩子的言行和舉動(dòng)，觀察是否有反常的動(dòng)態(tài)。），父母更應(yīng)該多和孩子交流。這樣孩子才會(huì)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，避免那些不安全的事件發(fā)生。

　　為了孩子的安全，家庭的幸福，從今天起，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，重視對(duì)孩子的防溺水安全教育吧！只有我們教育了，我們的孩子才會(huì)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　最后，我要告誡大家：要使我們的孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們做為父母必須做好孩子的安全監(jiān)管工作。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇2

　　愛(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。”羅曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛(ài)生命的人。”而在我看來(lái)，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)椋�你，沒(méi)有這個(gè)資格。珍愛(ài)生命的字面意思無(wú)非是“珍惜·愛(ài)護(hù)生命”人的生命只有一次，生命是那樣的寶貴，而又是那樣的脆弱。那些美麗的夢(mèng)，美滿的家庭，歡聲與笑語(yǔ)，都以生命為前提沒(méi)有了那寶貴的生命，這一切可不都是浮云？我們要珍惜這寶貴的生命，不光是說(shuō)說(shuō)而已，我們要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明！

　　1.近年來(lái)，發(fā)生青少年溺水者不在少數(shù)，或許是一個(gè)不經(jīng)意的好奇，引發(fā)種種悲劇！在必要時(shí)我們要用自己的意志來(lái)制止！防止溺水意外的發(fā)生！

　　2.樓道安全也是各個(gè)學(xué)校所關(guān)注的，因?yàn)榻虒W(xué)條件的改善，我們都住到了嶄新的教學(xué)樓上學(xué)習(xí)。但是在學(xué)校中不正規(guī)上下樓梯的也不在少數(shù)，每次看到擁擠的樓道，扶著扶桿就往下滑……真為我們中學(xué)生的安全擔(dān)心！我們中學(xué)生應(yīng)該從我做起，自覺(jué)守秩序，讓安全之星釋放光芒！

　　3.交通事故的發(fā)生都牽動(dòng)著每個(gè)人的'心，有悲傷，有后悔，最終釀成可悲的結(jié)局！中學(xué)生交通安全問(wèn)題備受家長(zhǎng)跟學(xué)校的關(guān)注，我們要讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校省心，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不乘坐報(bào)廢與超載車輛，安全出行！從我做起！

　　4.“民以食為天，”食品安全是一切的保障，可是同學(xué)們的飲食真的安全嗎？那自覺(jué)香辣可口的辣條，那自覺(jué)酷爽的碳酸飲料，那些已經(jīng)過(guò)期已久的食品……真是口中之毒啊！我們要注意飲食衛(wèi)生，管好口，才能管好健康！

　　我們還年輕，我們是朝陽(yáng)，我們是新的一代，我們的道路還很長(zhǎng)，不要讓我們美好的青春葬送在危險(xiǎn)之上，一個(gè)人的遇難將會(huì)是一個(gè)家的破碎！或許你會(huì)覺(jué)得危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn)，但是他一但發(fā)生就會(huì)讓人措不及防，我們能做的就是去避免危險(xiǎn)的發(fā)生，珍惜這寶貴的生命！

　　為了自己的健康與家庭的美滿，為了自己的美好未來(lái)與幸福，為了關(guān)心我們與愛(ài)護(hù)我們的人！就此珍惜我們的生命，遠(yuǎn)離那危險(xiǎn)地帶！讓我們從現(xiàn)在做起！從我做起！

　　珍愛(ài)生命！遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇3

　　“一生復(fù)能幾，倐?cè)缌麟婓@”，青春可貴，生命無(wú)價(jià)，所以我們要珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

　　首先要注意交通安全，我們每天上學(xué)、放學(xué)外出活動(dòng)都要過(guò)馬路，要遵守紅綠燈的指示，不要闖紅燈。

　　還要懂得自救，跟小伙伴玩耍時(shí)，一定不要去河邊或水深的地方玩耍，如果落入水中一定要保持頭腦清醒，將口鼻露出水面，盡可能把身體浮在水面，等待他人營(yíng)救，切記：千萬(wàn)不得舉起雙手拼命掙扎，這反而容易下沉。

　　食品安全也很重要，我們中小學(xué)生在購(gòu)買食品時(shí)，要對(duì)食品安全、食品質(zhì)量跟食品的健康做檢查，買食品要去正規(guī)的'商場(chǎng)進(jìn)行購(gòu)買，不要去那些沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的小賣部里去買那里的“三無(wú)食品”，還要看看食品適不適合自己的年齡跟身體。

　　在家里也有未知的安全隱患，我們?cè)谝苿?dòng)開(kāi)水壺時(shí)應(yīng)該戴好手套，以免燙傷；不要用濕手拔插座，水導(dǎo)電，會(huì)有危險(xiǎn)；不要玩耍利器，以免劃傷；不要在窗戶邊上蹦跳、奔跑，如果墜入樓底后果不堪設(shè)想。

　　校園安全是我們必須注意的，課余時(shí)間主要是休息好，為上課做好準(zhǔn)備，不要在樓道里追逐打鬧以免撞到他人造成傷害，不要在樓梯扶手上玩耍，如果撞到他人，會(huì)釀成連環(huán)事故，禁止向樓下高空拋物，避免砸傷下面的同學(xué)。

　　危險(xiǎn)無(wú)處不在，我們時(shí)時(shí)刻刻都要關(guān)注自己的安全，生命只有一次，我們好好珍惜就一定可以有一個(gè)安全健康的人生。

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇4

　　生命是美麗的，我們要欣賞它；生命是美好的，我們要珍惜它；生命是神圣的，我們要敬重它；生命是寶貴的，我們要保護(hù)它生命，它如花朵般絢麗。生命之花是剛毅的，只要你有毅力，它就能克服任何困難；然而，生命又是一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，只要你稍不注意，它就會(huì)從你手中悄悄溜走。“安全”捍衛(wèi)著我們的生命，“安全”維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全為我們注入無(wú)限的力量。因此，我們?cè)谏�命中的每一天都�?yīng)記住：珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。生命是那么的神圣，如此的莊嚴(yán)，我們應(yīng)該好好領(lǐng)悟生命的課程，接受生命的洗禮，從而高度的理解生命與珍愛(ài)生命。

　　曾經(jīng)年幼無(wú)知的我對(duì)“生命”與“安全”這兩個(gè)詞語(yǔ)毫無(wú)概念。天真的以為我這么小生命還很長(zhǎng)，時(shí)間還很多，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的保護(hù)下自由自在的成長(zhǎng)不會(huì)有不安全的事件發(fā)生。但是，就在前不久的暑假里我一個(gè)曾經(jīng)玩的很好的小伙伴卻因?yàn)橛斡径�意外溺水身亡，這朵還未開(kāi)放的花朵在一瞬間失去光澤，此時(shí)此刻，此情此景喚醒了我對(duì)生命與安全的重視。生命的脆弱，安全的重要性是時(shí)刻刻在為我敲響著警鐘。地震、火災(zāi)、泥石流等自然災(zāi)害，總讓人防不勝防，不可預(yù)料。但是如果我們掌握了一定的防災(zāi)知識(shí)，就能把災(zāi)害降低到最小程度。同樣的是發(fā)生地震，為什么有的人和地方能安然無(wú)恙，有的卻損失慘重呢？我認(rèn)為這與他掌握的安全知識(shí)密切相關(guān)。是啊！有什么能比安全和生命更為重要，對(duì)于20xx年，對(duì)所有的中國(guó)人、對(duì)我們每一位，絕不僅是值得舉杯相慶奧運(yùn)的日子，在20xx年的'5月12日發(fā)生的汶川特大地震，我國(guó)因地震死亡的人數(shù)高達(dá)1.2萬(wàn)人！這個(gè)天文數(shù)字難道不讓我們覺(jué)醒，不讓我們震驚嗎！母親給予我們以

　　生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君吟詠，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名小學(xué)生，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題。“高高興興上學(xué)、平平安安回家”是每位家長(zhǎng)、教師共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與學(xué)校更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

　　作為我們青少年來(lái)說(shuō)，安全意識(shí)比較淡薄。所以我們身邊時(shí)時(shí)刻刻都有可能有危險(xiǎn)的存在，有危險(xiǎn)人物的出現(xiàn)。而這些危險(xiǎn)，就像定時(shí)炸彈一樣，只要你稍不留神，它隨時(shí)都有可能爆炸，給我們的自身帶來(lái)危險(xiǎn)，甚至還需我們付出血的代價(jià)。

　　平安，是眾人的渴望；平安，是生活的保障；平安，是未來(lái)的能量；平安，是只有平安有著落，我們的生活才會(huì)有歡樂(lè)。

　　遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，須時(shí)時(shí)警鐘長(zhǎng)鳴；珍愛(ài)生命，當(dāng)刻刻頭腦清醒。讓我們懂得生命，珍愛(ài)生命，關(guān)注安全，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。讓我們?cè)谏�命中的每一天，都更加充�?shí)，更加精彩！

珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)作文 篇5

　　“寶貝，出門注意安全。過(guò)馬路注意車輛，不要和陌生人說(shuō)話！”每天上課臨出門時(shí)都能聽(tīng)到老媽同樣的叮囑。

　　是啊，我們每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)馬路，馬路上車來(lái)車往，老媽的擔(dān)心不是沒(méi)有道理的。那天，我和爸爸在咖啡館的室外餐廳享受著美味，突然一輛“飛車”從遠(yuǎn)處飛奔過(guò)來(lái)，“轟”地一下一閃而過(guò)。車子是一瞬間閃過(guò)去了，可我卻是望著那輛“飛車”呆住了。爸爸面色嚴(yán)肅地說(shuō)：“這輛飛度，在市區(qū)開(kāi)到那么快，‘轟’地一下就過(guò)去了，那輛車的速度起碼也有一百呢!太危險(xiǎn)了!”是啊，多危險(xiǎn)啊!是“飛度”就可以“飛”嗎?飛度飛度，不要以為一“飛”就有風(fēng)度!

　　幾天里，我的腦子里反復(fù)放映著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面。“飛車事件”讓我的心久久不能平靜。真是太危險(xiǎn)了!要是那輛車剎車不及，撞上一位行人……那后果真是不堪設(shè)想。我又想起前幾天在報(bào)紙上看見(jiàn)的一則消息“大卡車在小區(qū)內(nèi)撞3女孩”。現(xiàn)在的交通狀況越來(lái)越嚴(yán)重了，光是我們這個(gè)城市，每天就有很多起交通事故。這些事故往往不僅是駕駛司機(jī)的過(guò)錯(cuò)，有不少行人就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而讓自己變成交通事故的受害者。

　　走路聽(tīng)耳機(jī)，騎車不顧紅綠燈，將電動(dòng)車騎到機(jī)動(dòng)車道上，過(guò)馬路不走斑馬線、天橋或地下通道，更有甚者在街上溜冰，玩笑嬉戲……這些都是違反交通規(guī)則的行為，都是在拿自己的生命開(kāi)玩笑。

　　人的一生是璀璨的`, 生命只有一次，失去了，就是永遠(yuǎn)的失去。所以，為了我們可貴的生命，請(qǐng)大家自覺(jué)遵守交通規(guī)則，時(shí)刻注意交通安全，不要讓交通事故成為我們終生的遺憾!

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