實(shí)用的珍愛(ài)生命作文常用【4篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
珍愛(ài)生命作文 篇1
媽媽教育我的方式與別人不同，每次我受傷的時(shí)候都要對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起。”所以我認(rèn)為受了傷只要說(shuō)聲對(duì)不起，傷就會(huì)好了，但是我錯(cuò)了。
幾天前的一個(gè)下午，那天不上課，原本以為可以開(kāi)開(kāi)心心的'度過(guò)那個(gè)下午，誰(shuí)知道我卻是在醫(yī)院度過(guò)的。你想知道為什么我會(huì)在醫(yī)院度過(guò)那個(gè)下午嗎？繼續(xù)往下“走”你就知道了。
是這樣的，那天下午我背著書包走在回家的路上，過(guò)馬路時(shí)有很多車輛，突然有一個(gè)人拍了下我的肩膀，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看原來(lái)是蘭蘭，我以為她在給我開(kāi)玩笑我便追了過(guò)去，這時(shí)迎面來(lái)了一輛汽車，我站在那兒愣住了，之后我昏了過(guò)去就什么也不知道了。然后聽(tīng)到有人在叫我的名字，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院。這次我沒(méi)有向媽媽說(shuō)對(duì)不起，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了。
從那以后我明白了生命的珍貴，在此我衷心的對(duì)大家說(shuō)一句“請(qǐng)珍愛(ài)生命吧。”
珍愛(ài)生命作文 篇2
珍愛(ài)生命，這是大家都知道的。生命雖然連一株小草，一只小蟲都有，但每個(gè)人只有一次，失去了就不會(huì)再擁有一次，所以說(shuō)生命是寶貴的，它要多寶貴有多寶貴。不珍愛(ài)生命的人，是得不到他人的尊重的。如果要珍惜生命，和文明交通是分不開(kāi)的，因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕰r(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生在我們身邊，它就像顆威力十足的炸彈，無(wú)情地奪取了許多無(wú)辜的生命。資料顯示：中國(guó)每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，穩(wěn)居世界第一。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，每5分鐘就有一人喪身車輪，每1分鐘就會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垺Ｃ磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。
多么驚人的消息啊，為什么會(huì)發(fā)生那么多的交通事故？因?yàn)槿藗冞�沒(méi)意識(shí)到交通事故會(huì)給那么多的人帶來(lái)傷害和痛苦嗎？還是一時(shí)疏忽或沒(méi)有親自體會(huì)到？這不是理由，這么多交通事故的發(fā)生，人們能認(rèn)識(shí)不到嗎？疏忽本來(lái)就錯(cuò)了，能當(dāng)借口嗎？等親自體會(huì)到不晚了嗎？這只說(shuō)明人們不會(huì)知錯(cuò)就改，而是錯(cuò)上加錯(cuò)。生命是重要的，珍貴的，為什么那么多人不珍惜？
舉個(gè)例子：“有一個(gè)三四歲的小女孩，活潑開(kāi)朗，天真爛漫，特別惹人喜愛(ài)。然而在一天放學(xué)回家的路上，這個(gè)小女孩正和她姐姐手拉手一蹦一跳地往家走，突然一輛三輪車飛快地從坡上沖下來(lái)。一剎那，這個(gè)小女孩被撞到在馬路邊，花樣般的生命瞬間消失了，慘劇就這樣發(fā)生了。”我看了后很惋惜，不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)。這種事何嘗不是每天都在發(fā)生？有誰(shuí)能制止？只有人們自己，只有人們自己注意了，才能減少悲劇。但是，大家需要怎樣才能做到“珍愛(ài)生命，文明交通”？我來(lái)和大家分享一下吧：
在城市中行車怎樣預(yù)防交通事故？①行車時(shí)注意力要集中，密切注意行人及車輛的動(dòng)向，并正確判斷交通情況變化，服從交警和管理人員指揮，不要超速行駛和闖紅燈；②夜間行駛，要避免霓虹燈或其它燈飾及大屏幕燈箱廣告等的影響，目光注視前方，不要受其他行人或燈光影響，要降低車速。③會(huì)車時(shí)要防止來(lái)車后面有行人或自行車橫穿公路；④公共電、汽車進(jìn)站后要防止從車后跑出橫穿公路的乘客；⑤倒車或掉頭時(shí)要格外小心，在繁華或狹窄路段不宜掉頭；⑧在交通高峰期更要謹(jǐn)慎駕駛，不能急躁。
鄉(xiāng)村和小城鎮(zhèn)的'交通狀況與大城市不同，在鄉(xiāng)村和小城鎮(zhèn)行車駕駛員要做到：①在機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車不設(shè)分道線混合行駛的道路上要盡量避免超車，必須超車時(shí)要格外小心，車速要低；②夏季夜間行車要注意村鎮(zhèn)里的人在路邊休息或睡覺(jué)，以防發(fā)生壓傷人的事故；③由于道路狹窄不設(shè)人行橫道線，對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的橫穿街道的人要格外警惕；④減速行駛，注意非機(jī)動(dòng)車，特別是畜力車的牲畜受驚或從路口突然竄出等意外事故的發(fā)生；⑤街道常有攤曬物或攤販占用路面，要注意避讓，防止壓碰事故發(fā)生；⑨車輛不可過(guò)于靠邊行駛，裝運(yùn)超高、超寬的車輛更要注意，防止發(fā)生刮碰事故；⑦遇到集市或農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，要減速慢行，適當(dāng)鳴喇叭。不可急躁。
其實(shí)，最重要的就是要有責(zé)任心。如果沒(méi)有責(zé)任心，酒后駕車、疲勞駕駛或者開(kāi)英雄車超速駕駛等，會(huì)使自己和別人都遭到巨大傷害，對(duì)誰(shuí)也沒(méi)有好處。
我再次呼吁：珍愛(ài)生命，文明交通。人的生命只有一次，我們要好好把握它，不讓它白白流失。但我們?nèi)绻蛔⒁獍踩涂赡茉谖覀兪种邢АＳ涀。罢鋹?ài)生命，文明交通”相信你的生命之花會(huì)更燦爛！
珍愛(ài)生命作文 篇3
還記得星期一早上的安全教育課，姜老師與我們調(diào)侃人生。“我們學(xué)校是不允許帶智能手機(jī)的，記得以前啊，有個(gè)學(xué)生手機(jī)被繳了，便想著從四樓跳出去……”
有那么絕望嗎?我心中不禁想到那個(gè)學(xué)生的求生欲，還不如印象中那只蟲子吧……
那是四年級(jí)的暑假，待在外婆家的時(shí)光是最無(wú)聊的了，我躺在草地上閑看頭頂上的白云云卷云舒。
不過(guò)我的思緒馬上就被一只趴在樹(shù)桿上的天牛占據(jù)了，(他正在干什么?對(duì)他應(yīng)有詳細(xì)描寫。)我躡手躡腳地走了過(guò)去，雙手一撲……嘿，有了。天牛，一遍又一遍的撞擊著我的手，觸須也弄得我癢癢的，他的觸須時(shí)不時(shí)從手指縫中探出來(lái)，又縮了回去。
“哎呀!”天牛竟撞到了我不久前剛割出的傷口，這我可有點(diǎn)火了，既然你敢戲弄我，我便也要戲弄一下你!一到外婆家，我便把天牛放入了玻璃罐中，(天牛的狀態(tài)?)這次我能更清楚更直觀的看見(jiàn)天牛的無(wú)可奈何，天牛的動(dòng)作就像催眠師手中的懷表，一遍又一遍的讓人昏昏欲睡。不到兩分鐘我便決定打一小會(huì)兒盹。(這個(gè)部分對(duì)天牛的神態(tài)、動(dòng)作應(yīng)有詳細(xì)描寫，才能突出他熱愛(ài)生命的精神。)
“咣當(dāng)”一聲，熟睡的我忽然聽(tīng)見(jiàn)驚天裂地的響聲，不由得醒了過(guò)來(lái)。架子上的玻璃罐怎么碎了一地，我翻來(lái)覆去的尋找著我的天牛，卻只找到了一節(jié)小小的觸須，最終我只得出天牛已逃脫魔爪的結(jié)論。我一次又一次的'幻想著他飛翔的姿態(tài)：或展翅高歌，或跌跌撞撞，或他謹(jǐn)慎地慢慢地從緊貼地面的地方飛過(guò)，每一次幻想，我都美將它美化，最后，我甚至覺(jué)得它像鷹一樣矯健。
“想什么呢?”同桌喚醒我時(shí)，老師剛好說(shuō)完最后一句，“一定要珍愛(ài)自己的生命。”
聽(tīng)完這句，我想：我們不應(yīng)只愛(ài)護(hù)自己的生命，更應(yīng)愛(ài)護(hù)每一個(gè)生靈，他們都有自己的舞臺(tái)有著自己的精彩。
望望窗外，一只天牛吸允著甘甜的露珠，翅膀也折射著太陽(yáng)的光......
珍愛(ài)生命作文 篇4
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是寶貴的。時(shí)光無(wú)限，生命無(wú)限，我們應(yīng)當(dāng)珍惜生命。
珍惜生命，遵守交通安全，不闖紅燈。那天，和同學(xué)們?nèi)ス珗@玩，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，正準(zhǔn)備過(guò)馬路，紅燈亮了。一個(gè)同學(xué)對(duì)我們說(shuō)：“我們快過(guò)去吧”!我剛想攔住他，結(jié)果他還是沖了過(guò)去，當(dāng)她走到馬路中央的時(shí)候，一輛轎車開(kāi)了過(guò)來(lái)，撞上了我們這個(gè)同學(xué)，頓時(shí)鮮血一片，開(kāi)車的人一著，便停下車，馬上給同學(xué)的爸爸打電話，不一會(huì)兒他爸爸過(guò)來(lái)了，把他送上了醫(yī)院。
珍愛(ài)生命，下河游泳必須有大人帶。去年的夏天，我和爺爺在河邊釣魚，看見(jiàn)幾個(gè)小朋友在河里面玩水，爺爺問(wèn)他們：“你們的大人上哪里去了，就你們幾個(gè)小孩，快上去!”那幾一聽(tīng)，是問(wèn)他們大人。其中一個(gè)小朋友說(shuō)：“老爺爺，我們都有家長(zhǎng)帶”。正當(dāng)我們要開(kāi)始釣魚的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)下面有人喊救命，原來(lái)是那幾個(gè)小朋友。爺爺趕快跑了過(guò)去，果然有小朋友溺水，他趕快下河，把他救了上來(lái)。
珍愛(ài)生命，安全用電，不隨便動(dòng)電器。記得我們小區(qū)一個(gè)小伙子，玩手機(jī)的時(shí)候沒(méi)電了，他一邊充電一邊打電話，結(jié)果，正在下雨的.天上打了一個(gè)響雷，小伙子手機(jī)給燒了，自己也觸電了，幸虧搶救及時(shí)，沒(méi)有生命危險(xiǎn)，但是他的手指已經(jīng)殘廢了。
世界是多彩的，而生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有限的，讓我們一起好好學(xué)習(xí)安全知識(shí)，珍愛(ài)生命吧。
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