珍愛生命作文

時間：2024-01-04 15:34:13 珍愛我要投稿

珍愛生命作文(大全6篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的珍愛生命作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

珍愛生命作文(大全6篇)

珍愛生命作文篇1

　　生命對于人來說，是非常重要的，如果人沒有生命，或許早就上天堂了。但是動物的生命，難道就不算是生命了嗎？

　　記得有一次，我到外婆家去玩，由于外婆家剛養(yǎng)了幾只小雞，這可把弟弟樂壞了。起先，弟弟在圍欄邊看著小雞，弟弟覺得小雞挺有意思的。

　　小雞全身是金黃色的，身體毛絨絨的，真像一個絨球。弟弟越看越喜歡，他興沖沖的跑到廚房，拿起一根又細又長的樹干，又高興地跑了回來。他拿著枝干，伸向雞圈，把小雞戳來戳去，在他眼里，覺得挺好玩，但換成小雞，小雞的滋味一定不好受。我猜，這時小雞一定會說；“好痛啊！救命啊！”

　　被戳的小雞的身體在微微的顫抖，嘴里還在不停地“嘰嘰喳喳”的叫著。當時我在旁邊不忍心地看著。但弟弟還小，不懂事，當時也就罷了，沒去多管，但是，現(xiàn)在我才知道了事情的嚴重性。

　　弟弟將枝干戳到了小雞的腿上，小雞尖叫了一聲，隨即倒在了地上，之后，鮮血從小雞的'腿上流了下來。我實在不忍心看了，我連忙闖進雞圈，一把抱起小雞，急忙跑到廚房，將小雞小心翼翼地放到桌上，然后又到房間里去拿出紗布，將小雞的腿包扎好，小雞的血把紗布染紅了，看來傷得不輕。

　　看到這里，我有感而發(fā)，我想對所有人說：“人的生命是生命，難道動物的生命就不是生命了嗎？人會痛，動物也是會痛的！大家要知道，現(xiàn)在世界上已經(jīng)有好多動物滅絕了，還有許多動物面臨絕種，我們要阻止這一切。”

　　珍愛自己的生命，也要珍愛動物的生命。從你我做起，從身邊小事做起！

珍愛生命作文篇2

　　生命屬于你，卻又不僅僅屬于你。是母親十月懷胎將你帶到這個世界上來的，是父母含辛教育，才有了你的長大成人，是老師、同學、親友的關(guān)愛，陪伴著你成長。你的生命不再只屬于你，你早已成為生命的生要部分。這樣的生命，能不珍惜嗎？

　　費爾巴哈曾經(jīng)說過生命是一切寶物中最高的東西。你沒有了生命有再多的寶有什么價值呢？生命是寶貴的、神圣的，也是高中的，美麗的。生命是有價值、有尊嚴的。生命理應得到珍惜和尊重，無論是自己的生命，還是他人的生命。尊重生命就是尊重自己，善待生命就是善待自己，維護生命就是保護我們自己。因為我們每個人都是生命世界的一部分。因為有了眾多的生命，我們才擁有了生機勃勃的厲大千世界。

　　生命的力量是令人震驚的.，即使那弱小的植物也不例外。細小的種子珍惜上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫無畏懼，只為了接受輕風的愛拂，陽光的沐浴；一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌，墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫的舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命白白的消逝，努力享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們自詡?cè)f物，靈長的人類，又豈能漠視自己的生命呢？

　　所以讓我們學會珍愛生命——珍愛自己和他人的生命，那么在我們的精神上空，就會永遠燦爛晴朗。在曲折的道路上跋涉前進，也會時時有心情觀賞美麗風景。如此，才能在健康、和諧的社會環(huán)境中快樂成長！

珍愛生命作文篇3

　　我們的生活中，有一種叫距離的東西，距離可以讓你獲得，距離又或許會讓你失去。

　　生命存在的狀況，從始至終，在追求與現(xiàn)實之間總有著距離。并非悲觀，理想的岸與腳下的路每每無法重合，總被這樣那樣的險灘和鴻溝分隔，甚至難以逾越。[個性思考：追求與現(xiàn)實之間總有著難以逾越的距離。

　　然而，一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執(zhí)著，劈波斬浪，穿云破霧，把距離看成生命中的定數(shù)，坦然以對，有淚可落，卻再也不悲涼。

　　法國學者加繆在希臘神話里獲得了靈感，闡發(fā)了二戰(zhàn)之后最積極也最能鼓舞萬眾的學說：西西弗斯日復一日地推著石塊上山，永無解脫，一段山坡的距離使他困頓在生無所歇的勞役里。既然明了了結(jié)局的無可更改，那么，請體驗過程吧，用思想征服生命的距離。諾貝爾獎的《授獎詞》中說：加繆的理論為人類重建理想做了杰出貢獻。“用思想征服生命的`距離”，這樣的認識并非空谷絕響，但出自一個高中女生的手筆，無疑是深刻且震撼性的。

　　生命的鴻溝橫亙在追求與現(xiàn)實中間，人類無數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過后，瓦礫能夠清掃，廢墟已經(jīng)重建，心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復。物質(zhì)財富日益積累，但貧富懸殊，通往美好精神家園的橋難以搭建。距離，成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生，生命的末端是死，中間那一長段的距離，留給我們來面對。悲憫且執(zhí)著地永往直前，生無所息的思想之光就會放大，距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰

珍愛生命作文篇4

　　昨天，班級發(fā)生了一件同學私自回家的事情。今天下午彭老師就給我們上了兩節(jié)生命安全課，以引起同學們的'重視。我想：我們要牢記老師對我們說的話，比如：別人給的東西不能吃；別人摔倒了要扶起來，不能別人摔倒了，后面的同學擁擠發(fā)生意外；不與陌生人談話；在校園里不亂追逐打鬧，文明游戲；過馬路看紅綠燈，不在馬路踢球，玩耍等。

　　人的生命只有一次，我們要珍惜生命，注意安全。愿每一個家庭平安，健康生活每一天！

珍愛生命作文篇5

　　生命是寶貴的，也是美好的。生命對于每個人來說都只有一次，所以生命被人們視為最寶貴的東西。磚縫里頑強生長的小瓜苗;絕境里奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的盲女孩……這一幅幅動人的畫面無不展示他們對生命的熱愛。

　　生命的真諦是什么?生命的意義何在?這是人們思考的永恒主題。生命雖然有長有短，但生命不僅僅是肉體的存在，更在于用自己不懈的努力去戰(zhàn)勝人生長路上的'風風雨雨，擁抱鮮花。摘取碩果，關(guān)愛他人，樂善好施，為社會創(chuàng)造財富，用自己一生的付出證明自己的價值。一個人如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，那么此生無遺啊!讓我們從現(xiàn)在開始，珍愛每個生命，珍惜生命中的每一天。

珍愛生命作文篇6

　　記得我上三年級的時候，每天都是爸爸接送我上學和放學。

　　一天放學后，我像一只快樂的小鳥，和爸爸有說有笑地走在回家的路上，邊走邊給爸爸講我在學校里的高興事。快要過馬路的時候，爸爸對我說：“煊煊，過馬路的時候應該注意什么呀？”“紅燈停，綠燈行。”沒等爸爸說完，我就搶著說。其實，從我上幼兒園的時候，就懂得這個道理。但是，現(xiàn)在馬路上的車越來越多，所以每次過馬路爸爸都不厭其煩地跟我講這些道理。

　　“綠燈了。”爸爸緊緊地拉著我的手，走在人行橫道上，還不時地左顧右盼。看到爸爸緊張的樣子，我都笑出聲來了：“爸爸，現(xiàn)在是綠燈，汽車都停了，我們是安全的。”話音未落，一輛汽車飛馳而來，我和爸爸趕緊停下來。“他們不遵守交通規(guī)則嗎？”我天真地問。爸爸什么也沒說，一臉緊張，只是把我的手拉得更緊了。緊接著又有幾輛車疾馳而過，我和爸爸站在原地一動不動。時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，綠燈變成了紅燈，違章的變成了我和爸爸。我緊張地拉著爸爸的衣服，不敢越雷池半步，幾十秒的時間，我們父女二人好像過了半個世紀那么長。當綠燈再次亮起的時候，我們才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過了馬路，爸爸驚魂未定的臉上又露出了久違的笑容。

　　回到家，我和媽媽描述了剛才的歷險經(jīng)過，媽媽說：“現(xiàn)在馬路上的車越來越多了，一些司機不遵守交通規(guī)則，甚至闖紅燈，你們以后可要注意，看前后左右都沒車才能走，一定要記住了！”我趕緊說：“知道了！”飯后，爸爸媽媽又在“紅燈停，綠燈行”的基礎(chǔ)上，給我加了一條“左顧右盼”的.過馬路規(guī)則。我雖然有些不理解，但我想：人的生命只有一次，我們都要珍惜，我會按照父母的要求去做的。在這里，我想對那些不遵守交通規(guī)則的叔叔、阿姨們說：“請你們珍惜自己和他人的生命，努力做到懂法、守法、用法！”

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