珍愛生命作文匯總[7篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的珍愛生命作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍愛生命作文 篇1

　　以前自己對生命、生存、生活這三個詞沒有太深的印象，總覺得只要自己過好每一天就可以了。直到“5.12汶川“大地震，才讓我深刻體會到了這三個詞的真正含義。

　　今年四月份，“三生教育“走進了我們的課堂，通過對”三生教育“的學習，我對生命、生存、生活有了更深刻的認識。

　　生命是我們得以生存和活下去的基礎，以前對生命這個詞，總覺得沒有太多的感觸。可經過汶川地震，讓我深刻認識到生命的寶貴，以及生命是如此的脆弱，同時她又是如此的頑強。

　　通過對“生命教育”的學習，讓我知道了我們要尊重我們的生命，珍愛我們的生命。生命對我們來說是無比的寶貴，同時我們也要主動、積極、健康的去發展我們的生命，提升我們的生命質量，實現我們生命的意義和價值。

　　在人生存過程當中，要使生存具有價值和意義，就要從小養成良好的習慣，正如心理學家威廉.詹姆壿所說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運”。的確，我們的習慣或對我們的生命、生存起著巨大的促進作用。

　　譬如：當地震來臨時，我們應如何進行自救，地震之后，我們又如何進行自救和互救，使自己的生命能夠得以繼續生存下去。這些是我們最起碼要掌握的生存意識。還有，為了使自己健康的生存下去，我們也應該要掌握許多關于健康方面的知識。

　　學會生存，是我們對“生存教育”的最好詮釋，因為好似我們得以繼續活下去的基礎。

　　通過對“生活教育”的學習，使我們了解到了一些生活常識，并在實踐過程中掌握了一些生活技能，知道了認識生活的意義的重要性。我們要熱愛生活，為生活而奮斗，還要幸福的生活。

　　通過對“生活教育”的`學習，我們知道了生活是物質生活和精神生活、個人生活和集體生活、事業生活和公共生活的復合體。同時也提高了我們的生活能力，讓我們養成了良好的品德和行為習慣，也讓我們知道了要有一定的社會責任感，形成立足現實，著眼未來的生活追求，理解了生活的陣地，正確地對待我們的生活。

　　開展“三生教育”，我覺得是很重要也很必要的。在人的一生當中，并不總是一帆風順的。我們會經歷很多的挫折，也會經歷大自然所帶給我們的磨難。但是，只要我們有較強的生存意識、熱愛我們的生活、熱愛我們的生命，所有的挫折和磨難都會被我們所克服。

　　我希望“三生教育”可以真正的走進我們的課堂，同時也普及到全國各地的每一所學校，同時也要普及到社會個階層、個事業單位。這樣，讓全社會的人都明確生命的價值和意義，懂得生存的有機的，生活是要靠我們去創造的，這樣才能使我們都能夠去熱愛我們的生命，學會生存，熱愛并享受我們的生活。

珍愛生命作文 篇2

　　洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去……時間，無處不有；但時間，又是那么寶貴。

　　是啊，時間如流水，一去不復回。假如你把這一分鐘放在吃喝玩樂上，那你在這一分鐘就比別人少學一些東西。魯迅爺爺說過：“人家說我是天才，那是不對的，我只是把別人喝咖啡的時間放在學習上罷了。時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”他的話多么樸實、多么真摯啊！

　　然而，在我身邊，卻有不少同學在浪費時間。

　　一些同學迷上了電子游戲，于是網吧、游戲機是與他們成了形影不離的“好朋友”。一有時間就去，有的利用晚上做作業、溫習功課的.時間去，還有的甚至在上課時背著“曠課”之名也去，久而久之，成績下降。回頭想想，這是一件多么可悲的事，不但浪費時間和金錢，而且使自己無心學習。如果他們用那些玩的時間去讀書、學習。那才充實呢！他們不知道，時間也在悄悄地流走，拋棄他們。

　　時間是無私的，它賜個每個人一天二十四小時，不會多一點；時間是有限的，光陰似箭、日月如梭，如果你不好好珍惜時間，那就和碌碌無為、虛度年華沒什么兩樣。從“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言中可以看出時間是多么寶貴啊，光陰就像金子，而一寸金子卻無法買回一寸如梭的光陰。

　　昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。現在我們條件優越了，不是更應該珍惜時間、抓緊今天的每一分每一秒嗎？

　　要珍惜時間，徒有理想而不珍惜時間，等于一艘漏油的輪船，永遠不會達到目的。

珍愛生命作文 篇3

　　今天，我家的小狗歡歡死了。是我婆婆去倒垃圾的時候被一輛白色的車撞沒了。我以后再也看不到歡歡對我微笑，再也看不到上學的時候它送我們、再也看不到歡歡放學早早地來接我們、再也看不到歡歡在踢足球、再也看不到它那張可愛的笑臉······

　　我憎恨這樣的司機，因為他不把一條小生命看在眼里。假如所有人都看不起這一條小生命，那么整個世界都不會有動物。

　　我希望大家珍愛生命，生命是一個弱小的東西，只要大家愛護它。生命是會不斷的`增加。我們的社會也會因為有了愛變得更加美好。

珍愛生命作文 篇4

　　生命只有一次，不可重復，我們應該珍惜生命，遠離危險。

　　目前，社會上存在著，很多的安全隱患，危害社會安全的事情，時有發生，給人們的，生活，生產帶來了很大的.危害。我們要提高自我的保護能力，決不做危害社會的事情。

　　在校園的時候不搞惡作劇，惡作劇往往會傷害同學們之間的感情。不能參加群架，當有人打群架時，應趕快離開。不能在樓梯上追逐打鬧。最近河南省的一個小學就發生了踩事件，造成人死去，好幾個人受傷。這樣的悲劇我希望以后，再也不要發生。

　　只要維護好，校園秩序同學們才能開開心心的上學來，平平安安回家去。

珍愛生命作文 篇5

　　“馬路如虎口，安全記心中”，這句話大家都還記得吧？沒錯，我要講的是交通安全。為了提高學生的交通安全防范意識，我校舉辦了交通安全防范意識課堂。

　　在這一節課里，我學到了不少受益的知識。據了解，我國每天死于車禍的學生就有十幾個，也就是說，三四天就有一個班的'生命在消失。這就讓交通成了我們社會的“第一殺手”。但是，如果我們銘記交通安全的要求，就不會發生悲劇。比如：不闖紅燈，不在馬路上追逐打鬧，坐車時不把頭和手伸出車外……等等，只要我們遵守了這些規則，悲劇就不會發生；如果沒有遵守這些規則，后果將不堪設想……

　　一天晚上，一位司機在山路上酒后駕駛。當時能見度很低，山路崎嶇，限速三十公里一小時。可這時汽車的速度已達到了四十公里一小時了。結果撞上了兩輛自行車，一人當場死亡另一人多處受傷，車主撞車后逃離現場。幾天后，警察已逮住作案車主，車主受到了法律的制裁。

　　一堂課上完，我學到了不少知識，“安全出行你我他，幸福快樂千萬家。”我們要珍愛生命，安全出行！

珍愛生命作文 篇6

　　生命對于每個人來說只有一次，生命是極其寶貴的，失去了生命，就等于失去了一切。海倫·凱勒是位聾啞盲人，她聽不見，看不著，說不了話，但她并沒有因此輕生，相反，她熱愛生命，用自己的努力撰寫了她生命的美麗篇章。

　　有這樣一則故事：某年高考，某省一名應屆生因高考失利，產生了輕生的念頭，最終，這位應屆生離開了人世。在他死去后，人們發現了他留下的一封遺書，他在遺書中說道：生命，對于我來說已分文不值了，它沒能給我想要的東西，相反，它給我帶來了巨大的壓力。

　　我國西漢著名史學家司馬遷在遭受宮刑后，受到奇恥大辱，但他并沒有因此輕生，而是珍愛自己的生命，終于完成了一部被后人稱為”史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。霍金被病痛所折磨，成為植物人，生活不能自理，但他懂得珍愛生命，這才使他成為劃時代的物理學家。

　　珍愛生命，才能體會到生命的意義之所在。對于我們來說，正值青春年華，應該更加珍愛自己的生命，因為我們珍愛了生命，才能去創造一切，造福一切。

　　我們不應該因為人生路上的一點挫折就輕言放棄生命，難道說我們所遭受的挫折有司馬遷，霍金，海倫·凱勒的大嗎？我們往往所遭受的挫折只是肉體上的`挫折，而司馬遷，霍金他們所遭受的是精神上的挫折。所以，我們要珍愛自己的生命。

　　珍愛生命，生活因而幸福；珍愛生命，學習因而進步；珍愛生命，人生因而精彩。讓我們珍愛生命，共同創造屬于我們的美好明天。

珍愛生命作文 篇7

　　生命對于我們每個人來說，都只有一次。因此，我們每個人從小就要懂得珍愛生命，遠離危險!我們時時刻刻都要緊繃“安全”這根弦，如果一時馬虎大意，生命就有可能遇到危險。

　　3月25日，是國家第二十四個安全教育日。這一天學校的`校長、老師都分別給我們上了安全教育課，使我懂得了很多安全知識：。一、食品安全，不吃有毒食品，不吃三無食品，平時要特別注意飲食衛生。二、消防安全，不帶打火機和火柴，不玩火，不玩煙花爆竹，用電器時，一定要人離電斷，發生火災時，要牢記逃生方法。三、交通安全，過馬路要走人行道橫道，不在馬路上跑和玩，走路要靠右行，不乘超載車。四、不私自下河、湖、溪、塘游泳，萬一落水了要懂得自救方法。五，活動安全，下課不爬樹，不爬課桌，不爬高處等等。

　　同學們，我們的生命很寶貴，同時也很脆弱。我們只有做到安全第一，才能遠離危險，健康成長。讓我們攜起手來共同邁向美好的明天!愿安全之水長流，生命之樹常青。

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