《育花與育才》哲理小故事分享

　　有一位信徒在佛殿拜過佛后，信步走到花園散步，碰巧看到園頭（負責(zé)園藝的僧人）正埋頭整理花草。只見他一把剪刀在手，此起彼落，將枝葉剪去，或?qū)⒒ú葸B根拔起，移植到另一盆中，或?qū)σ恍┛葜�澆水施肥，給予特別照顧。信徒不解地問道：“園頭禪師，照顧花草，您為什么將好的枝葉剪去，枯的枝干反而澆水施肥？而且還要從這一盆移到另一盆中？沒有植物的土地，何必鋤來鋤去？有必要這么麻煩嗎？”

　　園頭禪師道：“照顧花草，等于教育你的子弟一樣，怎么教育人，就該怎么培育花草。”

　　信徒聽后，不以為然道：“花草樹木，怎能和人相比呢？”

　　園頭禪師頭也不抬地說道：“照顧花草的要義，第一，對于那些看似繁茂卻生長錯亂、不合規(guī)矩的花，一定要去其枝蔓，摘其雜葉，免得它們浪費養(yǎng)分，將來才能發(fā)育良好，就如收斂年輕人的氣焰，去其惡習(xí)，使其納入正軌一樣。第二，將花連根拔起植入另一盆中，目的是使植物離開貧瘠，接觸沃壤，就如使年輕人離開不良環(huán)境，到另外的地方接觸良師益友，求取更高的學(xué)問一般。第三，特別澆以枯枝，實在是因為那些植物的枯枝，表面看來已死，內(nèi)中卻蘊有無限生機。不要以為不良子弟都不可救藥，對他們灰心放棄，要知道人性本善，只要悉心愛護，照顧得法，終能使其重生。第四，松動曠土，實因泥土中更有種子等待發(fā)芽，就如那些貧苦而有心向上的學(xué)生，助其一臂之力，使他們有新機會茁壯成長！”

　　信徒聽后欣喜地說道：“園頭禪師，謝謝您給我上了一堂育才之課！”

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