在承擔(dān)中成長作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的在承擔(dān)中成長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　在承擔(dān)中成長作文 篇1

　　責(zé)任心是金。一個人有了責(zé)任心，他的生活就會像金子一樣發(fā)光。

　　責(zé)任心是火。一個人有了責(zé)任心，他的生活就會像火炬一樣光明。

　　責(zé)任心是山。一個人有了責(zé)任心。他的形象在別人心中就如同一座有高度的山，不可移動。

　　責(zé)任心能讓我們富有愛心。德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”因為這種愛，所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種現(xiàn)實。就能從中獲得心靈的滿足。試想：一個在生活中隨波逐流的人怎么會堅定地負起生活中的責(zé)任呢？而一個沒有責(zé)任心的人又怎么會愛他人，愛事業(yè)，愛社會呢？要是有責(zé)任心的人，他都能做到。給你們舉個例子吧：

　　一名公交車司機行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩的'停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全的下車；將發(fā)動機熄火，確保了車和乘客，行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)呐吭诜较虮P上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。

　　黃志全是個勇者，他讓我們懂得：責(zé)任心是促進我們每個人進步，推動社會發(fā)展的動力。愿我們所有人都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝！

　　在承擔(dān)中成長作文 篇2

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。經(jīng)過多次嘗試失敗后，我們也能在嘗試中找尋方法并總結(jié)經(jīng)驗，為自己成長的道路儲備能量，讓我們在嘗試中成長。

　　在成長的道路上，嘗試是人生的必修課，即使在嘗試中會失敗，但也能有所收獲。人生幾何，誰又能在成長的道路上收獲多少經(jīng)驗，第一次也許也是最后一次。

　　我的第一次嘗試是學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。小時候和幾個朋友去爬樹，但一個都爬不上去，我是最后一個上的，我爬上去了。看著伙伴們期待的眼神，我卻不知道怎樣辦，在那里猶豫，但是他們卻一直期待我能教他們。我猶豫了但我還是下定決心教他們。他們領(lǐng)悟性很強，一學(xué)就會。

　　第一次，我成為了別人的導(dǎo)師。當(dāng)最后一個伙伴從這樹上下來時，“咔嚓”樹枝向我撲來。我愣住了！身上像是有千噸貨物，根本翻不過身。正當(dāng)我迷糊的時候，眼前出現(xiàn)了一個白發(fā)蒼蒼的老者，她把我從地上抱起來，伙伴們都向我走來，牽著我的手，問我有沒有事。也許是因為地上有灰，它們躺在我臉上，看起來像淤青。

　　正當(dāng)我們要走時，她卻嚴肅的說：“誰把樹枝折斷了，還不老實說。”我們馬上站成了一排望著那個老者，但老者望向我時，我心虛地低下了頭，因為我知道這截樹枝是因我而斷的。但有個小伙伴向前走了一步，我以為他說是我弄斷的，但是他卻說是他弄斷的，我驚了一下。我怎么也沒想到：不是他，為什么還要承擔(dān)不是自己的責(zé)任。

　　突然老者說：“不是你弄斷的，是誰弄斷的誰就應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，而不是逃避。如果今天逃避后，那以后呢？”我聽了他的話突然站出來說：“是我弄斷的，不關(guān)他們的事，您要罰就罰我吧。”老者卻說：“孩子，勇于承擔(dān)責(zé)任沒錯，但也要知道錯在哪兒。”說完他就走了，留下一個蒼老的身影。我聽完后愣住了，而不知道意思，他的話我雖然有不懂的道理，但我卻很疑惑：為什么不罰我？

　　現(xiàn)在我知道了，也許嘗試得多，就會收獲更多的經(jīng)驗。雖然我做錯了事，可也沒有任何理由逃避這種責(zé)任，在嘗試中成長，我很快樂！