愚人節(jié)的作文（300字）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的愚人節(jié)的作文（300字），歡迎閱讀與收藏。
愚人節(jié)的作文（300字）1
4月1日，這個我盼望已久的日子終于來到的，今天是愚人節(jié)，是人們開玩笑的日子，一大早，我便跑到小賣部買了一大堆整人的玩具。
來到學校同學們都在與對方開玩笑，我也不例外，我還把武成飛和胡海玉騙到了老師班公室。同學們正玩的盡興，忽然有人大喊到：“快點準備，楊老師來了！”聽到這個消息，我們便急急忙忙的開始準備演戲，我迅速拿出紅墨水，就開始往我們班的賀某臉上涂。
由于涂得太匆忙，賀某臉上的墨水沒有涂多，當我打算在給他臉上涂一些時，為時已晚，班主任楊老師已經(jīng)進來了，看到班里一片混亂的景象不禁問到：“你們這是干嘛呢？”沒辦法，只好將剛才發(fā)生的一切向老師說了一遍。說完了事情的來龍去脈，賀某不好意思地說：“老師，我去洗一洗墨水”聽他說完后同學們不禁哄堂大笑起來。
愚人節(jié)，這是多么好玩兒的一天啊！
愚人節(jié)的作文（300字）2
今天是星期三，跟平常一樣，我放學后，就到高老師家做作業(yè)。
作業(yè)快做完的時候，蔡同學背著沉甸甸地書包進來了，他滿臉微笑地對我說：“今天，我作業(yè)沒有，不用做了。”我一聽，頓時高興地跳臺起來，說：“我快做完了，你又沒作業(yè)，咱們倆就來玩騎自行車吧。”他若元其事地說：“好啊！那你把自行車推出去吧。”我樂呵呵地把一輛小小的`自行車推到了外面，卻不見蔡同學過來，連忙喊他：“COME ON，蔡，Let，s play。”：沒想到他看到我的模樣，卻笑得前俯后仰，把我笑得傻了，“你以為我今天真的沒作業(yè)哪，傻。”蔡同學狡詐地閃了閃身子說。
“那不是你說的嗎？難道你騙人？”我納悶了，急忙對高老師說：“他騙人，他捉弄我。”這時高老師也咧開嘴笑了，我終于記起來了，今天是4月1日愚人節(jié)。允許小朋友之間開善意的玩笑。
愚人節(jié)真是一個可愛的節(jié)日，輕輕地被人捉弄一下，沒有傷害反而增進了友誼，讓我們在緊張的學習中都輕松了。
愚人節(jié)的作文（300字）3
今天中午，我吃過午飯后，背起放在椅子上的書包，走回房間。不經(jīng)意間，我瞥了一眼擺在書桌上的臺歷，心中的“邪念”一下子“蹭蹭蹭”地冒了出來。嘻嘻！今天是愚人節(jié)，這種節(jié)日自然是少不了我的！呃……該找誰實施我的愚人節(jié)計劃呢？很快，我心中有了一名最佳人選。
我再次背上書包，大搖大擺地走到爸爸面前，央求爸爸：“爸爸，你載我去學校吧！”爸爸疑惑地皺著眉問道：“現(xiàn)在？”我點點頭：“嗯！老師說今天要早點去。”爸爸發(fā)揚著他那打破沙鍋問到底的精神，繼續(xù)問：“為什么？”我裝出一副不耐煩的模樣，拉拽著爸爸的衣角，說：“哎呀！你就載我去吧。”爸爸有些生氣了：“說！那么早去學校干嘛！”
我在心里偷笑著。哈哈！爸爸好像動真格了。：“哈哈！你上當啦！愚人節(jié)快樂！”爸爸怔了一下，隨即又回過神來，同我一起哈哈大笑。
笑聲，充斥著客廳的每一個角落。‘
愚人節(jié)的作文（300字）4
愚人節(jié)那天，我們班同學都非常興奮。
我一進教室，就看到同學們都在互相騙來騙去。我坐在位子上開始讀書時，有人拿了一包“口香糖”過來叫我拉，我知道那不是口香糖，而是摸了就會被電到的小玩意。于是跟他說：“我才不拉，你自己先拉！”他說了一句“算了吧”就灰溜溜地走了。
這時，我的同桌來了，他從口袋里取出幾包東西，說這是“臭屁蛋”。下課后他放了一次，聲音很響，噴出很臭的氣味，把很多人都嚇住了，有些人還捂著鼻子逃走了。
上體育課時，老師說：“婁誠彰，你的鞋帶松開了！”他低頭看了一下鞋子，鞋帶好好的，這時，老師笑著說：“愚人節(jié)快樂！”大家都樂了，原來老師也會騙人！
中午，學校里喝豆?jié){，有些人把豆?jié){喝完，拿豆?jié){的空袋子裝滿水，制成一個“水炸彈”，然后用腳使勁踩爆，“砰”發(fā)出一聲巨響，一些正在認真寫作業(yè)的同學差點被這突如其來的“爆炸聲”給嚇破了膽。
我雖然沒愚弄別人，但也過得很開心啊！
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