有關(guān)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
打倒日本帝國(guó)主義”“打倒賣國(guó)賊”“中國(guó)人民萬(wàn)歲”的口號(hào)在1935年的12月9日那天不斷回蕩在北平各大高校中——這就是著名的一二。九學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。為了使這種精神綿延下去，我校特地舉辦了一二。九接力長(zhǎng)跑。“中流擊水，浪遏飛舟；看接力跑誰(shuí)占鰲頭。”
（一）入場(chǎng)
鈴聲陣陣，士氣昂昂。運(yùn)動(dòng)員們已做好準(zhǔn)備。第一棒是身體強(qiáng)壯的小張同學(xué)。只見(jiàn)我班的小張同學(xué)左腳在前，右腳在后。雙手抱拳，精神高度集中。“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”待槍聲一響，他便如離弦之箭般直沖出去，不一會(huì)兒便占據(jù)領(lǐng)先位置，一馬當(dāng)先。但好景不長(zhǎng)，由于疏忽，三班一名男生立馬趕超，場(chǎng)面形式發(fā)生變化。
（二）比賽進(jìn)行時(shí)
第二棒輪到女生接力，這次出場(chǎng)的可是我班的“女中豪杰”小雙同學(xué)，別看小雙身形纖弱，可小小的身體里也蘊(yùn)藏著巨大的能量，不信你看，她早已經(jīng)準(zhǔn)備好，如蓄勢(shì)待發(fā)之箭，等待那一絲星火將其點(diǎn)燃。她胸有成竹，一接過(guò)棒，不做遲疑，立馬就跑，轉(zhuǎn)眼便超過(guò)二班。場(chǎng)面陷入焦灼狀態(tài)。下一棒可是我班的“體育能手”小慶同學(xué)！跳繩、跑步、跳高，他可樣樣不在話下。他撒開雙腿、揮動(dòng)雙臂，像一只雄鷹在肆意翱翔，轉(zhuǎn)眼就將其他班級(jí)落出一圈之遙，場(chǎng)面達(dá)到高潮。
（三）沖刺
幾圈下來(lái)我班仍遙遙領(lǐng)先，看來(lái)是穩(wěn)操勝券了！終于到了最后一棒，全班同學(xué)的心都懸了起來(lái)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)以及老師聲嘶力竭的喊著：“加油！”“加油！”最終擔(dān)任最后一棒的小亮同學(xué)不負(fù)眾望，穩(wěn)穩(wěn)到達(dá)終點(diǎn)。我們歡呼著、雀躍著、任由喜悅的淚水沖刷著臉頰。幾多歡笑，幾多淚水都匯聚成一首青春的熾熱歌謠，歌聲嘹亮。高山不可摧，是因?yàn)樗斜姸嗟氖瘔K；大海不可量，是因?yàn)樗袩o(wú)數(shù)的水滴。只憑個(gè)人的勇猛最終只會(huì)落得失敗的下場(chǎng)。團(tuán)隊(duì)方能鑄就勝者。以后再遇艱難險(xiǎn)阻，我會(huì)以笑面對(duì)，只因我們團(tuán)結(jié)在一起。
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天早上第三節(jié)課，我們都在認(rèn)認(rèn)真真地改語(yǔ)文試卷的錯(cuò)，過(guò)了一會(huì)兒，我聽見(jiàn)學(xué)薛老師在電話里說(shuō)：“今天下午開始三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)”，聽到這個(gè)消息后，我非常高興。
中午睡覺(jué)的時(shí)候，我心里一直在想，今天下午一定要跳出好成績(jī)，為 二、四班爭(zhēng)光！然后我就睡覺(jué)了。
下午比賽開始了，我用了我最大的力量在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了比賽。比賽結(jié)束后，過(guò)了一會(huì)兒，王老師開始公布我們的比賽成績(jī)了，我一聽我取得了較好的成績(jī)，并且最后還上講臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)品。
我領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，心里在想：“我這一個(gè)月的辛苦練習(xí)總算沒(méi)有白費(fèi)，我從剛開始連一個(gè)前挽花都不會(huì)跳，一直到現(xiàn)在能夠代表 二、四班 參加比賽，終于取得了好的成績(jī)。我非常高興和興奮。
下一次我一定要拿一個(gè)第一名！
參加運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天早上，我們同學(xué)的比賽都完了，現(xiàn)在老師也來(lái)湊熱鬧了！
中午，吃完飯，上了一會(huì)兒課。突然飛來(lái)“橫禍”，馬上到操場(chǎng)上去坐好。我還以為還有些同學(xué)還沒(méi)比完呢，又叫我們?nèi)タ础?/p>
來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)全校老師都到了。我有以為要來(lái)個(gè)師生比賽了，沒(méi)想到竟然老師也要老比賽。只見(jiàn)個(gè)個(gè)老師都精神飽滿地在操場(chǎng)上做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。這時(shí)，我班的數(shù)學(xué)老師來(lái)投籃了，“嗖”地一下，沒(méi)進(jìn)，老師不服氣，來(lái)了個(gè)“五步上籃”，但還是沒(méi)進(jìn)，老師這下服了，沒(méi)辦法只好去做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
老師的比賽開始了，是接力賽跑。我們觀看的'地方離老師的比賽場(chǎng)地有點(diǎn)距離，況且還有初三的同學(xué)攔著我們不讓我進(jìn)去。誰(shuí)知道，一千多同學(xué)一擁而上，就連初三的同學(xué)也拿我們沒(méi)辦法。老師的比賽就告一斷落，欲知下文請(qǐng)聽下回分解。
后來(lái)，老師又有四樣比賽開始了。一是像趕小雞的趕排球，好玩極了。還有來(lái)回拿像沙包一樣的東西，這個(gè)比賽，我班的音樂(lè)老師在最后一刻，兩手各拿起兩個(gè)沙包，沖向終點(diǎn)，贏了！
還有打瓶子，看看你的命中率高不高。
最后一項(xiàng)很難說(shuō)清楚，但是我班的語(yǔ)文老師也參加了，她可厲害了！
再后來(lái)又來(lái)了一個(gè)消防演習(xí)，乘這個(gè)消防演習(xí)老師們把運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式也舉行了。
今天，蠻有意思的！
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