與眾不同的運動會作文(3篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的與眾不同的運動會作文，歡迎大家分享。
與眾不同的運動會作文1
“一次與眾不同的運動會”是非常優秀的「敘事作文」。仔細閱讀本文，能夠為您作文撰寫，特別是敘事作文創作，提供更多的思路和靈感。
晴朗的天氣，明媚的陽光，給我們文峰小學的秋季田徑趣味運動會增加了一份絢麗的色彩，激動人心的時刻終于來到了。
在激昂的音樂中，入場式正式開始了。一、二年級的小朋友們精神飽滿的隊列表演過后，我們在于老師的帶領下，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄赳赳、氣昂昂地經過了主席臺，良好的精神風貌征服了現場的每一位領導和評委。
入場式結束之后，激烈的比賽馬上開始了。我最喜歡的比賽項目是：50米接力和“摸石頭過河”。與以往不同的是，這次50米接力比賽參加人數眾多，每個班精心挑選出10名男生和10名女生參加比賽。隨著一聲槍響，運動員們像離弦的`箭一樣沖了出去，在接力的過程中，我們班有一位同學在交接棒時出現了問題，暫時失去了優勢，我的心像跳到了嗓子眼里，手心里為他緊緊捏了一把汗。當接力棒交到我的手里時，我憋足了勁，咬緊了牙，奮力向前沖去。我隱約聽到了身后同學們的吶喊聲、助威聲，還有耳邊呼呼的風聲。當我超趕上第一名，以飛快的速度把接力棒交到下一位同學手中時，我無比驕傲。最終，在我們共同的努力下，我們班第一個沖到了終點。而更有趣的則是——由爸爸和我們一起參加的“摸石頭過河”接力比賽，這也是本次運動會的一個亮點。在30米的跑道中，爸爸們身手敏捷，快速的移動著每一塊“石頭”，我和伙伴們沉著、迅速地踩著“石頭”以最快的速度過“河”，比賽過程中，我們四位同學都全力以赴。最后，我們班終于第一個到達“岸邊”。當裁判員宣布我們取得第一名的時候，全班同學都興奮的跳了起來！
在本次運動會中，運動員們表現出了毫不示弱、勇爭第一的拼搏精神，我們都感受到了團結、奮斗的快樂，體驗到了集體的力量。這真是一次與眾不同的運動會！
與眾不同的運動會作文2
一提到運動會，人們會毫不猶豫的想到：跳高、跳遠、籃球……可是提到趣味運動會，你的腦海中會浮現出哪些呢？我們一起來看看吧！
今天，學校迎來了一年一度的“冬季趣味運動會”，我第一次聽到這個消息是在半個月前，因此，我盼啊盼啊，終于盼到了今天，期待已久的趣味運動會終于到來了！
我帶著滿臉的笑容，大步邁進學校，呈現在眼前的是人聲鼎沸、熱鬧非凡的運動會場。會場上，同學們有的眉開眼笑，舉著隊旗快步走著，有的三五成群，在一起七嘴八舌的議論，有的躍躍欲試，拿出跳繩熱身，準備在接下來的比賽中大顯身手。我已早早的報上了名，耐心的等待著。很快老師給我們分好了隊伍，選出隊長，讓隊長在隊伍前舉著隊旗，我們每個隊員都挺胸抬頭站在紅色的地毯上，從遠處看去，這一支支的隊伍，還以為是即將出征的軍隊呢！
比賽終于開始了，每位隊員全部準備就緒。老師給我們講清規則后，隨著哨聲令下，音樂響起來了，第一輪“穿越呼啦圈”正式開始。我們的隊員手拉著手，很有秩序的接過呼啦圈，套過自己的身體，傳給下一個隊員。一直到最后一位隊員將身體穿過呼啦圈后，再送回終點，才算是結束。很可惜，我們這個隊最終晚了一步，只獲得了第二名。不過大家沒有氣餒，堅持下一輪的比賽。
第二輪比賽過后，第一名竟然又被其他隊奪走了，大家只好再接再厲，繼續充滿信心的迎接下一場比賽。
這輪比賽是“螃蟹背西瓜”，這是我最難忘的一場游戲。我們隊直接選出四個精英，手挽著手，背對著背，背上夾著一個籃球，慢慢的“一”字走。可以說，我們這四個人完全就像是一只八爪螃蟹一般。我們既小心謹慎又快速的向前走著，一邊走一邊觀察著其他隊員，每個人都卯足了力氣，努力的保持著平衡。很快可以看到有一些隊員因為技巧不對，摔倒了。我們并不著急，而是堅持著，團結著，終于到達了終點。這一次，我們這一隊獲得了圓滿的成功。
很快，比賽到達了尾聲，每一位同學全都興高采烈。這場比賽告訴我們——失敗是成功之母，遇到困難不要放棄，只要堅持去做，摔倒了再爬起來，接著做，總會成功的。
與眾不同的運動會作文3
星期四學校舉辦了第七屆秋季運動會，當清晨的第一抹陽光照射到操場時校園就開始沸騰了。聲勢浩大的運動會開幕式拉開了為期兩天的運動會的序幕。
我們昂著頭，挺著胸，大步流星地向主席臺走去，嘴里喊著我們班級的口號：“秋風吹，戰鼓擂，六年二班怕過誰！”我想，此時的我們班一定非常耀眼，非常霸氣。
運動會開始了，最令我難忘的是我們班長施邦羽的跑步比賽。參加200米比賽的運動們個個神清氣爽，精神抖擻，都想在這次運動會中大顯身手。“呯！”只聽一聲槍響，運動員們像離弦之箭一般，沖了出去。運動員們跑了大約50米的時候，我們班的施邦羽同學的腳受傷了，但是，他沒有放棄，一瘸一拐地跑向終點。在回到看臺時，他哭了，我們紛紛去安慰他：“不要難過，只要努力就行了。”“他明天還有比賽，這怎么辦好呢？”羊老師勸他退賽，可是，他卻說：“我走也要走完全程，為班級爭光，爭得那一點點的分數。”就在他說完這句話后，我非常感動，他不愧為我們班的班長。
第二天，施邦羽進行了400米比賽，就當別的運動員飛一般沖出去時，施邦羽卻在那兒艱難地跑著。他聽著一浪高過一浪的“加油聲”，似乎加快了腳步，急著去終點呢！他跑到了終點，雖然是最后一名，但是他那堅持不懈的精神值得我們學習。
我們的運動會結束了，就當我們想離開看臺時，卻被校長的一番話所吸引了：“接下來，將要舉行的是與往年不同的教師拔河比賽，請每位教師到指定的場地，準備參賽。”教師拔河比賽會是怎樣的呢？正在我沉思時，比賽開始了。參賽的兩隊老師男女混合賽，每隊的組長在安排排前排后的人員，只見初中的體育老師陳老師說：“你們這隊，前排的幾個個子太小，塊頭太小，沒力氣，大個的、塊頭大點的男老師到最前面。最后幾個，人要蹲下去。準備好了嗎？”哨聲一響，兩隊的老師們都齊心協力，“一、二——三！一、二——三！”口令聲一陣高于一陣，一聲齊過一聲。“哦！耶！我們贏了！”我看老師們也像我們小孩子一樣，無論輸贏他們都開心地喊叫著。
運動會結束了，但為施邦羽同學加油的吶喊聲，時時刻刻銘記在我的腦海中。
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