初三月考作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初三月考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三月考作文1
月考是一面鏡子，它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來，使我們有改正的機會。反思會讓我找到許多的問題，認識到自己的方向有無歪斜。初三是一個人生的分水嶺，一定要把握好方向才不會迷失。這次月考讓我冷靜下來，細細反思。
原來在放暑假的時候，我精心的為自己的初三做了目標和打算。從每天的計劃到考試的成績，我都詳細的做了安排。原以為一切會按計劃進行，我也會保持著原來的好成績。但，第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計劃。
這一次月考，我是滿懷信心去考的，并沒有太多憂慮。但一門一門考下來，卻出乎意料。似乎每門都有許多難題是我沒有及時解決的。考下來的成績也比我想象的差很多，我一定要好好反思一下我這段時間的學(xué)習(xí)狀況。
這段時間我雖然把時間都用來學(xué)習(xí)，但成效并不大好。有一些難題還是沒時間解決，而一些基礎(chǔ)的地方掌握的也不扎實，導(dǎo)致考試的時候丟了許多不該丟的分，許多細節(jié)也沒有注意。至于語文，在作文這方面我沒有準備好那一類的作文，所以也沒有得到高分。在閱讀這方面，也沒有注意分層，審題的時候有幾點沒有答到。至于數(shù)學(xué)，因為我本來就做的題少，難題也少有嘗試，選擇填空的最后一道就錯了。還有物理的計算，計算量和難度都大大增加，啟示我要多多做題。
在這一切背后，更啟示了我要注重時間管理和方法。找到適合自己的方法會讓自己事半功倍，學(xué)習(xí)訓(xùn)練初三因為忙就停止了，這次看來我還因該堅持下去，節(jié)省更多時間來復(fù)習(xí)。
這一次月考，讓我明白了許多困難以及挑戰(zhàn)，我會總結(jié)經(jīng)驗，在之后好好努力的。
初三月考作文2
世間百態(tài)，都是一曲曲生命之歌。河畔楊柳，高樓大廈，都在以其特有的曲調(diào)在歌頌著生命，我的初三生活，也悄然響起著一曲曲贊歌。
清晨，太陽沒有我起得早。踏著晨霧，仰望天空，四間萬物仿佛都在說著：真好。薄霧濃云，暗香盈袖，路邊丁香早已掛滿枝頭。早晨在譜寫著一曲清新的生命贊歌。
推開校門，走進教室，一張張熟悉的臉，一聲聲熟悉的語調(diào)告訴我，這是熟悉的班級，是個快樂的集體。無論大家是在桌上苦苦思索，還是在座上小聲議論;無論同學(xué)只是在走廊值日，是在操場嬉戲，這一切都是一曲青春校園之歌，青春的誓言里，一直在流動著一曲歡快的生命之歌。向大家展示，我們正青春的!
課上，大家激昂澎湃，在學(xué)習(xí)上你追我趕，誓用汗水譜寫未來。我們不吝惜一滴汗水，讓每一個生命印記得到揮發(fā)。我們用滿腔熱血，歌頌未來生命奇跡;我們用一身傲骨，譜寫人生生命年華。每個人，無論成績高低，都在吶喊，都在咆哮，盡力唱響一曲激昂的生命之歌。
傍晚放學(xué)，月色朦朧，路燈在暮雨中明明滅滅。行人此時已經(jīng)很少了，只有我們初三踏著白雪，迎著星空，拖著一身疲憊往家移。此時我們已經(jīng)沒有了白天的勁頭，但都還是用盡最后一點力氣往家走。柔和的月光和柔和的燈光照在路旁，我們就踏著這柔和的光，唱起了一曲柔和的生命之歌。
我們正初三，我們用希望歌唱清新生命，我們用青春歌唱歡快生命，我們用汗水歌唱激昂生命，我們用感恩歌唱溫暖生命。我們用我們的初三，歌唱著希望，唱響一曲曲生命贊歌。
初三月考作文3
月考已過，學(xué)生的成績出來了，真是“幾家歡喜幾家憂”啊！我為那些進步的學(xué)生由衷的高興，我也為那些成績倒退或原地踏步的學(xué)生著急。思來想去，一個好主意涌上心頭。讓學(xué)生來指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生來傳授自己學(xué)習(xí)的方法，也許比老師耳提面命的說教強得多，所以上午我告訴這次進步最大平時又最努力的學(xué)生穆仕容，讓她犧牲中午的時間，寫一寫自己這段時間學(xué)習(xí)進步的原因和學(xué)習(xí)的方法，在下午那節(jié)班隊課上讀給同學(xué)們聽，讓同學(xué)們?nèi)〉秸娼?jīng)，好好學(xué)習(xí)。
下午班隊課時，我讓本次月考進步最大的穆仕容同學(xué)上臺發(fā)言，要求全班同學(xué)認真聽，認真記，聽后發(fā)言。
穆仕容同學(xué)不慌不忙的走上講臺，字正腔圓的讀自己的稿子，下面的同學(xué)包括我都在認認真真的聽著、記著。穆仕容同學(xué)讀完一遍后急忙走下講臺，我覺得她寫得很實用，就又讓她回到講臺上讀了一遍。我想只要想上進的同學(xué)聽這個稿子后肯定會找到自己的不足和找到自己進步的階梯的。
穆仕容同學(xué)的發(fā)言中，“認真聽課”這四個字我映像最深。“認真聽課”這四個字，我們從幼兒園聽到現(xiàn)在，可真正做到的卻并不多，它才是取得好成績的秘訣。
從現(xiàn)在起，我們都要上課認真聽，不懂就問，寫作業(yè)時最重要的是心到，重視小考，課堂上積極回答老師的問題，不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人，一定要變被動學(xué)習(xí)為主動汲取知識。如果每位同學(xué)都能做到這些，就一定能取得好成績。
初三月考作文4
有一種醉似醉未醉，不必飲酒，便可得到“此中有真意，欲辨已忘言”的美好，這便是陶醉。——題記
我有一個同齡人沒有的興趣——品茶。
一架木茶具，篆刻著一句句令人陶醉的茶詩;一個個硫璃杯，盛滿了令人沁透心脾的香茗;一把紫砂壺，凝聚了成千上萬次的香茗的茗香。
我喜歡鐵觀音，它獨特的香味使人在朦朧中煥發(fā)精神，當它與木茶具、硫璃壞、紫砂壺一遇，天地之精華便凝聚其中，使人再也無法拒絕這份沁人的陶醉。
我喜歡在雨天沏上一杯綠茶，綠茶的清香使雨天的沉悶得到了釋放，這時心情無論多糟，也會陶醉在這玄妙的清香里，而我，嘴角露出一絲微笑，隨著茶水的旋轉(zhuǎn)與它奏起一首和諧的樂曲。
我喜歡在酷熱的夏季沏上一杯茉莉花茶，嗅著茉莉花，聽著《茉莉花》，在自己的居室里，開一場特別的茉莉會。
我喜歡在寂寞的時侯，沏上一杯碧螺春。它美好的名字與獨特的茗香，使人仿佛置身于那清晨的花園，面對那七彩的春天，心情變得恬然，變得明麗，變得寧靜，陶醉在這無雙的花園里，便再也不想出去。
我最喜歡的是西湖龍井，它使我看到了中華茶文化的博大與深邃，使我置身于那嚴肅的歷史中，看到自己的缺點，洗褪身上的鉛華，使自己的心靈得到無數(shù)次地升華。
我喜歡品茶，也喜愛嗅茶，但我最喜歡思茶，我愿意從品茶中得到沁香，從嗅茶中得到清醒，從思茶中得到陶醉。
我會一直品下去，品盡天下所有香茗，我會一直嗅下去，嗅出精神與活力，我還會一直思下去，思到我人生的盡頭。
愿，香茗永使我陶醉在思悟里!
初三月考作文5
畢竟最后一次月考還是要總結(jié)的。因為我還沒從上次月考的失敗中走出來！即使老師布置的總結(jié)已經(jīng)完成，也不全是我的總結(jié)。
這個月的考試真的是英語給我的總分！感謝英語！真心感謝英語。我一直以為我的數(shù)學(xué)成績一定會讓我出前100。但是，當我的物理老師讓我去看成績的時候，我發(fā)現(xiàn)自己進入了前20名，但我其實很幸運。那天晚上我打電話給我媽媽，告訴她我的運氣。媽媽也這么說：成績不重要！分數(shù)這么重要！那天，我終于告訴媽媽，成績很重要！
我媽不止一次跟我說成績不重要，很多次包括我體檢50多分的時候，我打電話回家告訴我運動成績，我媽說不重要，盡力就好！分數(shù)不是最重要的！
那天我反駁我媽說：不行，成績很重要。一分就是幾萬塊錢。我丟不起他們！
我之所以感恩英語，是因為別人宿舍除了校長之外拿了第一，我是宿舍第二，有點幸運。他們的數(shù)學(xué)成績比我多，甚至一百多，也就是說他們的數(shù)學(xué)成績是20多分甚至30多分。然而，由于我的英語成績，我領(lǐng)先于他們。宿舍的人說我成績的時候，都感慨說如果能有我的英語成績，那就穩(wěn)坐金山，高枕無憂！我打著哈欠說：如果我能有他們的數(shù)學(xué)成績，那我就穩(wěn)坐金山，高枕無憂！
給我愛！數(shù)學(xué)！
只是。他們說，我是怎么學(xué)英語的？我說，不是，靈感來了，所以結(jié)果來了！一年級的時候，英語一塌糊涂！他們說：“怎么提？”我還是說靈感來了。如果他想愛我，我會接受。
感謝那些強勢的科目，但是，我還是要求那些不愛我的科目好好愛我，至少，中考的時候，我期待你愛我一次！
初三月考作文6
一個月過去了，月考也過去了。太快了。現(xiàn)在的學(xué)生，知道自己月考成績不好，也沒用，就當過去了。他們要怪，只能怪考試時的狀態(tài)。
狀態(tài)好壞是兩碼事，會直接影響成績。狀態(tài)良好，要認真復(fù)習(xí)檢查。這就是付出。既然是付出，就一定有回報，哪怕只是一點點，也要努力爭取。狀態(tài)不好就在別人復(fù)習(xí)的時候玩，別人學(xué)的比自己多一點。如果遇到考試時沒有復(fù)習(xí)的重點，不會，但肯定會有點迷茫。雖然結(jié)果還沒有發(fā)布，但是我們可以通過之前和當時的狀態(tài)來想象測試結(jié)果。
復(fù)習(xí)的時候，努力學(xué)習(xí)也會影響成績。有人說，家里的課本我都看了很多遍了，為什么考試還是考的這么差？有人說我只在家里認真復(fù)習(xí)過，考的還不錯。這不是僥幸。雖然有些人看了很多遍，但是并沒有好好學(xué)習(xí)，只是簡單的應(yīng)付。另一個是努力記住這一關(guān)鍵點。所以大家復(fù)習(xí)的時候一定要好好學(xué)習(xí)，不然效果不大。
有些人已經(jīng)知道自己的成績了。他們每天都去老師的辦公室，渴望知道自己的成績，想知道錯誤的原因并及時改正。有些人只是湊熱鬧。每次去都被老師趕出去，所以還是不知道成績。想想當時的狀態(tài)和現(xiàn)在的分數(shù)，我覺得也好不到哪里去。
現(xiàn)在月考過了，再也不能沉浸在興奮和痛苦中了。我們應(yīng)該以積極樂觀的態(tài)度面對我們的學(xué)習(xí)。這種失敗并不意味著永久的失敗。月考過了，成績已經(jīng)不重要了。重要的是通過月考發(fā)現(xiàn)的不足。成績好。
初三月考作文7
我小時候很迷信，常常在晚上害怕鬼。于是，為了克服我的恐懼心理，媽媽鼓勵我做一次試膽量的游戲。
我家后面有個小樓，看上去很老了，平時沒人敢進。我經(jīng)常在附近玩，感到很好奇，就去問看門的老爺爺。他說：“這幢樓原來的主人死了，我在這兒看了很多年門，還不敢進呢!人們常常說，這小樓里有原來主人的鬼魂，進去就出不來了!”我聽了，不禁倒吸一口冷氣。
一個寒假的晚上，天黑得伸手不見五指，我認為時機到了，就拿了手電筒，約上妹妹，跑到樓下小院里，玩起了“試膽量”的游戲。我和妹妹手拉著手，舉著手電筒，溜進了小樓。樓里很黑，我們跟著手電明晃晃的光圈，走上樓梯，心怦怦直跳。樓梯旁掛了些壁畫，畫上的人栩栩如生，把我嚇得直哆嗦。果不其然，真是嚇死人了!
我們剛戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到二樓，“咚”地一聲，我滑倒了。原來地上有塊香蕉皮。“該死的香蕉皮!”我心想。可沒等我爬起來，就發(fā)現(xiàn)門后閃出來一個白影子。“啊，幽靈!”“鬼!”我嚇出了一身冷汗，和妹妹同時驚叫著。可仔細看看，白色的影子怎么像是我家的床單?床單下隱隱約約還露出一雙腳。我好像有點明白了，笑了起來，問：“你是誰?一定不是鬼!我不怕，鬼是沒有腳的。你肯定是人!”那“鬼”聽了，故意發(fā)出恐怖的叫聲，并且突然打開了床單。我驚呆了，是媽媽!
原來，媽媽知道了我們想試膽量的事，就想了這個辦法來幫我們。不過不管怎樣，這次試膽量算是成功了!我們知道了，鬼在現(xiàn)實世界是不存在的。
初三月考作文8
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1平時沒有養(yǎng)成細致認真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
2準備不充分。
3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。失敗了怎么辦?認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來要干什么?確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己。看看想要什么，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：
一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。
二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。
三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。
首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠鼓勵自己。
初三月考作文9
蒼鷹在墜落后才學(xué)會飛翔，盤羊在斷角之后才能長出盤角，蛇在蛻皮后才能長出鱗片，鳳凰在浴火后才能涅盤重生……這是動物所承受的歷練。人也如此，歷練決定生命的高度。
歷練是我們成長的必經(jīng)之路。從我們出生時，歷練就伴隨著我們成長。因為摔倒，我們學(xué)會了走路。歷練是我們生命中不可缺失的一部分。心理學(xué)家懷特曾表示："我們掌握的技能中，有超過一半是因為吃了缺少技能的苦頭才掌握的。"歷練能讓我們清晰地看到自己身上存在的問題，并警醒我們問題的嚴重性和彌補問題的必要性。我們因此而奮進，努力將自己的生命高度從一個等級提高到更高的等級，這就是歷練帶給我們的成長。
列寧在流放時凝結(jié)出偉大的無產(chǎn)思想，喬布斯在破產(chǎn)后才有蘋果公司的奮力一搏，紅軍在長征時種下的革命種子……這些都證明著，歷練決定生命的高度。
歷練可以提高我們生命的高度，但如果我們獲得一點成功便得意自滿，不再繼續(xù)接受歷練，那我們的努力便變得不堪一擊。諾基亞公司在經(jīng)歷一番拼搏后研發(fā)了專利手機，曾因堅實耐用，安全穩(wěn)定而風(fēng)靡全球。但當智能時代到來后，諾基亞沒有發(fā)揮優(yōu)勢繼續(xù)研發(fā)，幾年后便從科技龍頭滑落到了吊車尾，一蹶不振。唐玄宗在位前期克服了重重困難，勵精圖治，推薦改革，開元盛世因此形成。但唐玄宗在位后期安于現(xiàn)狀，追求享樂，任人唯親。唐朝因此由盛轉(zhuǎn)衰。
市場經(jīng)濟和國家大事都如此，我們個人更是如此。我們不能因一點成功便自我滿足，逆水行舟不進則退，只有不斷在歷練中打磨自己，才能提高生命的高度，走向真正的成功。
愿我們在歷練中不言棄。奮力拼搏，提高生命高度!
初三月考作文10
來了，是誰告訴你的?哦，原來是小雨。夏天的雨是淺藍色的!夏天剛到，便下起了蒙蒙細雨，如絲如煙，在雨霧的襯托下，格外美麗。水庫里，水漲起來了，魚兒在水中暢游，蝦兒在水里“捉迷藏”，快樂無比，雨溶進了水庫，就像滴進一個大玉盤，濺起一串串像珍珠似的水珠;雨落在地平線上，又濺起一陣煙霧，大地立刻露出一個個甜甜的酒窩。小雨滋潤莊稼，讓新的生命生機勃勃，孕育著粒粒飽滿的種子，讓它們在金色的秋天中“生兒育女”。山愈青，樹更秀，大自然越發(fā)顯得更神氣!小雨是夏天的使者!
夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是太陽。夏天剛到，太陽好像變得更勤快了!每天四五點鐘，太陽就露出了笑臉。他送走了眨眼的星星，送走了小草葉上的露珠。他把麥穗染得金黃金黃的，他讓鮮艷的花朵綻放笑容。直到傍晚七八點，太陽公公才把一脈山峰染得露出了羞臉。勤勞的太陽，你是夏天的使者!
夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是樹木。夏天剛到，樹木便“欣欣向榮”，長出了嫩綠的葉子，一陣雨過后，綠葉上露珠點點，晶晶瑩瑩，閃閃發(fā)光。到了盛夏，樹木們更是枝繁葉茂。小鳥在其中棲息，搭窩建巢。每天早晨，都能聽見小鳥在綠葉繁茂的枝頭“唧唧喳喳”唱歌，那是多么的悅耳動聽!讓人陶醉!樹木，你是夏天的使者!夏天來了，是誰告訴你的?哦，原來是荷花。夏天剛到，那無瑕的荷花，有的綻放出花蕾，有的含苞欲放。有的粉紅像霞，有的純白像雪。在碧綠的荷葉的襯托下，顯現(xiàn)出她那慣有的風(fēng)格：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。那么高貴，令人敬佩!荷花，你也是夏天的使者!
啊，夏天，你是美麗的，你是高貴的，你是五彩的!我們愛你!
初三月考作文11
月考后，因為我的心情不佳，媽媽便帶我去電影院旁新開的一家自助燒烤店吃飯。我們先拿了牌號就坐在門口的椅子上等了20幾分鐘就到我們了。我和媽媽便進去了，因為弟弟還沒超過一米，所以弟弟是免單的。我先坐在位子上等我媽媽把要考的東西選好，我看了看四周，每個人都吃的不亦樂乎。過了幾分鐘，我媽媽回來了，我便離開座位去挑選自己喜歡的食物，我看了看柜臺，只挑了幾個壽司，2個蛋糕就回來了。
我媽媽笑著問我今天怎們只吃了這么少，我說：那沒有我喜歡吃的食物，所以我只挑了這么少。媽媽點了點頭沒說什么了，我發(fā)現(xiàn)烤東西的盤上有一片薄薄的紙片，媽媽告訴我這是用來防止事物燒焦的，紙片上抹了一層油。媽媽把東西放在紙上，澆上了油，開始烤了起來。
過了一會兒，媽媽把油均勻的刷在了食物上，又撒上了一些調(diào)料，我拿著夾子翻了翻肉片，剛剛還是紅色的肉片漸漸變成了金黃色的了。我和弟弟都看得口水直流，終于考好了，我迫不及待的夾了一片送進嘴里，可是又馬上吐了出來，原來是太燙了。
媽媽和弟弟看見我這個樣子都笑得合不攏嘴了。我眼淚都快掉出來了，你們還笑，小心嗆到。我生氣地說。媽媽看見我生氣了，便止住了笑聲。我們不知疲倦的吃著。過了一會實在吃不下了，我們便回家了。這還真是扶著墻進，扶著墻出啊！（不過自助餐真是讓人吃了第一次就不想再吃第二次了，因為吃完了就很想吐嘔）
初三月考作文12
對于初三來說，月考是很重要的考試，它檢測著每個初三學(xué)子一個月來的進步與努力。愛學(xué)習(xí)的同學(xué)自然不會放過每一次月考，而我作為一個中等生，對考試也是不敢怠慢。
國慶過后便是月考，而我似乎每天都在復(fù)習(xí)，然而毫無方法地復(fù)習(xí)并沒有讓我的.成績有提升，反而下降了不少！成績發(fā)下來那一刻，身邊發(fā)出的聲音各種各樣，有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默......我望著試卷上鮮紅的筆跡，垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發(fā)了下來，我偷偷瞄了一眼鄰桌的試卷，滿滿的勾，他臉上自豪的神情更使我感到羞愧，同樣是學(xué)，同樣是老師教。為何、為何又有如此大差別？沮喪的我癡癡地看著桌上的試卷發(fā)呆......
與我同行的伙伴考得倒也不理想，我倆坐在教室里反復(fù)看著自己的試卷，待他人走得差不多了，我才移了移身子，偷偷地跑到公告欄上看我們整個班的成績，24名！我著實有些吃驚，我憋住眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水繼續(xù)看著，她，她竟然21名！這個我自開學(xué)就對她印象很不好的女生竟然排在我前面！她就是李菁。我們互相討厭，但我的成績一直都是在她之前的！這次、這次......我暗暗握緊拳頭，不行，我怎么能讓她超過我呢！原本體育就沒有她好，如今竟連成績都不如她？不，我不服。
我和她差了10幾分！差距主要來自我不喜歡的理科，我日后定會補好理科，并在下次一定要揚眉吐氣地站在她面前。
初三月考作文13
春天，跟我們揮揮手說“再見”了。夏天，邁著輕快的腳步，帶著熱情，伴隨著歡樂，不知不覺來到我們的身邊。
盛夏時節(jié)，天空中的太陽特別大，仿佛渾身是力氣，向全世界放射出無窮無盡的熱量。云朵無憂無慮，在天空中蕩來蕩去，陽光把它染成了赤橙色。它變化無窮，一會兒是小白兔，一會兒是大灰狼，一會兒是小熊貓，多美啊!小鳥在云朵間自由自在地飛翔。瞧，一只小鳥展翅飛天，一剎那一個翻身，又向遠方飛去，后面還緊接一群大雁。
放眼望去，一棵棵大樹就像排好了整齊的隊伍，像一個個英勇的士兵正等待長官下達命令。它們聳拔挺立，風(fēng)吹雨打也不動搖，如果每個人都有這等品質(zhì)，那么世界會變得多么美好呀。如果仔細看，你就會發(fā)現(xiàn)一個鳥窩，鳥媽媽正在樹枝上捉蟲，然后飛回家喂給寶寶吃。身旁到處繁花似錦，有紅的、白的、藍的;玫瑰花、牡丹花、百合花……旁邊一批批小草“士兵”保護著這些鮮花“公主”，無怨無悔。勤勞的小蝴蝶小蜜蜂飛過來又飛過去，小蜜蜂停在花蕊上采鮮蜜;小蝴蝶則在一旁翩翩起舞。小狗在樹蔭下乘涼，它伸出舌頭給自己扇風(fēng)呢，好像在說：“熱死了，熱死了。”
人們躲進空調(diào)屋避暑，個個翹著二郎腿，大口大口喝著冰鎮(zhèn)可樂，心情不是一般的爽。傍晚，太陽下山休息了，小孩子們在草地上玩起“老鷹捉小雞”;大人們在院子里乘涼，說一些家常。老人在敬老院下棋、打麻將，一個個都快樂自在。人們也十分熱情，比如一群親朋好友從外地來看望我們，我們就做一桌海鮮美食，讓他們大飽口福。
夏天是多么美好啊!我喜歡它的熱情奔放，火熱就能吃冰棍，反正，我就愛夏天。
初三月考作文14
今天月考試卷發(fā)了。我打開試卷，看到上面的分數(shù)，我驚呆了。語文考了75分，數(shù)學(xué)只有68分。耶穌基督！怎么會這樣？
看到大家都看了卷子，老師說：“我們班整個學(xué)年月考都不錯。有的同學(xué)進步了，有的同學(xué)退步了。”聽老師這么說，感覺自己是班里最差的。周圍好像有很多輕蔑的目光盯著我，我的臉火辣辣的，低著頭。
我心里一直在自責，為什么這么不好？不僅有些問題解決不了，就連我能做的問題也是馬虎凌亂。以語文試卷為例，成語填空題失分最多，扣了5分。我爸爸總是在我在家有空的時候翻翻成語詞典，平時給我講成語故事，加深了我的印象，但我就是不去理會。
何況數(shù)學(xué)更讓人沮喪，因為粗心居然丟了22分。比如：第五大題第二題，我把小紅的距離反過來，所有的順序都變了。第六大題有第三個問題。我看了看活動項目，發(fā)現(xiàn)雖然答案巧合的是正確的，但整個過程都是錯的。整篇論文有不少計算錯誤，唉，我總是粗心大意！
通過這次月考，我不僅感受到了學(xué)習(xí)的退步，也感受到了因為過去沒有好好學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不扎實。為此，我必須下定決心，從現(xiàn)在開始。平時積累一些成語和好的單詞、句子，每周把學(xué)過的新單詞背下來，培養(yǎng)讀字典、字典的好習(xí)慣；上課注意聽講，回家認真完成作業(yè)，平時或考試時認真看題，克服馬虎的習(xí)慣。隨著年級的提高，學(xué)習(xí)的難度也在增加。我一定要抓緊時間在短時間內(nèi)趕上其他同學(xué)，加入他們在奉化中學(xué)的行列。
初三月考作文15
一陣揪心的鈴聲響過，我的心也變得忐忑不安起來，“咚咚，咚咚……”
老師的腳步聲越來越近了，這時老師走進了教室。喧鬧的教室里馬上變得鴉雀無聲，連自己的呼吸聲都聽得一清二楚。突然，月考試卷就如雪花一般飛來。這是自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來的第一次月考，也是人生中的第一次。
考試的時候，我心中就如有一只活蹦亂跳的小兔子，在不停地奔跑著、跳著，使我的心砰砰的跳，心里七上八下，如激蕩的湖水一樣不平靜。我一次又一次的警告自己：一定要認真，不能馬虎。正當我寫完基礎(chǔ)題和閱讀題要開始寫作文的時候，筆突然沒墨了，我的心慌了：怎么辦。我該怎么辦呢?我停了下來。猛然間，我才發(fā)覺我應(yīng)該還有一只備用的，我忙打開鉛筆袋，將那只備用的筆拿了出來。我慌慌忙忙地寫著，生怕馬上要收卷了，不一會兒就收了筆。望著前面的字跡，這才發(fā)覺我寫的字太過于潦草、太小，又用了修正帶，這肯定又會扣個一分兩分的。心中充滿內(nèi)疚，后悔得不得了。
考試時教室里，同學(xué)們正全神貫注的寫著試卷，教室里沒有聲音，只有沙沙的寫字聲，人人都“埋頭苦干”，有的咬著筆頭思考問題，有的正文思如泉，把想好的答案寫在試卷上，有的因為想不出答案而雙眉緊鎖，有的為大功告成而欣喜若狂。
“收卷。”突然，老師一聲令下，我顫抖得交了卷，坐在位子上回憶著考試試卷上的內(nèi)容和題目。我的耳朵中灌滿了同學(xué)們議論考試試卷答案的聲音，我聽不下去，也不想去同他們一起討論。生怕我會提前知道我要考砸了的消息。
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